人教版 八年级上册 第六节 鸟 课件 （88张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 八年级上册 第六节 鸟 课件 （88张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-11 07:58:05 | ||
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文档简介
课件88张PPT。两栖动物的特征幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可在水中游泳，用 呼吸，皮肤可辅助 。水中鳃陆地上肺呼吸常见的两栖动物：爬行动物的主要特征鳄鱼蛇龟（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；
（2）用肺呼吸；
（3）在陆地上产卵，卵表面
有坚韧的卵壳。白鹭（Egret）小军舰鸟蜂鸟白头海雕金雕 秃鹫红尾鹰土耳其凸鹰加拿大黑头雁起飞了！美洲蛇鸟更知鸟蓝紫金刚鹦鹉 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？愤怒的——鸟第六节 鸟空中飞行的动物有无脊椎动物中的
和脊椎动物中的 和 。昆虫鸟蝙蝠无脊椎动物中的昆虫脊椎动物中的鸟哺乳动物中的蝙蝠空中飞行的动物有无脊椎动物中的
和脊椎动物中的 的 和 。 如果人类有翅膀也能飞吗？？？鸟为什么会有这么强的飞行能力？
鸟的身体有哪些适于飞行的特点？昆虫蝙蝠鸟类想一想 议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀多种多样的鸟一、多种多样的鸟
⑵ 观看课本第30页图片：合作完成P31表格(1)1、世界有9000多种，大多数能飞行2、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等少数鸟不能飞行！喙足喙强大，
末端有弯钩足 粗壮，
趾端有利爪以鸟、兽等大
中型动物为食多山或丘陵地区长、直腿细长，可在
浅水中行走以鱼、虾为食湿地强直、尖锐趾端有爪，善于攀附在树干上以昆虫为食树林扁、阔趾间有蹼，善于游泳食性广而杂湿地讨论鸟的名称大山雀金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭喙的特征生活环境足的特征食性短、直纤细，善于抓握以食虫为主林间锐利带钩粗长、锐利食大型鸟类和中小型兽类 林间沼泽或芦苇荡长、直长杂食性直而坚硬，末端像凿子具有四趾，两前
两后，坚硬钩爪以昆虫为食扁而阔，边缘具滤齿趾间有蹼杂食性林间水边（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。
鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。金 雕丹顶鹤大山雀野 鸭啄木鸟（3）鸟在外部形态上有什么共同特点？体表覆羽毛，前肢变成翼；有喙无齿;呈流线型。啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀企鹅 鸵鸟奇异鸟鸟类除了少数不能飞行外，绝大多数都善于飞行。它们的形态结构是如何与飞行相适应的?二、鸟的主要特征提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？● 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ⑴ 观看视频：
注意外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊等 探究一：外部形态的观察观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？流线型减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？
有何意义？探究一：外部形态的观察体表被覆羽毛保温、保护观察鸟类的前肢变成什么？翼(翅膀)作为1.探究一：外部形态的观察飞行器官绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？最大的正羽分布在哪里？ 有什么意义？正羽掌握飞行时的平衡尾部和翅膀绒羽我们穿的羽绒服内填充的是 。2..探究一：外部形态的观察将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行3.探究一：外部形态的观察
内部结构的观察发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行鸟的肌肉，哪里的肌肉最发达？胸肌思考：鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？4.观察：鸟的骨骼 鸟的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重鸟的骨骼占体重的5％～6％，人的骨骼占体重的18％ 特点:骨骼轻，骨片薄，坚固,且长骨中空，充满空气 5.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食4.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食观察：鸟的骨骼鸟的胸骨有什么特点？
与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有龙骨突 有利于着生胸肌鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿 （减轻体重）。食量大，消化能力强（满足飞行时巨大的耗能需要），食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出（直肠短，不贮存粪便) （减轻体重）6.观察鸟消化系统口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔食物消化吸收的过程口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？独特的气囊有什么作用呢？ 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，
进行两次气体交换。肺空气吸气气囊一部分
空气气体交换气囊中的气体再次
气体交换呼气暂时储存气体鸟类独一无二的双重呼吸分析资料，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏占体重的百分比_____，心搏次数___。
提高了 。
保证鸟类飞行时_____________。 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较大多输送营养物质和氧气的速率足够的能量循环系统气囊的作用：辅助呼吸,散热降温,减轻体重 吸气：空气→气管→ 肺→ 气囊呼气：气囊的空气→ 肺→ 气管→空气7.鸟呼吸系统鸟类独一无二的双重呼吸用肺呼吸,有气囊辅助呼吸——双重呼吸8、心跳频率快，体温高而恒定.恒温动物：体温不随外界温度变化而变化意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。变温动物：体温随外界温度变化而变化,如：鱼、两栖动物和爬行动物如：哺乳类、鸟类鸟通过产卵繁殖后代，有 起保护作用。卵壳9、鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用1、外部形态
（1）呈流线型——减小飞行阻力
（2）体表被覆羽毛——保温、保护
（3）前肢变成翼——适于扇动空气
2、内部构造
（1）胸肌发达——扇动双翼利于飞行
（2）骨骼轻、薄、中空、有龙骨突——减轻体重
3、生理
（1）消化：消化能力强——及时提供能量
排便快——减轻飞行负担；食量大——供能持久
（2）循环系统完善：结构完善，高效运输养料和氧气,体温高而恒定.
（3）呼吸系统完善：有独特的气囊，可以辅助呼吸
探究：鸟类适于飞行的特点你能总结出鸟类有哪些特征吗？学生总结有喙无齿流线型体表覆羽，前肢变翼胸骨附着发达胸肌骨轻、薄、坚固形态结构特征其他特征食量大，消化能力强有气囊辅助肺呼吸心跳频率高体温恒定产卵繁殖后代鸟总结（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；
（3）有喙无齿；（4）有气囊辅助肺呼吸【小结】鸟的主要特征：三、鸟与人类生活的关系1、消灭鼠类及害虫啄木鸟-森林医生。 大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2、提供动物蛋白3、观赏朱雀红嘴相思鸟折衷鹦鹉和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉孔雀天鹅 仙鹤 鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏探究主题 三鸟类飞行的意义:扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代 由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。 体形：
体表： 前肢：
肌肉：
骨骼：
消化系统：
循环系统：
呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄发达，食量大，消化快
直肠短，随时排便结构完善，运输营养物质和氧的功能强双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸生理结构形态得出结论：鸟适于飞行的特点（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；
（3）有喙无齿；
（4）有气囊辅助肺呼吸。【小结】鸟的主要特征：P34 4、1．体形为流线型——可减小飞行阻力 2．体表被覆羽毛——保温和飞行 3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气 4．胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作 5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔 6．骨骼中空——可减轻身体比重1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ）
A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里
B．气囊可进行气体交换
C．气囊可减轻家鸽的比重
D．气囊可以起到散热降温的作用B2.鸟最发达的肌肉是（ ）
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉 D.头部肌肉B3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ）
A.鸟 B.哺乳动物
C.环节动物 D.节肢动物A4.飞行使鸟（ ）
A.扩大了活动范围
B.利于觅食
C.利于繁殖后代
D.以上都对D5.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ）
A．鸟的食量大，消化能力强
B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达C假如自然界中没有鸟，我们的生活将会是怎样的情形？
鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！
鸟与人类密切相关！
鸟,美丽大自然的使者!天高任鸟飞
海阔凭鱼跃 奋飞吧！同学们，加油吧！
（2）用肺呼吸；
（3）在陆地上产卵，卵表面
有坚韧的卵壳。白鹭（Egret）小军舰鸟蜂鸟白头海雕金雕 秃鹫红尾鹰土耳其凸鹰加拿大黑头雁起飞了！美洲蛇鸟更知鸟蓝紫金刚鹦鹉 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？愤怒的——鸟第六节 鸟空中飞行的动物有无脊椎动物中的
和脊椎动物中的 和 。昆虫鸟蝙蝠无脊椎动物中的昆虫脊椎动物中的鸟哺乳动物中的蝙蝠空中飞行的动物有无脊椎动物中的
和脊椎动物中的 的 和 。 如果人类有翅膀也能飞吗？？？鸟为什么会有这么强的飞行能力？
鸟的身体有哪些适于飞行的特点？昆虫蝙蝠鸟类想一想 议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀多种多样的鸟一、多种多样的鸟
⑵ 观看课本第30页图片：合作完成P31表格(1)1、世界有9000多种，大多数能飞行2、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等少数鸟不能飞行！喙足喙强大，
末端有弯钩足 粗壮，
趾端有利爪以鸟、兽等大
中型动物为食多山或丘陵地区长、直腿细长，可在
浅水中行走以鱼、虾为食湿地强直、尖锐趾端有爪，善于攀附在树干上以昆虫为食树林扁、阔趾间有蹼，善于游泳食性广而杂湿地讨论鸟的名称大山雀金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭喙的特征生活环境足的特征食性短、直纤细，善于抓握以食虫为主林间锐利带钩粗长、锐利食大型鸟类和中小型兽类 林间沼泽或芦苇荡长、直长杂食性直而坚硬，末端像凿子具有四趾，两前
两后，坚硬钩爪以昆虫为食扁而阔，边缘具滤齿趾间有蹼杂食性林间水边（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。
鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。金 雕丹顶鹤大山雀野 鸭啄木鸟（3）鸟在外部形态上有什么共同特点？体表覆羽毛，前肢变成翼；有喙无齿;呈流线型。啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀企鹅 鸵鸟奇异鸟鸟类除了少数不能飞行外，绝大多数都善于飞行。它们的形态结构是如何与飞行相适应的?二、鸟的主要特征提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？● 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ⑴ 观看视频：
注意外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊等 探究一：外部形态的观察观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？流线型减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？
有何意义？探究一：外部形态的观察体表被覆羽毛保温、保护观察鸟类的前肢变成什么？翼(翅膀)作为1.探究一：外部形态的观察飞行器官绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？最大的正羽分布在哪里？ 有什么意义？正羽掌握飞行时的平衡尾部和翅膀绒羽我们穿的羽绒服内填充的是 。2..探究一：外部形态的观察将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行3.探究一：外部形态的观察
内部结构的观察发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行鸟的肌肉，哪里的肌肉最发达？胸肌思考：鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？4.观察：鸟的骨骼 鸟的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重鸟的骨骼占体重的5％～6％，人的骨骼占体重的18％ 特点:骨骼轻，骨片薄，坚固,且长骨中空，充满空气 5.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食4.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食观察：鸟的骨骼鸟的胸骨有什么特点？
与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有龙骨突 有利于着生胸肌鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿 （减轻体重）。食量大，消化能力强（满足飞行时巨大的耗能需要），食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出（直肠短，不贮存粪便) （减轻体重）6.观察鸟消化系统口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔食物消化吸收的过程口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔口食道嗉囊腺胃小肠肝肌胃直肠泄殖腔鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？独特的气囊有什么作用呢？ 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，
进行两次气体交换。肺空气吸气气囊一部分
空气气体交换气囊中的气体再次
气体交换呼气暂时储存气体鸟类独一无二的双重呼吸分析资料，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏占体重的百分比_____，心搏次数___。
提高了 。
保证鸟类飞行时_____________。 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较大多输送营养物质和氧气的速率足够的能量循环系统气囊的作用：辅助呼吸,散热降温,减轻体重 吸气：空气→气管→ 肺→ 气囊呼气：气囊的空气→ 肺→ 气管→空气7.鸟呼吸系统鸟类独一无二的双重呼吸用肺呼吸,有气囊辅助呼吸——双重呼吸8、心跳频率快，体温高而恒定.恒温动物：体温不随外界温度变化而变化意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。变温动物：体温随外界温度变化而变化,如：鱼、两栖动物和爬行动物如：哺乳类、鸟类鸟通过产卵繁殖后代，有 起保护作用。卵壳9、鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用1、外部形态
（1）呈流线型——减小飞行阻力
（2）体表被覆羽毛——保温、保护
（3）前肢变成翼——适于扇动空气
2、内部构造
（1）胸肌发达——扇动双翼利于飞行
（2）骨骼轻、薄、中空、有龙骨突——减轻体重
3、生理
（1）消化：消化能力强——及时提供能量
排便快——减轻飞行负担；食量大——供能持久
（2）循环系统完善：结构完善，高效运输养料和氧气,体温高而恒定.
（3）呼吸系统完善：有独特的气囊，可以辅助呼吸
探究：鸟类适于飞行的特点你能总结出鸟类有哪些特征吗？学生总结有喙无齿流线型体表覆羽，前肢变翼胸骨附着发达胸肌骨轻、薄、坚固形态结构特征其他特征食量大，消化能力强有气囊辅助肺呼吸心跳频率高体温恒定产卵繁殖后代鸟总结（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；
（3）有喙无齿；（4）有气囊辅助肺呼吸【小结】鸟的主要特征：三、鸟与人类生活的关系1、消灭鼠类及害虫啄木鸟-森林医生。 大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2、提供动物蛋白3、观赏朱雀红嘴相思鸟折衷鹦鹉和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉孔雀天鹅 仙鹤 鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏探究主题 三鸟类飞行的意义:扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代 由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。 体形：
体表： 前肢：
肌肉：
骨骼：
消化系统：
循环系统：
呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄发达，食量大，消化快
直肠短，随时排便结构完善，运输营养物质和氧的功能强双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸生理结构形态得出结论：鸟适于飞行的特点（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；
（3）有喙无齿；
（4）有气囊辅助肺呼吸。【小结】鸟的主要特征：P34 4、1．体形为流线型——可减小飞行阻力 2．体表被覆羽毛——保温和飞行 3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气 4．胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作 5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔 6．骨骼中空——可减轻身体比重1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ）
A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里
B．气囊可进行气体交换
C．气囊可减轻家鸽的比重
D．气囊可以起到散热降温的作用B2.鸟最发达的肌肉是（ ）
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉 D.头部肌肉B3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ）
A.鸟 B.哺乳动物
C.环节动物 D.节肢动物A4.飞行使鸟（ ）
A.扩大了活动范围
B.利于觅食
C.利于繁殖后代
D.以上都对D5.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ）
A．鸟的食量大，消化能力强
B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达C假如自然界中没有鸟，我们的生活将会是怎样的情形？
鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！
鸟与人类密切相关！
鸟,美丽大自然的使者!天高任鸟飞
海阔凭鱼跃 奋飞吧！同学们，加油吧！