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PEP Book 4 Unit 2 What time is it Part(A)Let’s talk
教学目标与要求
1、能听懂、会说“What time is it It’s time for …”并能在情景中进行运用。
2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句子。
3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。
重点 学习句子What time is it It's 6 0'clock.lt's time for dinner.
难点 对话中一些习惯表达法的理解，如：School is over.
教具 单词卡片、图片、课件
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
热身／复习（Warm-up/Revision）
1.学生演唱歌曲《Ten Little Candles Dance 》.
2.师生一起表演本单元A部分Let’s do 的听听做做活动。
3.教师和学生一起做“听句子，拨时针”的游 ( http: / / www.21cnjy.com )戏。教师说：It’s time for breakfast./ It’s time for English class. 学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.通过课件引出“clock”和“time”.（教读单词）
2.拿出自制的钟表练习句型：What time is it It’s ... O’clock.（注意整点和非整点的不同表达方法）21世纪教育网版权所有
3.理解over表示“结束 ( http: / / www.21cnjy.com )”的意思。并举例说明：School is over.(放学了) Class is over.(下课了) Game is over.(游戏结束了)www.21-cn-jy.com
4.看课件询问:What time is it now (注意提示now是“现在”的意思)再次练习巩固此句型。2·1·c·n·j·y
5.通过John &吴一凡引出“kid”. They are kids. You are kids.
6.根据课件练习：
A: What time is it
B: It’s ... . It’s time for ...
1)观看Let’s talk 的动画，感知对话内容。
2)跟读、教读对话。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.学生看Let’s talk部分的课 ( http: / / www.21cnjy.com )件或录像，教师可以就对话内容提一些问题。在提问与回答的过程中，借助画面帮助学生理解难点，可要求学生用句型“It’s time for…”造句。【来源：21·世纪·教育·网】
2.模仿跟说，注意语音语调。
3.分角色朗读与表演。
建议教师扮演John的角色与部分学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低学生表演的难度。学生可自由挑选表演伙伴。21教育网
教学环节 师生活动
Production输出运用
Let's play
活动方式：教师先简要介绍时差的由来 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后让学生两人一组，各自从Beijing、New York、London、Sydney四个城市中选择一个城市做为自己的所在地进行对话练习。如：21cnjy.com
Sl: Where are you
S2: I’m in New York.
Sl: In Beijing, it's 8:10 p.m. What time is it now 21·cn·jy·com
S2: It's 7:10 a.m.lt's time to go to school.
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Unit 2 What time is it Part (A) Let’s talk
What time is it now
It’s 4:30. School is over.
Time to go home. 21世纪教kid 小孩
教学反思
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同步练习
一、读句子，把句子的序号填在它所描述的图片下面的括号里。
1. It’s seven o’clock. It’s time for breakfast.
2. It’s nine o’clock. It’s time for music class.
3. It’s twelve o’clock. It’s time for lunch.
4. It’s fifteen o’clock. It’s time for PE class.
5. It’s eighteen o’clock. It’s time for dinner.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读下面的对话，选择正确的单词填空使对话完整。
A: What ______ is it
B: It’s seven o’clock.
A: It’s time _______ breakfast.
A：What time _______ it now
B: It’s ________ o’clock. It’s time for English class.21世纪教育网版权所有
参考答案
一、
1 5 3 2 4
二、
C B D A
A. nine B. for C. time D. is
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Unit2 What time is it
A let's talk
Let's sing
Let's do
What time is it
It’s time for…
Free talk
7:00
9:00
12:00
2:00
3:00
6:00
School is over.
放学了。
Game is over（结束）.
游戏结束了。
They are playing __________ on the playground.
basketball
What time is it now(现在）？
It’s ________.
5 o’clock
What time is it now（现在）？
It’s 6 o’clock.
It’s time to go home.
kids孩子们
They are kids.
What time is it
It’s_______.
It’s time for ____________.
Time Subject科目
7:00 breakfast
8:20 English class
10:00 Chinese class
11:30 lunch
2:00 Math class
3:00 PE class
4:10 dinner
Let's talk
John: What time is it _____
Wu: It’s 5 o'clock.
Guard :Time to ______,kids.
John: ________________
Guard : It’s 6:00. It’s time for
_______ .
John & Wu : Oh! Let’s ______!
John: Hi!School is _____.
Let’s go to the
___________ .
Wu: _____ .
over
playground
OK
now
What time is it
dinner
go
Let’s talk
go home
Beijing 北京
New York 纽约
Sydney 悉尼
London 伦敦
Z:In Beijing, it’s 8:10 p.m.
What time is it there？
Z: Where are you
S: I’m in New York.
S:It’s 7:10 a.m. It’s time to go to school.
S:In Sydney, it’s 10:10 p.m.
What time is it there？
S: Where are you
Z: I’m in London.
Z:It’s 12:10 p.m. It’s time to have lunch.
Beijing 北京
In Beijing, it’s 8:10 p.m.
8:10 p.m.
In Beijing, it’s 8:10 p.m.
8:10 p.m.
eight ten
It’s time to……….
watch TV
New York
纽约
In New York, it’s 7:10 a.m.
7:10 a.m(上午）
seven ten
It’s time to……….
go to school
London 伦敦
12:10 p.m(下午）
In London, it’s 12:10 p.m.
twelve ten
It’s time for……….
lunch
Sydney
悉尼
In Sydney, it’s 10:10 p.m.
10:10 p.m.
ten ten
It’s time to……….
go to bed
My day
Hello! My name is ….
It’s ____. It’s time for_____.
It’s ____. It’s time for______.
It’s _____. It’s time for_____.
…
This is my day!
Word Bank
…
breakfast
lunch
dinner
P.E. class
music class
English class
Chinese class
science class
computer class
____________
.
.
.
____________
Bye bye！
Thank you!登陆21世纪教育 助您教考全无忧
PEP Book 4 Unit 2 What time is it Part(A) Let’s talk
【学习目标】
1、能听懂、会说“What time is it It’s time for …”并能在情景中进行运用。
2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句子。
3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。
【学习过程】
1.新知预习：
1)听课本第14页的录音2遍。
2)跟录音读2遍。
3)试读14页课本内容2遍，把自己不会读或不明白意思的地方用铅笔圈起来。
2.课前交流：
与组员互相检查一下预习的效果，在小组内读一读第14页的对话。把自己在预习中画出
不会读或不明白的地方向组员请教。组员都不会的向老师请教。
3.课堂活动：
1)读课本第14页的对话。回答下面两个问题。
( http: / / www.21cnjy.com / )
①Where do John and Wu Yifan go after class
②When do they go home
2)朗读课本第14页的对话。
3)给对话配音。
4)表演对话。
5)了解时区和时差：由于地球自西向东自转，造成了太阳的东升西落。太阳在不同经度
日落的时间不同，如东边总是早于西边先看到太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳的升起和落下。为了克服这种时间上的混乱.人们将整个地球划分为24个时区。规定同一时区的时间一致。不同的时区时间则不同.相邻时区的时间相差1小时，这种时间的不同就是时差。
【达标练习】
一、给下面的句子排序。
（ ）It’s five o’clock.
（ ）It’s six o’clock now. Time for dinner.
（ ）What time is it now
（ ）School is over. Let’s go to the playground.
（ ）Let’s go home.
二、选择正确的汉语翻译。
( )1．School is over.
A．开学了。 B．放学了。
( )2．What time is it
A．几点了？ B．什么颜色？
( ) 3. Let's go to the playground.
A．让我们去操场吧。 B．让我们去体育馆吧。
( )4. It's time for music class.
A．到上数学课的时间了。 B．到上音乐课的时间了。
( )5．It's two o'clock.
A．两点了。 B．下午两点了.
( )6．It's 5 p．m.
A．现在是早上5点钟。 B．现在是下午5点钟。
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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