9 猎人海力布 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
猎人海力布
当我们需要把一个故事简要地介绍给别人时，就要对复杂的情节进行概括，这就是缩写。上节课我们学习的方法就是缩写故事。
一个好的民间故事故事情节一定是一波三折、跌宕起伏的。曲线提示我们故事有高潮低潮。这个故事的最高潮是劝乡亲。
【学习活动三】
今天你，我们就要挑战一种新的方法把这一部分故事讲好。试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
故事的哪几个自然段写劝乡亲这个情节？
快速浏览8至9自然段，想想海力布是个怎样的人？你是怎么读懂的？
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”
要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”
读一读，圈出表示心情的词语或短语，体会海力布心情的变化。
从刚才的讲述中，你感受到海力布是个怎样的人呢？
热心助人
为了他人安危勇于牺牲自己
舍己为人
海力布
乡亲们
急忙
感到很奇怪
焦急
不相信
急得掉下了眼泪
得说清楚
镇定
后悔、悲痛
加对话、加心理
章节副标题
在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎样劝说不知情的乡亲们？
如果你是海力布……
“海力布劝乡亲们搬家无效”
乡亲们，赶快搬家吧！这里不能住了。大家不要问了，相信我，快搬走吧！我海力布从来不说谎话，我发誓我说的千真万确，求求乡亲们相信我吧！快点搬家，再晚就来不及了！
尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
第二劝，第三次劝又该怎么说呢？同桌一起练习。
“海力布不得不说出实情，而后变成 石头”
看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？最后你是怎么决定说出实情的？
如果你是海力布……
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
海力布说出实情变成石头
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
哪些语句可以发挥想象讲得更详细呢？
接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
发挥想象，以海力布的口吻讲述这一故事情节，要用恰当的语气表现出海力布坚定而又平静的心情哦。
乡亲们，我有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说，大山要崩塌了，洪水要来了，你们看，鸟兽都已经飞的飞，逃的逃了。所以大家也赶快搬走吧！我之所刚才不说，是因为只要我把听到的说出来，就会变成石头。
很多年以后，一个孩子来到海力布变成的石头边，他看到石头很好奇，一个老人忍不住向他们讲起海力布的故事，这个老人亲眼见到海力布变成石头，只不过那时他是个孩子。这个老人会怎么讲“劝搬家”这部分内容呢？
忽然听到要搬家，要离开世世代代居住的地方，你会怎么想、怎么说？听到海力布说出实情，看到他渐渐变成石头，又会有怎样的表现？
如果你是乡亲……
我们听了都感到很奇怪，问他：“海力布，我们为什么要搬家呢？我们知道你从来不说谎话，但是你总得把事情说清楚吧。你这个孩子，难道不知道我们祖祖辈辈都住在这里吗？怎么能够说搬家就搬家呢？”
大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
如果你是海力布的乡亲，听到海力布说出实情，看到他变成石头，又会有怎样的表现呢？
看到海力布忽然变成石头，大家都哭喊着：“海力布！海力布！你怎么啦？天哪！为了救我们，你真的变成了石头！我们要是听你的，你就不会变成石头了啊！海力布，是你救了我们！我们世世代代不会忘记你的！”
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
尽管海力布焦急地催促乡亲们，可是谁也不相信他。此时，海力布想：说清楚吧__________
______；不说清楚吧，_________________。生死关头，海力布毅然__________________。
我
我
我
那怎么用海力布或者乡亲们的口吻来说呢？
不同的人讲故事的口吻各不相同，故事中人物的人称会随之变化。同时，故事人物的品质和形象，也需要我们复述故事时的语气、语态、神态、动作等表现出来。这就是以不同人物的口吻复述故事的要点。
我们的故事会开始。请同学们选择海力布或者乡亲们的口吻，来讲述劝乡亲的部分。
《猎人海力布》故事分享会
创造性地复述故事
创造性地复述故事
评价要点：①换人称；②改内容；③动心弦
《猎人海力布》故事分享会
读了这个故事的人，十个人当中有九个人都想要故事里的宝物，但是它可不是谁都能得到的哦。民间故事为什么喜欢让海力布这样的人得到宝物？海力布是怎样的一种人，从哪里看出来？默读课文，找一找，说一说。
该书为中国几十个民族的民间故事集，是中华人民共和国成立以来最早的各民族民间故事选本，所收故事大多是各民族有代表性的民间故事作品。
《中国民间故事选》
课外书屋
本文讲了善良的猎人海力布为 ，不惜 的故事，赞美了他 的高贵品质。
拯救乡亲
牺牲自己变成石头
热心助人、舍己救人
一、根据课文内容填空。
练一练
二、海力布给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。
海力布无私地把猎物分享给大家，是一个乐善好施的人；他不惜牺牲自己，也要把大山崩塌、洪水来袭的消息告诉乡亲们，是一个舍己为人的人。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓着一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉海力布，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
下面这段话是对课文第1-4自然段的缩写，对比原文，你发现了什么？
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
这是对第2自然段的概括。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
这是对第3自然段的概括。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉海力布，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
这是对第4自然段中海力布与小白蛇对话的改写。
对话部分可改写
具体描写部分可概括
缩写故事时抓住关键线索“宝石”，也就抓住了故事的主要脉络。