第20课 第一次工业革命 课件

(共23张PPT)
第七单元 第20课
第一次工业革命
统编版初中历史九年级上册
初中历史
课程标准
PART 1
初中历史
通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。
初中历史
新课学习
PART 2
初中历史
走进历史，探原因
第一篇章:
第二篇章:
感悟历史，议影响
第三篇章:
体验历史，寻成果
目录
初中历史
人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册
新课导入
概念解析：工业革命
工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。
生产方式：
生产组织形式：
手工生产
大机器生产
手工工场
机器工厂
初中历史
第一篇章: 走进历史，探原因
初中历史
英国确立了君主立宪制,政局稳定。
探原因---为什么工业革命从英国开始？
初中历史
政治前提：
材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二：由于对传统的农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫不得不去城里找工作……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
圈地运动提供了充足的劳动力。
探原因---为什么工业革命从英国开始？
初中历史
劳动力：
探原因---为什么工业革命从英国开始？
材料三： 英国手工工场里已实现了精细的分工。如每织一尺布平均需要14道工序、生产一枚小小的纽扣需要经过18道工序的操作。同时，精细的分工，使工人长期从事某一工序的工作，因而具有了某种特长，培养了一批熟练工人和机械师，他们已经具备发明机器和使用机器的能力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
工场手工业技术
技术：
初中历史
初中历史
材料四：新航路开辟后，英国积极进行殖民掠夺，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。海内外市场不断扩大……有一个英国的手工工场主声称：以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
资本、市场和原料：
三角贸易和早期的殖民掠夺
探原因---为什么工业革命从英国开始？
初中历史
材料五：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在棉纺织业……
————《大国崛起》解说词
直接原因：
工场手工业无法满足市场的需求。
探原因---为什么工业革命从英国开始？
第二篇章: 体验历史，寻成果
初中历史
成果大展现
请同学们谈谈自己对工业革命成果的认识
第三篇章: 感悟历史，议影响
初中历史
英国棉花加工量表
英国生铁产量表
材料一：资产阶级在它的不到一百年阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造全部生产力还要多，还要大。
———《共产党宣言》
①生产力：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
感悟历史-议影响
初中历史
材料二：工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情地剥削无产阶级。
——齐世荣《世界历史》
感悟历史-议影响
②生产关系：形成两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。
材料三：如下图：英国农村人口和城市人口比例
③社会生活：加速了城市化进程。
感悟历史-议影响
19世纪中叶伦敦一家报纸报称：
“泰晤士河在工业革命之后，水质迅速恶化，病菌孽生，鱼类几乎绝迹。河水的污染还使伦敦奇臭难耐。”
④消极：带来了严重的环境污染等问题。
感悟历史-议影响
初中历史
⑤世界格局：形成了西方先进、东方落后的局面。
1840年：中英鸦片战争·中败
1856年：第二次鸦片战争·中败
1853年：美国入侵日本·日败
.... ....
感悟历史-议影响
初中历史
英国
首先发生工业革命
政治基础
技术基础
市场需求
原料充足
劳力充足
哈格里
夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
现代工
厂制度逐渐确立
出现工
业资产阶级和无产阶级
城市化进程加快
提高生产力水平
东方从属于西方
环境污染
课堂小结
谢谢观看
初中历史