统编版六年级语文上册第六单元习作：学写倡议书课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版六年级语文上册
第六单元 习作：学写倡议书
情景导入
情景导入
写作指导
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。
写作指导
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
1.描述典型，写出严重性。如：
上周，我坐公交时看到一位中年男子在车上沉迷于短视频，并把视频声音外放，完全不理会视频产生了多大的噪声。有乘客提醒他戴耳机，他还不知悔改。
2.加入数据，体现真实性。如：
2023年5月，由联合国粮食及农业组织、世界粮食计划署等机构共同发布的《2023年全球粮食危机报告》称，2022年全球58个国家和地区约2.5亿人面临严重粮食不安全问题。2023年12月18日，中国农科院发布的《2023年中国食物与营养发展报告》显示：“包括粮食、蔬菜、水果、肉蛋禽类等在内的食物，2022年损耗浪费总量达4.6亿吨，造成的经济损失约有1.88万亿元，相当于农业总产值的22.3%。”这是多么可怕的数字啊！
3.欲抑先扬，增加接受度。 如：
随着我们的生活越来越好，小区里养狗的居民也越来越多。养狗可以增添我们的生活乐趣，然而不文明的养狗行为却给他人带来了烦恼，甚至对他人造成了伤害。
什么是倡议书？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
了解概念
写作指导
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源时我们每个人的义务。节约用水不仅仅时一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的唱歌一，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、洗漱时，请及时关掉水龙头。
2、请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3、制作“节约用水”的标签并张贴。
4、看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
XX小学XX中队全体少先队员
XX年XX月XX日
写作指导
倡议书内容
标题
正文
结尾
称呼
落款
交流讨论：本次习作对我们提出了哪些要求？
习作内容
“学写倡议书”要求我们就一个希望得到大家的支持、并一起去实施的想法，写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等。再根据倡议的对象，在合适的地方将倡议书发布出去。
本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议内容。
明确格式
自主阅读课本中的习作范例，明确倡议书的格式。
①标题要鲜明。
②依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
写作指导
倡议书格式：
称呼：
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如：“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。
写作指导
倡议书格式：
标题：
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如：“节约用水倡议书”。
明确格式
自主阅读课本中的习作范例，明确倡议书的格式。
③正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
明确格式
自主阅读课本中的习作范例，明确倡议书的格式。
归纳总结
倡议书写作格式
倡议书书写格式和一般书信大致相同。由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
1．标题：标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如“关于××的倡议书”。
2．称呼：换行顶格写接受倡议者的称呼，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。
3．正文：这是倡议书的主体，可以分成三部分。第一部分要写清楚发倡议的原因和目的。第二部分要写明倡议的具体内容。第三部分要写倡议者的决心和希望。
4．落款：在正文右下方写上发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行靠右写上发出倡议的时间。
　
交流思考
交流思考：倡议书与书信在格式上有哪些相同点和不同点？
相同点 不同点
倡议书 都具有一定的格式：称呼、正文、落款 有标题，有开头，落款可以是单位、集体或个人
书信 没有标题，有问候语，落款为写信人
练一练
选择下面的其中一种方法，将你发现的问题写清楚。
方法 具体呈现
罗列现象 有些同学只因为写错一个字，就将整张纸扔在一旁。还有些同学把未使用过的白纸折成纸飞机。每个班级的垃圾桶里都不难发现未曾使用过的白纸，这不禁让人心生惋惜。
描述典型 上周，我坐公交时看到一位中年男子在车上沉迷于短视频，并把视频声音外放，完全不理会视频产生了多大的噪声。有乘客提醒他戴耳机，他还不知悔改。
加入数据 据统计，全球有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒平均每年夺去1000万人的生命。我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨，接近于中国粮食年总产量的 6％，这是多么可怕的数字啊！
欲抑先扬 随着我们的生活越来越好，小区里养狗的居民也越来越多。养狗可以增添我们的生活乐趣，然而不文明的养狗行为却给他人带来了烦恼，甚至对他人造成了伤害。
“美化社区，从我做起”倡议书
“文明养狗”倡议书
标题：
简洁、体现主要观点
倡议书——节约用水刻不容缓
关于保护鸟类的倡议书
范例导写（一）
短语式
副标题式
标语式
其他
称呼：客气、礼貌
如：“亲爱的同学们”
“尊敬的邻居”
发起倡议原因：
范例导写（二）
很多同学在候车站台上打闹，为了抢座你推我挤……这些行为给我们带来了安全隐患，我们向同学们发出文明乘车的倡议：
1
点明问题，显现倡议的必要性。
鸟类是我们的朋友，它们为花传粉、为庄稼除虫……为了给它们创造安全的生存环境，我向_____发出以下倡议：
2
点明保护对象的重要性，体现倡议的必要性。
公共场合：
广场、商场、菜市场、公园、车站……
交流探讨（三）
我发现的问题：_______
原因：_______________
影响：_______________
建议：_______________
其他方面：
如：
文化传承、陈规旧俗……
我发现的问题：_______
原因：_______________
影响：_______________
建议：_______________
或
具体建议：
分点分段；针对性、可行性。
范例导写（三）
交通安全的倡议：
1.自觉遵守交通规则；
2.阻止身边的人闯红灯；
3.宣传交通安全知识；
……
对自己
对他人
宣传
节能减排的倡议：
1.学习、掌握节能环保知识：
（1）…… （2）……
2.做践行节能减排的实践者：
（1）……（2）……
3.……
意识
行动
多角度 多方面
知行合一
语言简洁；有号召力；引起读者共鸣。
结尾：
提出希望、号召
范例导写（四）
节能环保是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧。让我们为创建节能型小区出一份力吧！
1
“垃圾分一分，城市美十分”，让我们一起建设美丽城市、为形成健康生活新风尚努力吧。
2
3.建议分点写具体
（1）
建议由哪些要求？
①符合倡议主题与对象特点，针对性强。
建议：遵纪守法，不在网络上对他人进行人身攻击
主题是“文明上网”，和“不做低头族”的关联性不强
倡议同学们不做“低头族”
倡议同学们安全出行
建议：开车时不要玩手机
没有根据对象特点提出建议
（2）
建议的方向有哪些？
从自己和他人两个角度来思考建议。既要对自身提出要求，又要提出监督、提醒他人的建议。
要从多个方面来写建议。
教材
《“节约用水”倡议书》
习惯养成
具体做法
宣传方法
及时制止浪费行为
（3）
如何写出具体、可行性强的建议？
在提建议时，我们可参考这样的形式：“建议＋（如）＋具体举例”。
要求：（1）交流倡议书，互评修改；
（2）把倡议书发布在合适的地方。
作业：按要求拟写一份倡议书。
评价参考
书写工整 字词正确 内容清楚 重点突出 语句 通顺连贯 语言 简练 倡议具有可行性 结构
完整
自我评价
小组评价
参考标准，互评修改习作。