18慈母情深课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
部编版小学语文五年级上册
18 慈母情深
揭示课题 聚焦“情深”
《慈母情深》
慈母的情深在何处？让我们有怎样的感受？
梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。
1968年到1975年曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。1977年任北京电影制片厂编辑、编剧，1988年调至中国儿童电影制厂任艺术委员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。
2002年开始任北京语言大学中文系教授。2012年6月被聘任为中央文史研究馆馆员。 2019年7月，获第二届吴承恩长篇小说奖。8月16日，凭借作品《人世间》获得第十届茅盾文学奖。
默读课文 整体感知
默读课文,思考课文主要讲了一件什么事。
分段
(1-5) 交代事情发生缘由“我”想买一本一元多钱的书，但家境贫穷，愿望难以实现。可是对书的强烈渴望还是让“我”走进来母亲的工作小厂
(6-34)写向母亲要钱经过。在小厂里，“我”看到母亲劳苦的工作状态，但是当“我”提出要买一本书时候，母亲毫不犹豫地把钱给了“我”
(35-38)交代了事情的结果，“我”拿到钱没买书，却给母亲买了水果罐头。但母亲又给“我”凑够钱买书
说说课文的主要内容
本文讲述了 我 的母亲在家就极端贫困的情况下，毫不犹豫地给 我 买 青年近卫军 的故事
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默读第10~28自然段,场景中的哪些地方让你感受到了“慈母情深”,圈画关键词句,做上批注,写下你的感受
聚焦场景 感悟情深
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛。
读读句子,有什么发现？
我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
对比阅读：哪一个画面更能打动你？
反复
外貌描写
倒装句
合作学习,感悟情深
学习要求
(1)独立学习:自主选择一个场景,圈画出让你感受到慈母情深的句子或词语,并批注。
(2)合作学习:以轮流说说的方式交流圈画的内容,并合作读好这一部分。
用我们刚才的方法来学习其他的场景：画一画句子、做一做批注、说一说感受、读一读相关语句。
合作学习,感悟情深
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
母亲难道不累吗？那为什么不喘口气？为什么不伸个懒腰？
动作描写
一刻不歇的劳作
你读出了一位 的母亲。
合作学习,感悟情深
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。……母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
龟裂
皮肤因寒冷干燥而开裂
触景写情
我拿着母亲给我的钱，鼻子一酸，心想：
_______________________________，于是，我攥着钱跑了出去，给母亲买了一听水果罐头。
写下作者的感动：
母亲的希望是什么？你觉得那个劝她的女人说的话有没有道理？
触景写情
2010年:一元五角≈1根冰棍(你们出生的时候)
1990年:一元五角≈3张电影票(老师小时候)
1960年:一元五角≈母亲两天的工资≈“我”10天的生活费
60年代,母亲每月起早摸黑工作30天,才得到27元工资,平均
每天只挣9角钱。我们兄妹共5人,加上母亲6口人,平均每人
每天的生活费只有1角5分钱。
梁晓声《母亲》
“一元五角”的价值
补充资料《母亲》文段
我以为母亲天生就是那样一个劳碌不停而又不觉得累的女人。我以为母亲是累不垮的,其实,母亲累垮过多次。在夜深人静的时候,在我们做梦的时候,几回母亲瘫软在床上,暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连自己也不可思议地挣扎了起来,又去上班......
梁晓声《母亲》
边读边想象课文中的场景，说说那些地方让你感受到了“慈母情深”
课后题3
例：在工厂找母亲的场景
例:母亲给钱买书场景
本文讲述了“我”的母亲在家镜极端贫困的情况下，毫不犹豫给“我”买《青年近卫军》的事情，体现了母亲对子女无私的爱，表达“我”对母亲的爱和感激