(共15张PPT)
义务教育西师大版二年级上册
用厘米作单位量长度
课堂导入
量一量:用桌面上的物品量一量课桌面的长度。
探究新知
卷尺
皮尺
软尺
三角尺
游标卡尺
裁缝尺
裁切尺
丁字尺
探究新知
米尺是常用的测量工具
cm
探究新知
认一认:直尺上有什么?
探究新知
这一段长1厘米
认一认:1厘米的长度
每相邻两个数之间的长度是1厘米。
“厘米”可以用字母“cm”表示; 1厘米 写作:1cm 读作:1厘米。
探究新知
找一找:生活中哪些物体的长度大约是1厘米?
田字格的宽度
大约是1厘米。
食指的宽度
大约是1厘米。
图钉的长度
大约是1厘米。
探究新知
找一找:在直尺上找2厘米的长度
在直尺上找5厘米的长度
先把一端对准0。
再看另一端对准几,就是几厘米。
7
测量物体
量一量:纸条长( ) cm。
测量物体长度的方法
左对“0”,
尺放平,
右读数。
儿歌记忆
物靠边,
纸条长( ) cm 。
9
课堂练习
1.下面物体的长各是多少厘米?
( )cm
( )cm
( )cm
3
0刻度
7
9
课堂练习
2.判断。
( )
×
( )
×
( )
√
铅笔长6厘米。
铅笔长6厘米。
铅笔长6厘米。
3.
课堂练习
铅笔长( )cm。
数
算
7
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获