第16课《夏天的成长》课件

(共27张PPT)
夏天里的成长
--初读感知
默读课文，试着用课文中的一句话概括课文的主要内容。
夏天是万物迅速生长的季节。（中心句）
--方法概括
找中心句的方法：
中心句：是指文章中处于中心地位的句子，它在全文中起主导地位，是文章中最重要的句子。
1、从题目去找。
2、从总起句去找。
3、从结尾找。
4、从反复句中去找。
5、从富有哲理的句子中去找。
--初读感知
夏天是多姿多彩的，而作者也在本文中提道：“夏天是万物迅速生长的季节。”那么围绕这个中心句作者都写了哪些方面呢？
植物、动物、山水、铁轨、马路、人
--精读深思
自由朗读第2自然段。思考：这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？
--精读深思
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
--精读深思
你从哪能看出生物是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长？作者都写了哪些生物呢？
你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸。
你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
--精读深思
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。
一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
--精读深思
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
--精读深思
说说你从这些句子中的哪些词语体会到生物长得快？这些词语都是表示什么的词语呢？
一天
一夜
昨天
今天
明天
几天
个把月
--精读深思
你能用表示时间的词语，仿照文中的句子说一说：身边有哪些事物在夏天里是飞快生长的吗？
--精读深思
在夏天里，植物、动物都在长，那么还有谁在夏天里成长呢？
山
地
水
铁轨
柏油路
--精读深思
你能用“因为……所以……”的句式把这几种事物成长的特点说出来嘛？
例：因为草长、树木长，所以山是一天一天地变丰满。
--精读深思
因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。
因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变宽变深。
因为铁路的铁轨也在长，所以连接处的缝隙几乎填满。
因为柏油路也长，所以路面高起来。
--精读深思
自由朗读第4自然段，思考：人在夏天成长有什么特点呢？
身体的成长、年龄的增长
小学生——中学生——大学生
快点儿，慢点儿，总是要长。
--精读深思
你知道第4自然段中两句谚语的意思吗？
六月六，看谷秀：农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后让农民们欣喜不已。
处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只
能割掉喂牛吃了。
两句谚语共同的意思：如果农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。
--精读深思
读了“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”你感受到了什么？明白了什么？
首先这里的“热天”不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。
其次“长”不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。
所以，这句话是在告诉我们：人一定要在青少年时期
珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，
不能错过时机，否则就会一事无成。
--精读深思
全文的中心句是什么？全文是怎样围绕这句话来写的？
中心句是：夏天是万物迅速生长的季节。全文按顺序分别写了植物、动物、山水、铁轨、柏油路、人等事物在夏天里的迅速生长来体现中心思想。
--归纳总结
自然界的一切事物都在夏天里有力量地生长着，希望同学们能够在自己人生当中的夏天里同样有力量地生长，等到了秋天才会有好的收成！
--补充拓展
夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满；
稻秧长，甘蔗长，地是______________；
水长，瀑布长，河是________________；
路长，铁轨长，缝隙是______________；
人长，知识长，能力是一天一天地变强。
啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！