第24课 人民解放战争的胜利 教学设计

人民解放战争的胜利
教学目标
1. 知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。
2. 通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力。
3.通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。
教学重点：
解放区的土地改革、三大战役
教学难点：
解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。
教学过程
一、导入新课
1949年4月23日，人民解放军百万雄师横渡长江解放南京，人民解放军是如何解放南京的？取得胜利的原因又是什么？让我们走进今天的历史课堂。
二、新课讲授
目标导学一：战略进攻——刘邓大军挺进大别山
内战爆发后，国民党发动了一次又一次的进攻，先是发动了对中原解放区的全面进攻，后来又发动对山东、陕北解放区的重点进攻，虽然都被粉碎了，但是战场都在解放区，对解放区也带来了极大的破坏。因此，此时毛泽东有了新的想法，我们来看一看：我军第二年 （第二年指的是1947年） 作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。 这是一个很好的想法，如果能把战争转移到国统区，战争的损失 将由国民党来承担，而不是共产党来承担，但是我们说想法虽然好，但是当时有什么条件使战场转移到国统区呢？ 蒋介石搞了个黄河战略，一个拳头打山东（对山东解放区的重点进攻），一个拳头打陕北（对陕北解放区的重点进攻），可她没想到，自己的两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住（辗转陕北，沙家店，青化砭战役），对准他的胸膛插上一刀，那么他的主力就没有回防的能力了。那么，对准他的胸膛插上一刀指的就是刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫解放军千里跃进大别山，这样向东威胁国民政府的心脏—南京，向西威胁国民政府的经济重镇武昌，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
目标导学二：战略决战——三大战役
出示一组数据：跟战争初期相比，国民党兵力不断下降，而且士气不高，共产党兵力不断增加，双方军事实力相当，说明战略决战的时机已经成熟。根据发生时间的先后，我们对三大战役做一个简单地梳理。
辽沈战役：最重要的是锦州一战（毛泽东形容它的地理位置：像一个扁担，一边挑着东北，一边挑着华北），敌人失去了锦州，就等于失去了全东北。攻占锦州，可切断国民党向关内的退路。
淮海战役：淮海战役中，那些被俘的国民党士兵，只要放下武器和报出苦出身，立刻就会被好几双手握住，解放军官兵热诚地对他们说：“兄弟，你解放了！”然后，这个递过来一个热馒头，那个递过来一根纸烟，那种感觉好象不是当了俘虏，而是迷路掉队好容易才回来一样。成千上万的国民党俘虏兵，几乎一夜之间成了共产党所领导的军队的战士。陈毅元帅曾经深情的说：淮海战役的胜利是山东人民群众用小车推出来的。当时老百姓提出的口号是“倾家荡产，支援前线，忍受一切艰难，克服一切困苦，争取战役的胜利。”
平津战役：对于如何用大炮轰开城墙，聂荣臻专门请教了著名建筑学家梁思成，请教的内容是：轰击哪里既不损坏古老建筑物，又对居民住宅破坏最小，还可以作为解放军攻击入城的突破口？梁思成说：“北平的城门中，有好几座都是从来没有损坏和修复过的明代建筑，如果毁坏将造成不可弥补的损失。如果要炮轰，最好选择北城墙东部的城门附近，因为那是个新城门。”中央军委的电报：积极准备攻城。此次攻城，必须作出精密计划，力求避免破坏故宫、大学及其著名而有重大价值的文化古迹。
三大战役的胜利，国民党军队的主力被消灭，中国共产党占领了长江以北地区，国民党统治的区域只剩下了长江以南，此时中国共产党的任务是打过长江去，解放全中国。
目标导学三：战略追击——渡江战役
1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，4月23日，人民解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾（回顾台湾的历史，从而得出：祖国统一，势不可挡）。通过毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》再次感受渡江战役的气势磅礴。
目标导学四：速胜之因——得民心者的天下
有一位海外学者说，第二次世界大战结束后，南京国民政府库存的黄金、白银、美钞的价值空前未有，并且拥有400万美式装备的军队，配有飞机千架，舰艇如云，但为时不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
你认为奇怪吗？结合本课所学知识，小组讨论，中共取得解放战争胜利的原因有哪些？
材料一：三大战役的胜利同样离不开毛泽东高超的军事斗争艺术。……如辽沈战役先打锦州，截断了东北敌军向关内的退路，形成关门打狗之势；淮海战役毛泽东制定了“中间突破、分段歼敌”的方针，平津战役中，……先打两头，后取中间。
——《毛泽东领导的三大战役及其当代启示》
材料二：1947年7月10日，王克勤率领全排从定陶北门攻城。登城时敌人的炮弹炸伤了他的右肋，从云梯上摔了下来。……但是王克勤坚决不下火线，忍着剧痛顽强地指挥全排继续战斗，并打退敌人四次反扑。登城突破成功后，他又亲自发出了登城信号弹。……因伤势过重，在医院的途中光荣牺牲。
材料三 （王克勤）安徽阜阳人，五岁那年，父亲因拖欠租子(地租)被地主打断腿，爬回家没几天就死了。他家的房子被地主顶了租，母亲带着他和弟弟流浪讨饭。十七岁那年，被抓到国民党军队里因为担心母亲和弟弟，他逃过三次，每次被抓回来都打个半死。（王克勤为什么这么勇敢？）
中国的土地制度极不合理。就一般情况来说， 占乡村人口不到百分之十的地主富农，占用约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。
——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》
1.阅读材料，说明当时土地制度有何缺点？
2.针对这一缺点，中共采取了怎样的政策？
3.这一政策有何影响？
据统计，淮海战役中解放军共动用民力220多万人，其中在一线直接随军队一起行动的10万余人，二线保障的50多万，后方161万。
教师总结速胜之因：
政治：中国共产党的正确领导；
经济：土地改革，激发农民积极性；
军事：作战方针正确，人民解放军英勇作战；
社会：广大人民群众的支持。
总之，中国共产党领导的人民解放军能在三年多的时间里，打败国民党军队，用事实再一次向世人证明：得民心者的天下。
三、课后作业
1、结合本课的内容，思考：你怎样理解1949年国共内战的胜利被称为“人民解放战争的胜利”？
2、总结国共两党关系的演变进程？