(共20张PPT)
北师大版二年级上册
分物游戏
( )个桃子分给( )只小猴。
可以怎么分?你能想到几种不同的分法?
4
2
( )根萝卜分给( )只小兔。
每只小兔分得一样多,可以怎么分?
12
3
学习要求:
1.用圆片当小兔,小棒当萝卜,动手分一分。
2.分完后跟同桌说一说分的过程和结果。
3. 交流结束后请把学具装回袋子里。
分了4次
分了2次
分了1次
4
4
4
4
4
4
4
4
4
每份分得一样多,叫做平均分。
平均分
哪一种是平均分呢?
哪一种是平均分呢?
每只小狗分到几根骨头?
( )根骨头平均分给( )只小狗。
15
3
平均分
1.同桌两人互相说一说,可以怎样分?
2.一人边摆边说,另一人把分的过程画下来。
3. 合作结束后请把学具装回袋子里。
小组合作
4
每瓶插□枝花。
1.
每个花瓶插的花一样多,
7
平均每个铅笔盒放□支铅笔。
2.
平均每人分到3个草莓,
还剩1个。
3.
你有什么收获?
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