甘肃省静宁县城关初级中学2014-2015学年七年级下学期期末考试语文试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 甘肃省静宁县城关初级中学2014-2015学年七年级下学期期末考试语文试题（无答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 23.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-03-08 00:00:00 | ||
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文档简介
城关初中2014—2015学年第二学期七年级语文期末试卷
A卷（100分）
注：请将答案写在答题卡上。
一、积累与运用（25分）
1、下列词语中加点字注音和字形全对的一项是（ ）(2分)
A、白颊（jiá） 花圃（pú） 讪（shàn）笑 忧心冲冲（chōng）
B、涉（shè）足 环遏（yè） 默锲（qì） 群蚁排衙（yá)
C、深邃（suì） 捋（lǚ）着 纠葛（gé ） 怏怏（yàng）不乐
D、下颏（hē） 蹿（chuān）掇 炽（zhì）热 浑身解（jiě）数
2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （4分）
A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊( )
B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待( )
C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命( )
D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺( )
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A、虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。
B、那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。
C、2013年3月1日，制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执行死刑，13名遇害船员终于可以瞑目了。
D、建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸，好一派热闹的场面。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
B、从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
D、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
5．给下面文段的横线处填上词语，最恰当的一项是（2分）
天才与常人 在智力上有区别，在非智力方面 有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么， 始终存在着， 通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A. 如果 就 与其 不如
B. 不是 而是 只要 就
C. 不仅 也 但是 并且
D. 因为 所以 既然 就
6、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
7、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。
8、仿写：（3分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢______________，因为______________________ ____，__________________ ______ 。
9、名著阅读，阅读下列语段回答问题。（共4分）
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：
“别忙，等一等！你放多少茶叶？”
他把茶叶放在手掌上，细细地数，说道：
“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”
……
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子。走遍大街小巷去捡牛骨头，破布，碎纸，钉子。
（1）．这个片段出自小说《 》，文中的“我”是____________。（2分）
（2）．这里记录的是“我”与外祖父的一段生活。作者对外祖父的 进行了尖锐的讽刺,对外祖母的__ _____进行了歌颂和赞美（2分）
二、填空：对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。（每空1分，共10分）
10、打开七年级下册语文课本，我们看到了一 ( http: / / www.21cnjy.com )个广阔的语文世界。 “（1） ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2） ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3） ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4） ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5） ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6） 。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7） ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
11、 ，非宁静无以致远。《诫子书》
12、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直， ， ，
益友。......”
三、读下面文言文，完成第 ( http: / / www.21cnjy.com )13-17题。（15分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
13．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
其一犬坐于前
A．其一犬／坐于前 B．其一／犬坐于前
C．其／一犬坐于前 D．其一犬坐／于前
14．解释文中加点词语的意思。( )(2分)
(1)止有剩骨( ) (2)顾野有麦场( )
(3)意暇甚 ( ) (4)狼亦黠矣( )
15．翻译下面句子。(4分)
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
16．在与狼的较量中，“屠户'的心理和行动前后发生了怎样的变化 (4分)
17．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么 (3分)
四、作文（50分）
18．请按下列要求作文:
升入中学以来，你一定遇到了更多的老 ( http: / / www.21cnjy.com )师或同学，他（她）的真诚、他（她）的开朗、他（她）的才华、他（她）的乐于助人……可能对你产生了积极影响。请以 “他（她）的 影响了我”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补全并抄写在答题卡上。
字数在600左右。
B 卷（50分）
五、诗词赏析（共4分）
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
19、古人离别常 相赠，表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。（1分）
20、本诗抒发诗人的什么感情？（3分）
六、阅读《社戏》中的节选文字，完成21—26小题。（共12分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎 ( http: / / www.21cnjy.com )舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂 ( http: / / www.21cnjy.com )在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我 ( http: / / www.21cnjy.com )才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
21.如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．看戏途中 B．渔火点点 C．月夜行船 D．水乡夜景
22.对画横线句子理解正确的一项是（ ）（2分）
A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。
C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。
D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
23.文中①②③④处应填动词恰当的一项是（ ）（2分）
A．点 磕 夹 飞 B．点 敲 混 飞
C．磕 点 混 箭 D．点 敲 夹 箭
24.节选文字第二自然段的描写角度依次是（ ）（2分）
A．味觉 视觉 听觉
B．嗅觉 听觉 视觉
C．嗅觉 视觉 听觉
D．味觉 听觉 视觉
25.文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受？（ ）（2分）
A．惊喜 惬意 B．迷茫 困惑
C．沉醉 忘我 D．惆怅 烦闷
26.这几段文字的语言特点是（ ）（2分）
A．冷峻犀利，富含人生哲理。
B．清新自然，充满诗情画意。
C．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。
D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。
七、阅读《美丽的谎言》，完成27～31题。（共24分）
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进 ( http: / / www.21cnjy.com )了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每 ( http: / / www.21cnjy.com )天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
27、 第三段中“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是什么？（4分）
28、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（4分）
29、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（4分）
30、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（6分）
31、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（6分）
八、口语交际与语文综合运用（共10分）
32、湖州电视台《校园零距离》栏目组正在进行《我也追“星”》专题采访。假如你正接受采访，你会怎么说？
问：“步入初中，你从课本中一定认识了不少名人，其中，你最崇敬的名人是谁？结合事例来说说你从这位名人身上学到了哪些有用的东西？（4分）
33、读下面一则幽默，按要求作答。(3分)
难以从命
一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事 ”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”
修改划线处老师的话语，使之句意明确,表达得体，让女生不会难以从命。
改句：
探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3分)
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：
A卷（100分）
注：请将答案写在答题卡上。
一、积累与运用（25分）
1、下列词语中加点字注音和字形全对的一项是（ ）(2分)
A、白颊（jiá） 花圃（pú） 讪（shàn）笑 忧心冲冲（chōng）
B、涉（shè）足 环遏（yè） 默锲（qì） 群蚁排衙（yá)
C、深邃（suì） 捋（lǚ）着 纠葛（gé ） 怏怏（yàng）不乐
D、下颏（hē） 蹿（chuān）掇 炽（zhì）热 浑身解（jiě）数
2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （4分）
A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊( )
B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待( )
C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命( )
D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺( )
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A、虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。
B、那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。
C、2013年3月1日，制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执行死刑，13名遇害船员终于可以瞑目了。
D、建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸，好一派热闹的场面。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
B、从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
D、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
5．给下面文段的横线处填上词语，最恰当的一项是（2分）
天才与常人 在智力上有区别，在非智力方面 有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么， 始终存在着， 通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A. 如果 就 与其 不如
B. 不是 而是 只要 就
C. 不仅 也 但是 并且
D. 因为 所以 既然 就
6、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
7、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。
8、仿写：（3分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢______________，因为______________________ ____，__________________ ______ 。
9、名著阅读，阅读下列语段回答问题。（共4分）
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：
“别忙，等一等！你放多少茶叶？”
他把茶叶放在手掌上，细细地数，说道：
“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”
……
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子。走遍大街小巷去捡牛骨头，破布，碎纸，钉子。
（1）．这个片段出自小说《 》，文中的“我”是____________。（2分）
（2）．这里记录的是“我”与外祖父的一段生活。作者对外祖父的 进行了尖锐的讽刺,对外祖母的__ _____进行了歌颂和赞美（2分）
二、填空：对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。（每空1分，共10分）
10、打开七年级下册语文课本，我们看到了一 ( http: / / www.21cnjy.com )个广阔的语文世界。 “（1） ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2） ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3） ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4） ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5） ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6） 。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7） ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
11、 ，非宁静无以致远。《诫子书》
12、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直， ， ，
益友。......”
三、读下面文言文，完成第 ( http: / / www.21cnjy.com )13-17题。（15分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
13．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
其一犬坐于前
A．其一犬／坐于前 B．其一／犬坐于前
C．其／一犬坐于前 D．其一犬坐／于前
14．解释文中加点词语的意思。( )(2分)
(1)止有剩骨( ) (2)顾野有麦场( )
(3)意暇甚 ( ) (4)狼亦黠矣( )
15．翻译下面句子。(4分)
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
16．在与狼的较量中，“屠户'的心理和行动前后发生了怎样的变化 (4分)
17．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么 (3分)
四、作文（50分）
18．请按下列要求作文:
升入中学以来，你一定遇到了更多的老 ( http: / / www.21cnjy.com )师或同学，他（她）的真诚、他（她）的开朗、他（她）的才华、他（她）的乐于助人……可能对你产生了积极影响。请以 “他（她）的 影响了我”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补全并抄写在答题卡上。
字数在600左右。
B 卷（50分）
五、诗词赏析（共4分）
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
19、古人离别常 相赠，表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。（1分）
20、本诗抒发诗人的什么感情？（3分）
六、阅读《社戏》中的节选文字，完成21—26小题。（共12分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎 ( http: / / www.21cnjy.com )舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂 ( http: / / www.21cnjy.com )在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我 ( http: / / www.21cnjy.com )才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
21.如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．看戏途中 B．渔火点点 C．月夜行船 D．水乡夜景
22.对画横线句子理解正确的一项是（ ）（2分）
A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。
C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。
D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
23.文中①②③④处应填动词恰当的一项是（ ）（2分）
A．点 磕 夹 飞 B．点 敲 混 飞
C．磕 点 混 箭 D．点 敲 夹 箭
24.节选文字第二自然段的描写角度依次是（ ）（2分）
A．味觉 视觉 听觉
B．嗅觉 听觉 视觉
C．嗅觉 视觉 听觉
D．味觉 听觉 视觉
25.文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受？（ ）（2分）
A．惊喜 惬意 B．迷茫 困惑
C．沉醉 忘我 D．惆怅 烦闷
26.这几段文字的语言特点是（ ）（2分）
A．冷峻犀利，富含人生哲理。
B．清新自然，充满诗情画意。
C．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。
D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。
七、阅读《美丽的谎言》，完成27～31题。（共24分）
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进 ( http: / / www.21cnjy.com )了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每 ( http: / / www.21cnjy.com )天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
27、 第三段中“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是什么？（4分）
28、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（4分）
29、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（4分）
30、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（6分）
31、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（6分）
八、口语交际与语文综合运用（共10分）
32、湖州电视台《校园零距离》栏目组正在进行《我也追“星”》专题采访。假如你正接受采访，你会怎么说？
问：“步入初中，你从课本中一定认识了不少名人，其中，你最崇敬的名人是谁？结合事例来说说你从这位名人身上学到了哪些有用的东西？（4分）
33、读下面一则幽默，按要求作答。(3分)
难以从命
一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事 ”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”
修改划线处老师的话语，使之句意明确,表达得体，让女生不会难以从命。
改句：
探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3分)
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：
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