一年级上册数学课件(共14张PPT)7.6加几 青岛版

(共14张PPT)
青岛版一年级上册
7、6加几
走进阅览室
古诗词比赛
丰富班级图书角
最是书香能致远 腹有诗书气自华
故事类：7本
英文绘本类：4本
科普类：6本
古诗词类：5本
其他类：8本
根据图书管理员的新增图书记录，
你能提出什么问题？
探究新知
任务一：“故事类和英文绘本类图书一共有多少本？”
活动要求：
1.想一想。选择正确的信息，列出算式。
2.算一算。写出计算过程。
3.说一说。同桌交流计算方法。
评价标准
会列式 算正确 讲明白
3
1
7 + 4 =
10
11（本）
7和3凑成10。
练习
同桌合作，解决图书角中其他“两种图书一共有多少本？”
活动要求：
1.提出问题。
2.列式计算。
6 + 5 =
4
1
10
11
6和4凑成10。
观察，计算方法有什么相同的地方？
都用了“凑十法”计算。
怎样运用“凑十”法
运用“凑十法”还能计算哪些
进位加法？快来口算一下吧？
5 + 7 =
4 + 8 =
3 + 9 =
2 + 9 =
可以将第一个加数凑十，也可以将第二个加数凑十。
12
12
12
11
想一想，怎样解决问题？
“图书角里两种图书一共有多少本？”
故事类7本，英文绘本类4本
7 + 4 = 11（本）
阅读数学材料
分析提出问题
提取有用信息
正确列式计算
巩固提升
任务二：编制数学小情景，并解决提出的问题。
活动要求：
1.画一画。画出关于20以内进位加法的数学小情景。
2.算一算。分析问题，列式计算。
3.说一说。同桌交流分享。
评价标准
会编题 会算对 会表达
布置作业
继续丰富完善数学小故事，并讲给自己的爸爸妈妈听吧。
回顾总结
本节课你获得了几朵小红花？ 你学会了什么？分享一下吧。
下课休息