语文版九年级语文下册课件：7 这是四点零八分的北京（共17张PPT）

课件17张PPT。一导入新课 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
——顾城《一代人》义务教育教科书（YJ）九年级语文下册7* 这是四点零八分的北京 食 指 食指，原名郭路生，著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。2001年４月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。二走进作者三预习检测1、文体知识填空
（1）《这是四点零八分的北京》作者______________，
选自 ______________ 。
（2）本诗描写的是20世纪______________年代知识
青年______________的一段特殊历史。
（3）我的心______________一阵疼痛，
一定是______________的针线______________。 2、解释词语
【剧 烈】猛烈。
【骤 然】突然、忽然。
【窗 棂】窗格子。
【告 别】离别、分手。
【声 浪】指许多人呼喊的声音。 四初读课文，整体感知自由朗读课文，
谈谈自己的阅读体会。
故乡 母亲 痛苦诵读感悟五合作探究1、诗中第一节有对当时场景的
真实记录，把它找出来。
2、第一节“这是四点零八分的
北京”出现两次，有什么作用？
3、北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈的抖动，诗人当时为什么会有这种感觉？六精读品析 1、“我的心骤然一阵疼痛，一定是?妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。”
“我”的心为什么会如此疼痛？?2、“北京在我的脚下，?已经缓缓地移动。”
这里有什么含义？? 3、“我再次向北京挥动手臂，?想一把抓住他的衣领，?然后对她大声地叫喊：?永远记着我，妈妈啊，北京！”
诗人把“妈妈”和“北京”叠合在一起写，有何深意？?4、“因为这是我的北京，????这是我的最后的北京。”“最后”有什么含义？? 欣赏食指《相信未来》，
并回答问题七拓展延伸思考辨析：鲁迅在《狂人日记》的最后发出“救救孩子”的呼喊，而食指也在诗中写到“相信战胜死亡的年轻 ”，为什么两位作家都把希望寄托在未来？他们在思想上有什么共通之处？结合时代文化背景说一下。结束语
同一个世界，
同一个梦想！