八年级语文下册（语文版）课件：3.铁骑兵（共21张PPT）

课件21张PPT。3.* 铁骑兵杨 朔义务教育教科书（YW）八年级语文下册请听歌曲，歌中讲述了怎样的故事我们都是神枪手 每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军 哪怕那山高水又深在密密的树林里 到处都安排同志们和兄弟在高高的山冈上 有我们无数的好兄弟没有吃没有穿 自有那敌人送上前没有枪没有炮 敌人给我们造我们生长在这里 每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去 我们就和他拼到底
一、新课导入
杨朔
铁铁铁铁铁骑兵二、认识作者杨朔（1913－1968），现代作家，散文家，原名杨毓(yù)瑨(jìn)。
作品：主要作品 长篇小说《三千里江山》、散文作品有《雪浪花》、《樱花雨》、《荔枝蜜》、《海市》、《茶花赋》、《泰山极顶》等，收在《杨朔散文选》中。文学
知识你知道吗？时代背景:
1938年底，日本妄图“速战速决”灭亡中国的计划破产后，改变战略方针，对国民党政府实行以政治诱降为主、军事打击为辅的方针，转而把主要兵力用于进攻共产党领导的抗日根据地。
1937.7——1938：战略防御阶段；
1938——1943：战略相持阶段，日本诱降国民党，对共产党则实行“三光”政策，进行大扫荡。
1945.8日本投降。 三、预习检测带着下列问题听课文录音1、注音，释义：
注音：陨落、 没到马肚子、左腮、骚乱、掷弹筒、捣毁、老巢、脸颊、勒缰绳
解释词语：陨落、毫不迟疑、没、掷、骚乱
陨落 ：　　没到马肚子 ： 　左腮 ： 骚乱 ：　　掷弹筒 ： 　　捣毁 ：　老巢 ：　　脸颊 ：　 　　　勒缰绳 ：陨落 ：
毫不迟疑 ：
没 ：　　　　　　
掷 ：
骚乱 ：注音释词重点词语看谁读的最准确!星体从高空掉落下来。 课文中指河里的水漫过 一点都不犹豫 纷扰不安 扔，投 yǔn zhì sāo sāi mò jiá cháo huǐ lēi 四、初读课文，整体感知
《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。
文章的线索是什么？挑战 再读课文，概括各部分的主要内容自读小锦囊概括主要内容，要交代清楚“谁”，“干什么”两个要素。结构提纲
第三部分写铁骑兵平安转回根据地，寻到了大队。掉队打游击归队第一部分写铁骑兵离开大队单独行动的原因
第二部分写铁骑兵在追赶大队途中与敌人周旋；五、合作探究研读课文思考：
1、文中的天气情况怎样？铁骑兵遇到什么困难？天气情况：在一个飘雪的夜晚困难：不想鬼子忽然开来几辆装甲车，把队伍切断了。设置悬念：作者故意设置疑团，让你产生紧张、担心的写作手法。思考： 作者在哪些地方设置了悬念?结果怎样?产生了怎样的表达效果吗?研读课文这些悬念的设置，既使故事情节曲折动人，又凸现了骑兵们艰苦转战敌后的精神风貌，并为下面情节的发展作了铺垫。 　有人说：“铁骑兵最后能转回根据地，寻到大队，是因为他们运气好”，你同意这种说法吗？讨论六、精读品析一个骑兵班为什么能以弱胜强，打乱敌人的军事部署？试从敌我两方面加以分析，并找出相应的句子进行说明。 从我方看：
1、战士 有坚定的必胜信念和英勇无畏的精神
2、战士勇敢机智，果断用游击战术袭扰敌人
3、离不开人民的支持。（农民的热情）
从敌方看：
日寇貌似强大但本质虚弱，被骑兵的马枪吓破了胆，不得不停止扫荡。(风声鹤唳,草木皆兵)七、拓展延伸作业：
请同学们想象一下战士们寻到大部队以后的情景，并把它写下来，200字左右。尝试运用设悬念的方法。