福建省武平城厢中学2016年春季学期七年级下册语文第七单元测试题

单元测试——第七单元
（时间：100分钟 总分：120分）
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累运用（30分）
1.请选出下列加点字注音有误的一组( )（2分）
A.蹙额(cù) 大言数主之失(shù) 锦衾(qín) 盈盈一水间(jiàn)
B.宵旰(gàn) 徇(xùn) 遗之(wèi) 杞人忧天(qǐ)
C.撼(hàn) 恂恂(xún) 臆断（yì） 溯流逆上（sù）
D.曳铁钯（yè） 狐裘（qiú） 脉脉（mò） 擢素手（zhuó）
2.请选出下列加点词意思相同的一项( )（2分）
A.大言数主之失 有大麦数斛
B.可以调素琴，阅金经 阅十余岁
C.立斩以徇 善以少击众
D.京中有善口技者 伯牙善鼓琴
3.请解释下列加点的词。（4分）
（1）帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从 _______________
（2）一寺临河干 _______________
（3）臣之质死久矣 ________________
（4）课将士注坡跳壕 __________________
（5）卒逢暴雨 _______________
（6）将军角弓不得控 __________________
（7）家书抵万金 __________________
（8）乃援琴而鼓之 ___________________
4.请解释下列加点词的古义与今义。（4分）
（1）文叔为白衣时
古义：_______________
今义：_______________
（2）尔辈不能究物理
古义：_______________
今义：_______________
（3）唯见布被覆尸，妻子对哭
古义：______________
今义：______________
（4）志在登高山
古义：______________
今义：______________
5.请指出下面朗读停顿有误的一项( )（2分）
A.飞/事亲至孝，家/无姬侍
B.洋洋兮/若江河
C.尝试/为寡人/为之
D.卒有取民麻一缕以束/刍者，立斩/以徇
6.请根据提示填空。（5分）
（1）《迢迢牵牛星》一诗中形象地表现出有 ( http: / / www.21cnjy.com )情人难成眷属的痛苦的句子是：___________________，____________________。
（2）《渡荆门送别》一诗中描写长江出三峡， ( http: / / www.21cnjy.com )渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是：_____________________，_____________________。
（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用奇 ( http: / / www.21cnjy.com )特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是：________________________，_______________________。
（4）公园花展，观赏牡丹的 ( http: / / www.21cnjy.com )人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：_____________________，_________________________。
（5）古代送别诗中，有很多情景交融的佳 ( http: / / www.21cnjy.com )句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：__________________________，____________________________。
7.小明在老师教古诗文的课上很不专 ( http: / / www.21cnjy.com )心，老师问他为什么这样，小明说：“古诗文那么难学，现在又不说不写古诗文，有什么必要去学呢？”假如你认为学古诗文很有必要，请你代老师对小明说几句话，使小明认识到学古诗文的重要性。（60字以内）（3分）
8.口语交际与综合实践。（8分）
学校组织经典古诗文诵读大赛，请你完成下面的任务。
（1）请你为本次大赛拟写一则广告宣传语。（2分）
(2)李华想诵读一首表现友情的古诗。下面备选篇目中符合这一主题的是__________。（只写序号即可）（2分）
备选篇目：①《送杜少府之任蜀州》 ②《杞人忧天》 ③《渡荆门送别》
④《次北固山下》 ⑤《陋室铭》 ⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(3)网名为“青春花季”的某同学看了学校论坛上的大赛启事后，留言发表了自己的看法。请你登录论坛并反驳他的观点。（140字以内）（4分）
青春花季：我们的学习任务本来就够重了，班里还组织这种耗费时间和精力的比赛！我的语文成绩又不好，我是绝对不会报名参加的。
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下文，完成后面的题目。（12分）
河中石兽
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二 ( http: / / www.21cnjy.com )石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理 ( http: / / www.21cnjy.com )。是非木杮，岂能为暴涨携之去 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎 ”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡 ( http: / / www.21cnjy.com )河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎 ”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
(1)二石兽并沉焉（ ）
(2)岂能为暴涨携之去（ ）
(3)不亦颠乎( )
(4)如是再啮（ ）
10.翻译下列句子。（2分）
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
11.下列叙述不符合原文意思的一项是( )（3分）
A.一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D.以上三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
12.文章最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？（3分）
（二）阅读下文，完成后面的题目。（11分）
岳飞
毕沅
飞事亲至孝，家无姬侍。吴 ( http: / / www.21cnjy.com )玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戌，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
13.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)吴玠素服飞 素：____________
(2)饰名姝遗之 遗：____________
(3)立斩以徇 以：____________
(4)阙一不可 阙：___________
14.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)宁大将安乐时耶！
(2)将士效力，飞何功之有！
15.本文从哪三个方面写了岳飞的品格？(3分)
(三)阅读下文，完成后面的题目。(12分)
强项令（节选）
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为 ( http: / / www.21cnjy.com )洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
16.解释下面句子中加点的词。(4分)
（1）后特征为洛阳令( )
（2）宣两手据地( )
（3）臧亡匿死( )
（4）由是搏击豪强( )
17.把下面句子译成现代汉语。(4分)
(1)今为天子，威不能行一令乎？
(2)枹鼓不鸣董少平。
18.汉光武帝为什么称董宣为“强项令”？(请根据原文回答)(2分)
19.下面对选文的理解分析，不正确的一项是( )(2分)
A.选段运用了正面描写和侧面描写相结合的写法，赞扬了董宣不畏权贵、秉公执法的优秀品质。
B.选段的高潮部分是：公主向光武帝告状，光武帝欲箠杀董宣，董宣痛陈“格杀”家奴之因，光武帝仍命董宣向公主谢罪，董宣宁死不从。
C.“宣两手据地，终不肯俯”中“据”“终”生动地表现了董宣认为自己严格执法没有错，坚持真理，不肯违心向公主认错的铮铮铁骨。
D.选段也写了汉光武帝态度的转变，用他的昏庸来衬托董宣的优秀品质。
（四）阅读下面的古诗，完成后面的题目。（5分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
20.“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情？(2分)
21.结合全诗内容，说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。(3分)
三、写作（50分）
22.每个人身上都会发生不一样的故事， ( http: / / www.21cnjy.com )这些故事中有我们的欢笑、泪水、喜悦、忧伤……伴随着这些故事的发生，我们渐渐长大。请以“我的故事”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③书写工整、规范。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
单元测试——第七单元
1.A
2.D
3.（1）认错（2）水边，河岸（3）对象，搭档（4）督促（5）突然。通“猝”（6）拉，拉开（7）值，相当（8）拿，拿过来
4.（1）平民，百姓 白色的衣服（2）指客观事物的道理，规律 一门学科
（3）妻子和儿子 指男子的配偶（4）意念，心情 志向，志气
5.D
6.（1）盈盈一水间 脉脉不 ( http: / / www.21cnjy.com )得语（2）山随平野尽 江入大荒流（3）忽如一夜春风来千树万树梨花开（4）牡丹之爱 宜乎众矣（5）山回路转不见君 雪上空留马行处
7.示例：古诗文是我国古代文化的瑰宝，学 ( http: / / www.21cnjy.com )习古诗文可以继承和弘扬民族文化，增强民族自信心，同时还有助于提高语文整体水平。（开放性试题，言之有理即可）
8.（1）示例：诵古诗文，抒中华情。 ( http: / / www.21cnjy.com )（2）①⑥（3）示例：这位同学，古诗文是中华民族传统文化中的瑰宝，继承并弘扬传统文化是我们义不容辞的责任。参加古诗文诵读比赛，看似耗费了时间和精力，但诵读古诗文是我们亲近传统文化的宝贵机会，也是提高我们的语文综合素养的最佳途径，在一定程度上也能帮助我们提高语文成绩，不信你试试看。
9.（1）于此，在那里 （2）突然 （3）颠倒 （4）这样
10.既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据常理主观地推断吗？
11.D
12.议论。在记叙的基础上发表议论,引人深思。
13.（1）向来，一向 （2）赠送 （3）来，用来 （4）缺，缺少
14.（1）难道现在是大将安心享乐的时候吗！ （2）将士们出力，我岳飞有什么功劳啊！
15.至孝至忠、治军有方、爱民恤士。(意同即可)
16.（1）征召 （2）按，撑 （3）隐藏，这个意义后写作“藏” （4）捕捉打击
17.（1）现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？（2）没人击鼓鸣冤的是董宣。
18.帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
19.D(解析：D项中汉光武帝不是一个昏庸的皇帝，相反还是一个明君。)
20.忧国思家之情。
21.“望”有“观望”“希望”“盼望”之意；看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。(答出两点即可)
22.作文略