13人物描写一组摔跤 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
13. 人物描写一组
摔 跤
猜人物
神机妙算
赤手空拳
三打祝家庄
九齿钉耙
一块会说话的钢板
第1课时
字里行间众生相
大千世界你我他。
◎ 学习描写人物的基本方法。
◎ 初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。
13. 人物描写一组
摔 跤
一叉一搂
下冷绊子
揪在一起
扳他不动
一叉一搂
下冷绊子
揪在一起
扳他不动
我会读
公鸡鹐架
走马灯
虎势儿
自学提示
请默读这个片段，思考：小嘎子和胖墩儿给你留下了怎样的印象？①分别画出俩人动作描写的句子（小嘎子用“——”画，小胖墩儿用“ ﹏”），②圈出关键词，③在旁边作上批注。④然后与同桌互相交流。
钩
推
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
猴儿似的蹦来蹦去
钩
推
两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
两人转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
虎势儿 ——站
猴儿似的——蹦
走马灯似的——转
公鸡鹐架似的——对
像这样一个比喻加一个动作，我们就称之为——
比喻式动作。
人物深印象
选
按
加
小试牛刀，仿说训练：
请根据语境，用上比喻式动作短语把句子补充完整或自己写一句话。
①发令枪一响，只见他______似的跑了出去。
②小明 ______似的耷拉着脑袋，一头栽倒在地上。
搂
可是小胖墩也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
沉 稳
谨慎（老练）
舍
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
惯手
率直
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
动作描写
动作敏捷
惯手
率直
鼓
只有描写行动，人物才能站起来。
——老舍
只有描写行动，人物才能站起来。
——老舍
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
人物外貌、动作、语言、神态和心理的描写要符合人物的身份和性格特点。
温故知新
四、拓展运用，推荐阅读
1、课后作业：运用课堂学过的写作密码写写下课时同学们冲出教室“玩耍”的情景。
2、课外兴趣：请同学们阅读作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》，也可收看影视剧《小兵张嘎》。
钩
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
钩
别
别住
推
摔
急躁
回8
回7
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶 ，硬是扳他不动。
回7
回8