（期中押题卷）2024-2025学年二年级数学上学期期中高频易错题押题检测卷（苏教版）（含解析）

2024-2025学年二年级数学上学期期中高频易错题押题检测卷（苏教版）
一、选择题（每题2分，共10分）
1．2个4相加的和是多少？下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C．
2．丽丽送给小明6张邮票后，两人的邮票张数就一样多了丽丽原来比小明多（ ）邮票。
A．3张 B．6张 C．12张
3．下列选项中，与得数相等的算式是（ ）。
A． B． C．
4．小明和小玲看一本同样的故事书。小明每天看6页，小玲每天看5页，（ ）先看完这本书。
A．小明 B．小玲 C．无法确定
5．下面的图形是用七巧板拼成的，不是四边形的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题（每题2分，共20分）
6．( )比34多17；42比( )多8．
7．有一些糖，每个小朋友分5块就会多2块，每个小朋友分6块就会少4块，一共有( )块糖。
8．在里填“＞”“＜”或“＝”。
47＋2 47＋20 4＋7574＋5 13－917－9
50＋4840＋48 30＋663＋66 16＋934－9
9．如果12－△－△－△－△＝0，那么△＝( )。
10．看图填空。
( )×( )＝( )（片）
( )÷( )＝( )（组）
( )÷( )＝( )（片）
11．汉字“火”的笔画是4画，汉字“炎”字的笔画是( )画，汉字“焱”的笔画是( )画。
12．如图，在一副七巧板中，( )号图形是平行四边形；只用两块，( )号和( )号可以拼成平行四边形；拿掉③号后剩下的图形是一个( )边形。
13．
（1）第一行拿走( )个，两行的个数就同样多。
（2）第一行拿( )个给第二行，两行的个数就同样多。
14．3×8读作( )，表示( )个( )连加；54÷6表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
15．1张桌子和2把椅子是一套，两人抬1张桌子，一人提2把椅子，有12人同时搬，一次可以搬( )套。
三、判断题（每题1分，共6分）
16．2个3相加的和是多少，列式为2＋3。( )
17．把15根小棒分成3份，那么每份有5根。( )
18．小明和他的5个好朋友每人都有5张画片，他们一共有25张画片。( )
19．30个苹果，分给5个小朋友，每人可以分到6个。( )
20．☆☆☆☆☆ ☆☆☆左图是平均分。( )
21．计算18÷6＝3时，要想口诀二九十八( )
四、计算题（共18分）
22．口算：（每题0.5分，共10分）





23．用竖式计算。（每题2分，共8分）
37＋24＝ 91－27＝ 94－4－50＝ 95－57＋40＝
24．用竖式计算。（每题2分，共10分）
94－30－19＝ 62＋18－57＝ 45－27＋16＝
五、作图题（每题2分，共4分）
25．在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形。
六、解答题（每题2分，共42分）
26．学校食堂原来有54棵白菜，吃了46棵。
（1）还剩多少棵？
（ ）
（2）又买来37棵，现在一共有多少棵？
（ ）
27．今年西西10岁，妈妈35岁．妈妈48岁时，西西多少岁？
28．一根绳子长70米，用去32米。还剩多少米？
29．车上原来有乘客64人，到站后下车20人，又有8人上车。车上现在有多少人？
30．小红看一本书，已经看了28页，还有54页没看，这本书有多少页？
31．一笼装4只鸡,4笼共装了多少只？
32．食堂采购了一批白菜，原有68棵白菜，吃掉了39棵。
（1）还剩多少棵？
（2）又买来46棵，现在食堂有多少棵白菜？
33．小东和小明去游乐场玩，小明带了30元，如果小明给小东5元，那么两人就同样多，小东带了多少元？
34．实验小学201班5月份用电83度，6月份上半月用电48度，下半月用电46度，201班5月份和6月份哪个月用电多？多多少度？
35．王师傅做面包，第一次卖了25个，第二次卖了17个，第二次再卖多少个就和第一次同样多了？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．B
【解析】略
2．C
【解析】略
3．A
【解析】略
4．A
【解析】略
5．B
【分析】四边形：由4条线段首尾相连围成的图形叫四边形，可根据四边形的概念，数出每个多边形的边数，再来判断哪个图形不是平行四边形。
【详解】A．这是一个长方形，由4条线段围成；
B．这是一个五边形，由5条线段围成；
C．这是一个平行四边形，由4条线段围成。
故答案为：B
6． 51 34
【解析】略
7．32
【分析】每个小朋友分6块糖比每个小朋友分5块多分了1块；
原来每个小朋友分5块糖就会多2块，当每个小朋友分6块糖时，就会少4块，也就是当每个小朋友多分1块糖时，就需要多（4＋2＝6）块糖；
小朋友的人数：6÷1＝6（人），然后用6乘5，求出积，再加上2，求出和，即可解决此题。
【详解】6－5＝1（块）
2＋4＝6（块）
6÷1＝6（人）
6×5＋2
＝30＋2
＝32（块）
即，有一些糖，每个小朋友分5块就会多2块，每个小朋友分6块就会少4块，一共有32块糖。
8．＜ ＝ ＜ ＞ ＞ ＝
【详解】略
9．3
【分析】12－△－△－△－△＝0，说明4个△相加等于12，也就是12÷4＝3，△＝3。
【详解】如果12－△－△－△－△＝0，那么△＝3。
10． 3 4 12 12 4 3 12 3 4
【分析】根据图片可知：
一组有4片叶子，分成了3组，问一共有多少片叶子？也就是3个4相加，也可用乘法表示，列式为：3×4＝12。
一共有12片叶子，每组4片叶子，问分成了几组？可以用共有的叶子数除每组有的数量即可。
一共有12片叶子，分成了3组，问每组有几片叶子？用共有的叶子数除组数即可。
【详解】3×4＝12（片）
12÷4＝3（组）
12÷3＝4（片）
【点睛】主要考查了乘法意义和除法意义的初步认识，要熟练掌握。
11． 8 12
【分析】汉字“火”的笔画是4画，求汉字“炎”字的笔画是几画，就是求2个4的和是多少，用乘法列式计算；求汉字“焱”的笔画是几画，就是求3个4的和是多少，用乘法列式计算。
【详解】2×4＝8
3×4＝12
即，汉字“火”的笔画是4画，汉字“炎”字的笔画是8画，汉字“焱”的笔画是12画。
12． ④ ⑤ ⑦ 五
【解析】略
13． 6 3
【分析】（1）先数出第一行的个数和第二行个数，再用第一行的个数－第二行的个数，就是第一行拿走的个数；
（2）用第一行比第二行多的个数，除以2，即可求出第一行拿几个给第二行，两行个数相同。
【详解】（1）第一行有10个，第二行有4个；
10－4＝6（个）
第一行拿走6个，两行的个数就同样多。
（2）10－4＝6（个）
6÷2＝3（个）
第一行拿走3个给第二行，两行的个数就同样多。
【点睛】解答本题的关键是数清楚的个数，利用减法和除法进行解答。
14． 3乘8 3 8 54 6 9
【解析】略
15．4
【分析】根据1张桌子和2把椅子为1套，2人搬1张桌子，1人搬2把椅子，可知搬1套桌椅需要2＋1＝3（人），所以一共有12÷3＝4（套）桌椅。
【详解】2＋1＝3（人）
12÷3＝4（套）
一次可以搬4套。
【点睛】本题考查整数加法、除法的意义，掌握表内除法是解题的关键。
16．×
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算，即用3乘2，据此解答。
【详解】由分析可得：求2个3相加的和是多少，列式为2×3，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是乘法的意义及运用。
17．×
【分析】将小棒的总根数除以平均分成的份数，得到的商就是每份的根数，依此判断。
【详解】15÷3＝5（根）
把15根小棒平均分成3份，那么每份有5根。
故答案为：×
18．×
【分析】用总人数（小明和他的5个好朋友，一共有6个人）乘每人有的张数，即可求出他们一共有多少张画片。
【详解】5＋1＝6（个）
6×5＝30（张）
故答案为：×
【点睛】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．×
【分析】由题意可知，30个苹果，分给5个小朋友，没有说平均分，所以每人不一定分得6个苹果，据此解答即可。
【详解】由分析可得：把30个苹果分给5个小朋友，每人不一定分到6个苹果，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握平均分是解决此题的关键。
20．×
【分析】每份分得同样多，是平均分。由此数出每组中每份的数量，由此判断是否是平均分即可。
【详解】由分析可知：
☆☆☆☆☆ ☆☆☆图中左右两边数量不同，因此不是平均分；
故答案为：×
21．×
【分析】根据乘法口诀“二九十八”，可以得算式2×9＝18，9×2＝18，18÷2＝9，18÷9＝2，据此解答。
【详解】计算2×9＝18和18÷9＝2用的口诀是“二九十八”；计算18÷6＝3时用的口诀是“三六十八”。原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
22．3；30；4；18
4；5；30；6
24；36；15；5
9；75；30；5；1
4；12；25；1
【解析】略
23．61；64；40；78 竖式略
【解析】略
24．45；23；34（竖式略）
【解析】略
25．
【解析】略
26．（1）54－46＝8（棵）
（2）8＋37＝45（棵）
【详解】略
27．23岁
【详解】年龄差：35-10=25（岁） 西西：48-25=23（岁）
答:西西23岁．（注意：妈妈和西西的年龄差是一直不变的）
28．38米
【详解】70－32＝38（米）
答：还剩38米。
29．52人
【分析】用车上原有的人数减去下车的人数，再加上车的人数，即可求出车上现在有多少人。
【详解】64－20＋8
＝44＋8
＝52（人）
答：车上现在有52人。
【点睛】本题考查了利用100以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
30．28＋54＝82（页）
【解析】略
31．16只
【详解】4×4=16（只）
32．（1）29棵
（2）75棵
【分析】（1）原来的白菜数量减去吃掉的白菜数量就是剩下的白菜数量，据此列式即可。
（2）根据（1）剩下的白菜数量加上又买来的白菜数量就是现在食堂里白菜的数量。据此列式解答即可。
【详解】（1）68－39＝29（棵）
答：还剩29棵。
（2）29＋46＝75（棵）
答：现在食堂有75棵白菜。
33．20元
【详解】30-（5+5）=20（元）
口答：小东带了20元。
34．六月；11度
【详解】48＋46＝94（度）
94＞83
94－83＝11（度）
答：六月份用的多，多11度。
35．25－17=8（个）
【详解】25－17=8（个） 答：第二次再卖8个就和第一次同样多了．
答案第1页，共2页
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