二年级上册语文第八单元测试
时间:70分钟 总分:100分
第 一 部分原创素养题(46 分 )
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(8分)
1. 草原上,羚(líng lìng)羊跑得(dé de) 飞快。
2. 天气异常闷(mèn mēn)热,我感到心里闷 (mèn mēn)得慌。
3. 国庆放假(jiǎ jià) 期间,我们全家回了一趟 (tàng tǎng)老家。
4. 我转(zhuǎn zhuàn)过身,发现弟弟正在原 地 转(zhuǎn zhuàn)圈儿玩儿。
(
那边飞奔而去。
) (
忙朝
)二、看拼音,写字词。(12 分) jí gōng lù
(
1.他
)
(
好的
) (
船放
) (
一边把
)kū zhé zhǐ
(
2.
松鼠一边
)
进了小溪里。
kāi shǐ hàn
3.比赛还没
,小明就出了一身
lín
4.在茂密的森 里,有一只老虎正在寻找
shí wù
三、思维能力先连一连,再分类。(填序号)(8分)
①白鸽 ②蚕 ③丹顶鹤 ④燕子 ⑤狼
飞鸟: 走兽: 昆虫: 四、选择题。 ( 6 分 )
1. 语言运用下面的汉字书写时是左右同宽的 是( )。
A. 朝 B. 汗 C. 猪 D. 但
2. 语言运用下列词语中的“假”字,与“狐假虎威”
中的“假”字意思相近的一项是( )。
A.假话 B. 请 假 C. 假 借 D. 假设 3. 语言运用依次填入下面语段横线上的词语,最
恰当的一项是( )。
在一个 的周末,妈妈带我去公 园玩。中午下了一阵小雨,在凉亭避雨时,妈 妈说:“ 这个词就是指现在温和的风 吹着细细的雨的景象。而且,雨下得及时、适 量才会 ,庄稼才会有好收成。”
A. 风调雨顺 和风细雨风和日丽 B.风和日丽 和风细雨 风调雨顺 C. 风和日丽 风平浪静 风调雨顺
D. 和风细雨 风和日丽 风调雨顺 五 、按要求完成句子练习。 (4分)
1. 连词成句,并加上合适的标点符号。(填序号)
①风 筝 ② 和 ③ 让 ④ 他 们 俩 ⑤ 纸 船
⑥好 朋 友 ⑦ 成 了
2. 用上括号里的词语,把句子写具体。
松鼠看见一只风筝朝他飞来。 (伤心的 美
丽的)
六 、思维能力 结合课文进行判断,对的打“ √”,错 的打“×” 。(8分)
1. 小熊每天都把扎好的风筝挂在树枝上。( )
2. 从老虎对狐狸态度的变化,可以看出它知道 自己被狐狸的谎言欺骗了。 ( )
3. 帮助人们做好事很容易,只要有力气就行。
( )
4. 称赞能给自己和他人带来自信和快乐。
( )
第二部分新趋势题(54分)
七、生活实践题。 ( 5 分 )
猜一猜:解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
谜底:
想一想:生活中它还能为我们做些什么 试 着举出两个例子。
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八、阅读短文,完成练习。(24 分)
gōng jī hé yā zi bǐběn lǐng
(一)公鸡和鸭子比本领
gōng jī hé yā zi bǐshuí de běn lǐng dà 公鸡和鸭子比谁的本领大 。
tā men bǐsài pǎo bù gōng jī lián fēi dài pǎo yā
它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,鸭 zi luò hòu le yí dà duàn lù yā zi yì yáo yì bǎi zěn 子落后了 一大段路。鸭子一摇一摆,怎 me yě gǎn bú shàng gōng jī dé yì de duì yā zi shuō 么也赶不上 。 公鸡得意地对鸭子说 :
zhè xià nǐzǒng gāi xiāng xìn wǒde běn lǐng dà le ba
“这下你总该相信我的本领大了吧 ”
tā men yòu bǐsài yóu yǒng yā zi yóu de yòu kuài yòu
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又 wěn gōng jī húnshēnshì shuǐchà diǎnr bèi yān sǐ yā zi 稳,公鸡浑身是水,差点儿被淹死。鸭子 yě dé yì de duì gōng jī shuō dào dǐshuí de běn lǐng dà
也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大 ”
1. 短文共有 个自然段,第 自然段写了 公鸡和鸭子比赛游泳。(2分 )
2. 公 鸡 和 鸭 子 先 比 赛 , 结 果 是 输了;它们又比赛 ,这次是 输了。(4分)
3. 根据短文内容判断正误,对的打“ √ ”,错的 打“×”。(4分)
(1)因为鸭子会游泳,所以鸭子的本领比公 鸡大。 ( )
(2)“这下你总该相信我的本领大了吧 ”这句 话可以改写成:“这下你应该相信我的本 领大了。” ( )
4. 新考法写友谊卡片 公鸡和鸭子比过本领后认 识到了它们二人各有所长,于是它想要写一 张卡片送给鸭子,表达想与它交朋友的想法,
公鸡会怎样写呢 (2分 )
hǎo xīn bàn huài shì de léi lei
(二)好心办坏事的雷雷
léi lei shì gè dǒng shì de hái zi tā jué de zì jǐ 雷雷是个懂事的孩子,他觉得自己 yǐjīng zhǎng dà le yīng gāi bāng zhǎng bèi men zuò xiē lì 已 经 长 大 了 , 应 该 帮 长 辈 们 做 些 力
suǒnéng jí de shì le 所能及的事了。
tā kàn dào xié jià shàng de xié hěn duōdōu luò huī le
他看到鞋架上的鞋很多都落灰了, jiù jué dìng shuā xié tā wǎng pén lǐdào le bàn píng xǐ 就 决 定 刷 鞋 。 他 往 盆 里 倒 了 半 瓶 洗 yī yè jié guǒnòng de zhěng gè wèi shēng jiān dōu shì pào 衣 液 , 结 果 弄 得 整 个 卫 生 间 都 是 泡
mò gēn běn kàn bú dào xié zi zài nǎlǐ 沫,根本看不到鞋子在哪里。
zhōu mò léi lei gēn fù mǔhuí xiāng xià de shí hou
周 末 雷 雷 跟 父 母 回 乡 下 的 时 候 , kàn dào nǎi nai jiā cài yuán de bái cài shàng yǒu yì zhī cài 看 到 奶 奶 家 菜 园 的 白 菜 上 有 一 只 菜 qīng chóng léi lei nǎo zi yí zhuàn tā mǎshàng xiǎng 青 虫 。 雷 雷 脑 子 一 转 , 他 马 上 想 dào nǎi nai jiā lǐde gōng jī xǐhuan chī chóng zi tā 到 奶 奶 家 里 的 公 鸡 喜 欢 吃 虫 子 。 他 jiù bǎgōng jī gǎn jìn le cài yuán zi gōng jī jìn dào 就 把 公 鸡 赶 进 了 菜 园 子 。 公 鸡 进 到 cài yuán zi kàn dào chóng zi hòu yì kǒu jiù chī diào le 菜园子 , 看到虫子后一口就吃掉了 , tā yòu kàn dào lǜyóu yóu de dà bái cài jiù rěn bú zhù chī 它又看到绿油油的大白菜就忍不住吃
le qǐlái yí xià zi chī le hǎo duō 了起来, 一下子吃了好多。
jīng guò zhè liǎng jiàn shì léi lei zài xiǎng bāng zhǎng 经 过 这 两 件 事 , 雷 雷 再 想 帮 长
ìxiqù, zun
hǎo xīn bàn le huài shì
好 心 办 了 坏 事 。
1. 文中的雷雷帮长辈们做了哪几件事情呢
( )(多选)(4分)
①刷鞋 ②刷洗卫生间 ③给公鸡喂虫子
④给公鸡喂白菜
2. 读完这个故事,我学会了以后想帮助大人做
事前要
。 (用文中的话回答)(2分)
3. 新考法“好心办坏事”经历交流在日常生活中你 有过好心办坏事的经历吗 请写出自己经历 过或听说过的一件事与大家交流吧!(6分)
九、看图写话。(25 分)
图中的小动物们在哪里 它们之间 发生了怎样的故事 想一想,用一段话 写下来。(请另附纸)
(
①
) (
对不起
你坐吧!
)② 你别走!
参考答案
一、1.líng de 2.mēn mèn
3.jià tàng 4.zhuǎn zhuàn
二 、 1 . 急 公 路 2 . 哭 折 纸 3.开 始 汗 4 . 林 食 物
三 、第一幅图——③ 第二幅图——② 第三幅 图——④第四幅图——⑤第五幅图——①
飞鸟:①③④走兽:⑤昆虫:②
四、1.A [解析] 本题考查字形结构。“朝”是左右同 宽的字,其余三个都是左窄右宽的字。
2.C [解析]本题考查一字多义。题干“狐假虎
威”中的“假”字是借用的意思。“假话”中的 “假”字意思是不真实的,跟“真”相对。“请假” 中的“假”字读jià, 是指按照规定或经过批准暂 时不工作或不学习的时间。“假设”中的“假”字 是据理推断,有待验证的意思。“假借”中的 “假”字是借用、利用的意思,和题干中“假”的意 思相近。
3.B [解析] 本题考查理解词语含义。风和日丽
指天气晴朗暖和(多用于春天)。和风细雨意思 是温和的风,细细的雨,指宜人的风雨;后比喻 方式和缓,不粗暴。风调雨顺指风雨适合农时。
五、1.⑤②①③④⑦⑥。
2.伤心的松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。
六、1 . ×2 . ×3 . ×4 . √
七、风示例:古代,人们用风车给庄稼浇灌;现代,人 们利用风能发电。
八、(一)1.3 3
2.跑 步 鸭 子 游 泳 公 鸡3. (1)×(2) √ 4.示例:
鸭子:
你好!
经过和你两次比赛之后,我发现你的 身上有很多优点,值得我去学习,我希望能 和你成为朋友,以后能够一起玩耍。
公鸡
(二)1. ①③[解析]本题考查理解短文内容。短 文第2自然段写了雷雷刷鞋,第3自然段写 了雷雷给公鸡喂虫子。
2.先问清楚再去做,以免好心办了坏事
3.示例:有。有一次晚饭后,我想帮妈妈刷碗, 却一不小心打碎了一个碗,我吓得哭了起来。 妈妈没有责怪我,而是耐心地教我应该如何 刷碗。我学会了如何小心做家务,心里也不 难过了。
九、示例:
小刺猬找座位
星期天,风轻轻地吹着,小刺猬兴高采烈地来 到图书馆看书。图书馆里的小动物可真多呀!小 刺猬找到了想看的书,恰好小兔子旁边有一个空 位,于是它连忙抱着书走到小兔子旁边坐下。
小刺猬刚把书翻开,小兔子就喊了起来:“呀! 什么东西扎得我好疼呀!”小刺猬不好意思地说: “对不起!我不是故意的,你坐吧。”说着小刺猬抱 着书站了起来,难过地往旁边走去。
就在这时,小乌龟叫住了小刺猬,说:“你别 走,我来和你一起坐,我不怕被刺扎。”小刺猬笑 了,说:“谢谢你!”交换位置后,它们都认认真真地 看起书来。