快乐的午餐
生活中的数
新课导入
星期天,小松鼠们相约到餐厅聚餐,数一数,一共来了几只松鼠?
1
2
3
4
5
6
服务员给的餐具够吗?
探究新知
够吗?
1
2
3
4
5
6
6只松鼠
一样多,够了。
探究新知
够吗?
1
2
3
4
5
少一个。
探究新知
够吗?
1
2
3
4
5
6
7
多一个,够用。
探究新知
说一说,哪个最多?哪个最少?
7
5
6
最多
最少
练一练
1.画一画。
画 , 和 一样多。
画 , 比 少。
练一练
2.哪一堆数量正合适?画“√”。
每只小狗1根 。
每人1双 。
√
√
练一练
3.比一比,最多的画“√”,最少的画“ ”。
√
√
巩固练习
1.在同样多的一组后面画“√”。
√
巩固练习
2.在少的后面画“√”。
√
巩固练习
3.连一连。(把数量同样多的连起来)
课堂小结
学习完本节课,你有什么收获?
感谢观看