人教部编版历史八年级上册第24课 人民解放战争的胜利(1)教案（表格式）

学科 历史 年级/册 八年级上册 教材版本 部编教材人教版
课题名称 第七单元 第24课 人民解放战争的胜利
难点名称 解放战争胜利的原因
难点分析 从知识角度分析为什么难 土地改革与解放战争的关系，难给学生讲明白。
从学生角度分析为什么难 就教材归纳的国民党迅速败亡的原因和人民解放战争胜利的主要原因进行对比，说明中国共产党“得民心，得天下”。这很难，学生自己归纳不完整。
难点教学方法 材料分析、数据对比、查看图片、小组合作、自主学习等方式。
教学环节 教学过程
导入 用合作探究导入 先给学生一个表格来引发学生学习兴趣 学生通过对比图再结合课本内容四人小组讨论，三分钟后每组要请一位同学来汇报讨论结果。 结合同学们已经分析出来的内容窝在带领学生进行梳理。
知识讲解 （难点突破） 提示学生不要忘了刚上课时讲的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。这是解放战争能够胜利俄第一个原因。 再通过表格和陈毅将军说的话，和学生一起分析战争胜利的第二个原因：是人民的支持。 通过和学生一起重新理一下三大战役的战术，学生整体再一看，自然能够说出中国共产党的正确领导 和学生一起读这个材料，读完学生深有感触，自然能说出，国民党腐败无能。 看了国民党的腐败，在看一则有关人民解放军的材料，形成鲜明对比，学生也能自然说出人民解放军英勇善战等词汇。 说了这么多，老师在白板上呈现出一个小结。理清学生思路，并要求学生做笔记。 最后进行两道练习题。进行巩固加强。
课堂练习 （难点巩固） 淮海战役期间，中原、冀鲁豫等解放区共出动民工543万人，征集担架20万副，大小车88万辆，挑子30万副，牲畜76万头，总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三阶段，参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初期l：3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于（ ） A．国民党军队作战时物资匮乏 B．共产党军队深得民心，人民大力支持 C．国民党军队作战不够勇敢，妥协投降 D．共产党军事战术指挥得当 中国共产党最终能够取得解放战争胜利的主要因素有（　　） ①精良的武器装备 ②中国共产党的正确领导 ③丰富的物资供应 ④人民群众的大力支持。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
小结