第12课阿拉伯帝国 课件

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第十二课 阿拉伯帝国
学习目标
1.知道阿拉伯半岛所处的地理位置，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了半岛统一和阿拉伯国家建立。
2.了解阿拉伯帝国扩张的史实，知道其版图范围，阿拉伯帝国在8世纪中期成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国。
3.知道阿拉伯帝国的代表性成就及出现原因，阿拉伯人对东西方文明传播中的作用，感受世界文明的多样性。
第 部分
壹
穆罕默德创立伊斯兰教
一·穆罕默德创立伊斯兰教
1.概况
地理环境特点：
地理环境影响：
三洲五海之地；热带沙漠气候，炎热干旱；绝大部分地区是沙漠和草地
交通便利；商业相对发达；以游牧生活为主
2.背景
问题思考：根据材料并结合所学，伊斯兰教的产生背景？
材料一：半岛外部，波斯帝国和拜占庭帝国两个大国为了争夺也门叙利亚的商道，进行了大规模的战争。结果，阿拉伯半岛西南地区遭受了严重破坏。
——马克奎《世界文明史》
材料二：波斯占领时期，把商路转移到波斯湾和两河流域。这些因素导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒临崩溃，靠贸易生活的人陷入困境。
——《教师教学用书》
材料三：半岛内部，阿拉伯人氏族部落之间因水源、牧场与牲畜的争夺和血亲复仇而引起的冲突不断发生。
——孟光林《世界中世纪史》
①自然环境恶劣；外部势力入侵
②多神崇拜，国家分裂，社会矛盾十分激烈；
③商路不畅，商业衰落；
④阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
3.概况
时间：
地点：
创立者：
信徒：
经典：
教义：
7世纪初
(阿拉伯半岛)麦加
穆罕默德
穆斯林
《古兰经》
独尊真主安拉
穆罕默德
（约570—632）
穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主安拉。
拓展延伸：穆斯林宗教义务：“五功”
4.过程
合作探究：阅读教材P56页，简述伊斯兰教发展过程及特点
7世纪初，在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对。
622年，迁居麦地那，建立了穆斯林公社；阿拉伯国家的雏形。穆斯林公社实际上是政教合一的阿拉伯国家雏形；622年为伊斯兰教教历元年。
630年，出兵麦加；占领麦加，麦加成为伊斯兰教的圣地。
632年，半岛统一；穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一
特点：政教合一
第 部分
贰
阿拉伯帝国
二·阿拉伯帝国
1.背景
穆罕默德逝世后，他的继承者（哈里发）继续扩张，南征北战，疆域不断扩大。
哈里发=宗教领袖+政治领袖
哈里发：是指穆罕默德去世以后，伊斯兰阿拉伯政权元首的称谓。是伊斯兰政治、宗教领袖。源于阿拉伯“继承”一词音译，原意为“代治者”、“代理人”或“继承者”。后成为阿拉伯帝国元首之意。
合作探究：阅读教材P56页，复述阿拉伯扩张过程
2.过程
北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。
751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。
在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非。
阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。
西临
大西洋
北接
黑海与里海
东到印度河流域
南包
整个半岛
西南
尼罗河下游
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
3.结果
至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
4.灭亡
从9世纪中叶起，帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及长达近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。
材料一：阿拉伯人一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。
材料二：我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟 。 ——古代穆斯林作家比鲁尼
合作探究：根据材料并结合所学知识，分析伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系？
伊斯兰教
阿拉伯
帝国
加速了阿拉伯半岛思想的统一和阿拉伯帝国的振兴
相互促进
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张
进一步促进了伊斯兰教的传播
第 部分
叁
阿拉伯文化
三·阿拉伯文化
1.背景
阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识。认为“人最美的装饰是知识”。
830年，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译官于一体
合作探究：阅读教材P57页，完成以下表格的内容。
2.成就
阿拉伯文化成就 数学
医学
文学
①改造并传播阿拉伯数字 ②创造完整的代数学
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典
《一千零一夜》即《天方夜谭》
伊本.西被誉为“医学之王”
3.影响:
除了阿拉伯数字，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
合作探究：依据材料结合所学知识分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因？
材料一：帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。......适应阿拉伯帝国政治、经济、军事和外交等方面发展的需要，帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此，阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》
材料二：阿拉伯文化是在游牧民族传统、伊斯兰教精神及其他民族文化影响的基础上，吸收古代东西方文化的精华，逐渐融合、发展而成的。
——胡伟达《阿拉伯文化》
①国家统一，经济繁荣,政局相对稳定 ②工商业发达，经济繁荣；③统治者重视知识、人才；④地处亚非欧交界，地理位置优越； ⑤兼收并蓄，融合东西方优秀文化
课堂小结
阿拉伯帝国
穆罕默德创
立伊斯兰教
阿拉伯半岛统一
阿拉伯文化
促进
时间：7世纪
宗教思想：独尊安拉
圣城：麦加
阿拉伯帝国
推动传播
促进
时间：8世纪中期
特点：政教合一
地域：横跨亚欧非
成就：医学 文学等
评价：沟通东西方；卓越贡献
1.以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方
（ ）　　
A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　
C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂
2.麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心
A
A
课堂训练