北京市怀柔区庙城学校北京版七年级数学下册7.3整式的乘法(1)课件(共13张PPT)

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名称 北京市怀柔区庙城学校北京版七年级数学下册7.3整式的乘法(1)课件(共13张PPT)
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文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 京教版
科目 数学
更新时间 2016-03-09 09:00:14

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课件13张PPT。整式的乘法(1) “我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸”
——牛顿知识回顾 a ?a =_____ x3 ? x2=___(m ,n 为正整数)(n 为正整数)(a2)3=______ (-23)2=____(-3x)3=_____ (xy2)2=____(m ,n 为正整数)a2x5a626-27x3x2y4(1)(2)(3)计算,并说出依据:下列整式中哪些是单项式?指出单项式的系数:知识回顾 你知道我们的教室有多大吗?我 们 一起 来 探 索…研究课题:类比刚才的方法,尝试计算:(1)(2)(3)探究尝试你能总结出怎样计算单项式乘以单项式吗?7.3.1单项式与单项式相乘 单项式与单项式相乘,先把它们的系数相乘,作为积的系数;
再把相同字母的幂相乘所得的积,分别作为积的因式;
并把只在一个单项式里出现的字母的幂,也作为积的因式。 单项式与单项式相乘的法则:系数相同字母的幂相乘只在一个单项式里出现的字母的幂相乘单项式乘以单项式的结果仍是单项式.例、计算:计算看我的!(1)(3)相同字母相乘,指数相加运算中需要注意什么?单独出现,不要丢指数是字母,方法不变三个以上的单项式相乘同样适用法则。先乘方,再做单项式相乘(2) (1)3a3·4a4= 7 a7 ( )
(2) 3x3·(-2x2)= 6 x5 ( )
(3) 3b3· 8b3= 24b9 ( )
(4)-3x·2xy= -6x y ( )
(5) -4x2y3· 5xy2z=-20x3y5 ( )z××××下面的计算是否正确?如果有错误,请改正.×1226-6算 式结 果(-2y)·(3xy5)-6xy6(-2x)3(-4x2)=(-8x3) ·(-4x2)=32x5 快速抢答xm+1y · 6xym-1=(1×6) ·(xm+1 ·x) ·(y ·ym-1 )=6xm+2ym 单项式×单项式我学到了什么?知识 方法 ① “特殊→一般→特殊”
问题 法则 应用
数学思想 转化的思想、方程思想、逆向思考的方法回顾小结(1)系数相乘;(2)同底数幂分别相乘;(3)单独出现的字母,直接作为积的因式.新知识往往就是旧知识的再现与组合运用。② 类比的方法作业:1、77页 :练习一 1 、2
2、出三个关于单项式与单项式
相乘的计算题,并计算。