2024年秋部编版语文六年级期中学业质量评估（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024年秋部编版语文六年级期中学业质量评估（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-11-04 00:00:00 | ||
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文档简介
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2024年秋部编版语文六年级
期中学业质量评估卷（含答案）
班级：_____姓名：______考号：_____分数：_____
第一部分 基础知识积累与运用（37分）
一、读拼音，写词语。（4分）
bèn zhuō zhuàng liè dǐ yù shēn yín
二、下列各项中，加点字的读音完全相同的是（ ）（2分）
A.参差 参加 人参 B.供应 提供 供给
C.卡车 卡住 卡片 D.奔跑 投奔 奔月
三、下列各项词语中，书写无误的是（ ）。（2分）
A.酒脱 幽雅 热血沸腾 排山倒海
B.疲倦 旗帜 计高一筹 念念有词
C.磁场 神秘 暴露无遗 别出新裁
D.屹立 惊慌 沧海一粟 心满意足
四、补全四字词语，并按要求完成练习。（4+2=6分）
①（ ）钉截（ ） ②千（ ）一发 ③（ ）然不同
④全（ ）贯（ ） ⑤居高（ ）下 ⑥自（ ）自受
1.敌人即将攻上山顶，在这______的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使粉身碎骨，也要把敌人赶下山去!”(填序号)
2.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以______地好好观赏美景了。
五、下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（ ）。（2分）
A.同学们听了战斗英雄的事迹，个个热血沸腾。
B.一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。
C.他迈着碎步，大步流星地走过来。
D.老虎那威风凛凛的模样令人望而生畏。
六、和“科学家们提出了许多设想”意思不同的一句是（ ）。（2分）
A.难道科学家们没有提出许多设想吗？
B.科学家们提出了许多设想吗？
C.我们不能不说科学家们提出了许多设想。
D.科学家们提出了那么多的设想!
七、按要求写句子。(6分)
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
_______________________
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）
__________________________________________________
3.紫禁城的城墙大约十米多高。（修改病句）
___________________________
八、下面标语与场所不符的一项是（ ）（3分）
A.图书馆内--你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.医院门口--欢迎各界人士光临本院
C.花园里--鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路两旁--为了你和家人的幸福，请注意交通安全
九、名言与古诗的积累。（7分）
1.古往今来，我国涌现出一大批爱国人士：有“位卑_______________”的陆游，有“_______________，视死忽如归”的狼牙山五壮士，还有“祖宗疆土，当以死守，__________”的边防战士。
2.古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，_______________”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“_______________，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，_____________”的友谊；古诗词是一则理，道出了“等闲识得东风面，______________”的感悟。
十、语文实践题。（3分）
德国著名心理学家艾宾浩斯通过研究，发现
了人类大脑对新事物遗忘的规律。如右图所示。
根据右图规律，若我们学完一个新知识，经
过1天后，我们会遗忘____%；如果我们1个月
后不复习，我们可能只记得______%。上图的遗
忘曲线告诉我们的道理是：________________
___________________________。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
十一、非连续性文本阅读。（14分）
[材料一]
时间 主要玩具
20世纪五六十年代 以木制玩具为主，如木制的小手枪、陀螺、小三轮车及弹弓等。此外滚铁环、踢毽子、弹玻璃球等也很受欢迎
20世纪70年代 以铁皮玩其为主，如铁皮青蛙、铁皮火车、铁皮手枪及铁皮机器人等
20世纪80年代 魔方、积木、布姓娃、电子宠物、四驱车等
20 世纪 90年代 以动漫人物玩具为主
21世纪以来 以电子玩具为主，如掌上游戏机、遥控玩具、智能型玩具等
[材料二]
电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并不能启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，这是一种“傻瓜式”玩法。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们大量的时间都花费在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进，让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。
[材料三]
中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。
九连环：中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载，北宋文学家周邦彦也留下了关于九连环的名句“妙手、能解连环”。
竹蜻蜒：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方传救士惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。20世纪30年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
三则材料围绕“玩具”这个话题，分别介绍了______________、________
______________、___________________。（3分）
2.根据材料，为下列场景中的人们送上最合适的玩具。（填选项）（4分）
20世纪50年代，8岁的小宁正在村子里玩_____。20世纪80年代，6岁的妹妹每天抱着她的_____入睡。20世纪90年代，10岁的表哥收集了好多_____。2024年，5岁的弟弟天天都要跟他的玩具朋友_____问好。
人工智能机器人 B.木制陀螺 C.动漫人物卡片 D.布娃娃
3.材料二谈到”电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧”，这些隐忧包括哪些？请用短语概括。（4分）
①__________________________ ②__________________________
③__________________________ ④__________________________
4.小天的表弟马上要过十二岁生日了，妈妈准备送一辆遥控汽车，小天准备送木制陀螺和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你认为妈妈和小天谁送的礼物更合适？请结合材料，说明理由。（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
钱学森
钱学森1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行了15 天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森出生于上海。1936年，他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手，冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来：早日回到祖国，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心，随时准备回国。
听说钱学森准备回国，美国海军一位高级军官说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”
然而，钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月，在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下，1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献，被称为“中国导弹之父”。
1.“他向留学生们祖露了心迹”中“心迹”的意思是_______________，钱学森的心迹是________________________。（2分）
2.对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.这句话说明钱学森当时已经有很高的成就，美国官员非常想留住他。
B.这是美国军官对钱学森的高度评价。
C.这句话说明钱学森是美国最杰出的人才。
D.这句话说明钱学森有非常高的军事价值。
3.读下面句子，体会人物的思想感情。（4分）
①“他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊!”这句话是对钱学森的_______描写，表达了他________的感情。
②“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”这句话是对钱学森的_______描写，表达了他________的感情。
4.短文分别从___________、___________、___________等几个方面描写了钱学森，表现出他___________的情怀。（4分）
5.根据你对短文内容的分析，本文的叙事方式是（ ）。（2分）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.平叙
6.像钱学森这样，为新中国建设做出杰出贡献的爱国科学家还有许多，请你列举一位我国科学家的名字和他对祖国建设做出的重大贡献。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 习作（30分）
十三、习作
在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以“成长的滋味”为题写一篇作文。
要求：注意内容具体、语句通顺、感情真实。不少于400 字。
参考答案：
一、读拼音，写词语。（4分）
bèn zhuō zhuàng liè dǐ yù shēn yín
二、下列各项中，加点字的读音完全相同的是（B）（2分）
A.参差 参加 人参 B.供应 提供 供给
C.卡车 卡住 卡片 D.奔跑 投奔 奔月
三、下列各项词语中，书写无误的是（D）。（2分）
A.酒脱 幽雅 热血沸腾 排山倒海
B.疲倦 旗帜 计高一筹 念念有词
C.磁场 神秘 暴露无遗 别出新裁
D.屹立 惊慌 沧海一粟 心满意足
四、补全四字词语，并按要求完成练习。（4+2=6分）
①（斩）钉截（铁） ②千（钧）一发 ③（截）然不同
④全（神）贯（注） ⑤居高（临）下 ⑥自（作）自受
1.敌人即将攻上山顶，在这__②__的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使粉身碎骨，也要把敌人赶下山去!”(填序号)
2.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以_⑤_地好好观赏美景了。
五、下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（C）。（2分）
A.同学们听了战斗英雄的事迹，个个热血沸腾。
B.一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。
C.他迈着碎步，大步流星地走过来。
D.老虎那威风凛凛的模样令人望而生畏。
六、和“科学家们提出了许多设想”意思不同的一句是（B）。（2分）
A.难道科学家们没有提出许多设想吗？
B.科学家们提出了许多设想吗？
C.我们不能不说科学家们提出了许多设想。
D.科学家们提出了那么多的设想!
七、按要求写句子。(6分)
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
毛主席宣读公告。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）
我是雨水，从天空滑落在池塘里。
__________________________________________________
3.紫禁城的城墙大约十米多高。（修改病句）
紫禁城的城墙十米多高（或）紫禁城的城墙大约十米高。
八、下面标语与场所不符的一项是（B）（3分）
A.图书馆内--你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.医院门口--欢迎各界人士光临本院
C.花园里--鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路两旁--为了你和家人的幸福，请注意交通安全
九、名言与古诗的积累。（7分）
1.古往今来，我国涌现出一大批爱国人士：有“位卑未敢忘忧国”的陆游，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的狼牙山五壮士，还有“祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人”的边防战士。
2.古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，还来就菊花”的友谊；古诗词是一则理，道出了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的感悟。
十、语文实践题。（3分）
德国著名心理学家艾宾浩斯通过研究，发现
了人类大脑对新事物遗忘的规律。如右图所示。
根据右图规律，若我们学完一个新知识，经
过1天后，我们会遗忘__74__%；如果我们1个月
后不复习，我们可能只记得_21_%。上图的遗
忘曲线告诉我们的道理是：学习要勤于复习，复
习频率越高，知识掌握越牢固。（意思相近即可）
十一、非连续性文本阅读。（14分）
1.三则材料围绕“玩具”这个话题，分别介绍了不同时期的玩具、现代玩具带来的隐忧、中国传统玩具。（3分）
2.根据材料，为下列场景中的人们送上最合适的玩具。（填选项）（4分）
20世纪50年代，8岁的小宁正在村子里玩_B_。20世纪80年代，6岁的妹妹每天抱着她的_D_入睡。20世纪90年代，10岁的表哥收集了好多_C_。2024年，5岁的弟弟天天都要跟他的玩具朋友_A_问好。
A.人工智能机器人 B.木制陀螺 C.动漫人物卡片 D.布娃娃
3.材料二谈到”电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧”，这些隐忧包括哪些？请用短语概括。（4分）
①亲子互动场景越来越少 ②不能启迪孩子智慧
③与大自然接触越来越少 ④阻碍了孩子们与本土文化的亲近
4.小天的表弟马上要过十二岁生日了，妈妈准备送一辆遥控汽车，小天准备送木制陀螺和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你认为妈妈和小天谁送的礼物更合适？请结合材料，说明理由。（3分）
答：我认为小天谁送的礼物更合适。因为这份礼物可以提升表弟动手能力，启迪智慧。（言之有理即可）
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
1.“他向留学生们袒露了心迹”中“心迹”的意思是_心中的想法__，钱学森的心迹是_回到祖国去，建设新中国。（2分）（意思相近即可）
2.对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（C）（2分）
A.这句话说明钱学森当时已经有很高的成就，美国官员非常想留住他。
B.这是美国军官对钱学森的高度评价。
C.这句话说明钱学森是美国最杰出的人才。
D.这句话说明钱学森有非常高的军事价值。
3.读下面句子，体会人物的思想感情。（4分）
①“他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊!”这句话是对钱学森的心理_描写，表达了他归心似箭_的感情。
②“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”这句话是对钱学森的_语言__描写，表达了他_心怀祖国_的感情。
4.短文分别从___归国途中___、_期望回国_、_回国后（的贡献）_等几个方面描写了钱学森，表现出他热爱祖国的情怀。（4分）
5.根据你对短文内容的分析，本文的叙事方式是（B）。（2分）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.平叙
6.像钱学森这样，为新中国建设做出杰出贡献的爱国科学家还有许多，请你列举一位我国科学家的名字和他对祖国建设做出的重大贡献。（2分）
答：袁隆平爷爷。他致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。
十三、习作（略）
同学们，天高任鸟飞，海阔任鱼跃！在无边无际的知识海洋里，请你尽情畅游吧！只要你勤奋努力，你一定会成为最好的舵手！
本次评估练习耗时100分钟，试卷分值100分，其中有3分卷面，请认真书写！祝你取得满意成绩！
呻 吟
抵 御
壮 烈
笨 拙
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2024年秋部编版语文六年级
期中学业质量评估卷（含答案）
班级：_____姓名：______考号：_____分数：_____
第一部分 基础知识积累与运用（37分）
一、读拼音，写词语。（4分）
bèn zhuō zhuàng liè dǐ yù shēn yín
二、下列各项中，加点字的读音完全相同的是（ ）（2分）
A.参差 参加 人参 B.供应 提供 供给
C.卡车 卡住 卡片 D.奔跑 投奔 奔月
三、下列各项词语中，书写无误的是（ ）。（2分）
A.酒脱 幽雅 热血沸腾 排山倒海
B.疲倦 旗帜 计高一筹 念念有词
C.磁场 神秘 暴露无遗 别出新裁
D.屹立 惊慌 沧海一粟 心满意足
四、补全四字词语，并按要求完成练习。（4+2=6分）
①（ ）钉截（ ） ②千（ ）一发 ③（ ）然不同
④全（ ）贯（ ） ⑤居高（ ）下 ⑥自（ ）自受
1.敌人即将攻上山顶，在这______的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使粉身碎骨，也要把敌人赶下山去!”(填序号)
2.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以______地好好观赏美景了。
五、下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（ ）。（2分）
A.同学们听了战斗英雄的事迹，个个热血沸腾。
B.一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。
C.他迈着碎步，大步流星地走过来。
D.老虎那威风凛凛的模样令人望而生畏。
六、和“科学家们提出了许多设想”意思不同的一句是（ ）。（2分）
A.难道科学家们没有提出许多设想吗？
B.科学家们提出了许多设想吗？
C.我们不能不说科学家们提出了许多设想。
D.科学家们提出了那么多的设想!
七、按要求写句子。(6分)
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
_______________________
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）
__________________________________________________
3.紫禁城的城墙大约十米多高。（修改病句）
___________________________
八、下面标语与场所不符的一项是（ ）（3分）
A.图书馆内--你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.医院门口--欢迎各界人士光临本院
C.花园里--鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路两旁--为了你和家人的幸福，请注意交通安全
九、名言与古诗的积累。（7分）
1.古往今来，我国涌现出一大批爱国人士：有“位卑_______________”的陆游，有“_______________，视死忽如归”的狼牙山五壮士，还有“祖宗疆土，当以死守，__________”的边防战士。
2.古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，_______________”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“_______________，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，_____________”的友谊；古诗词是一则理，道出了“等闲识得东风面，______________”的感悟。
十、语文实践题。（3分）
德国著名心理学家艾宾浩斯通过研究，发现
了人类大脑对新事物遗忘的规律。如右图所示。
根据右图规律，若我们学完一个新知识，经
过1天后，我们会遗忘____%；如果我们1个月
后不复习，我们可能只记得______%。上图的遗
忘曲线告诉我们的道理是：________________
___________________________。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
十一、非连续性文本阅读。（14分）
[材料一]
时间 主要玩具
20世纪五六十年代 以木制玩具为主，如木制的小手枪、陀螺、小三轮车及弹弓等。此外滚铁环、踢毽子、弹玻璃球等也很受欢迎
20世纪70年代 以铁皮玩其为主，如铁皮青蛙、铁皮火车、铁皮手枪及铁皮机器人等
20世纪80年代 魔方、积木、布姓娃、电子宠物、四驱车等
20 世纪 90年代 以动漫人物玩具为主
21世纪以来 以电子玩具为主，如掌上游戏机、遥控玩具、智能型玩具等
[材料二]
电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并不能启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，这是一种“傻瓜式”玩法。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们大量的时间都花费在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进，让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。
[材料三]
中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。
九连环：中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载，北宋文学家周邦彦也留下了关于九连环的名句“妙手、能解连环”。
竹蜻蜒：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方传救士惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。20世纪30年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
三则材料围绕“玩具”这个话题，分别介绍了______________、________
______________、___________________。（3分）
2.根据材料，为下列场景中的人们送上最合适的玩具。（填选项）（4分）
20世纪50年代，8岁的小宁正在村子里玩_____。20世纪80年代，6岁的妹妹每天抱着她的_____入睡。20世纪90年代，10岁的表哥收集了好多_____。2024年，5岁的弟弟天天都要跟他的玩具朋友_____问好。
人工智能机器人 B.木制陀螺 C.动漫人物卡片 D.布娃娃
3.材料二谈到”电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧”，这些隐忧包括哪些？请用短语概括。（4分）
①__________________________ ②__________________________
③__________________________ ④__________________________
4.小天的表弟马上要过十二岁生日了，妈妈准备送一辆遥控汽车，小天准备送木制陀螺和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你认为妈妈和小天谁送的礼物更合适？请结合材料，说明理由。（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
钱学森
钱学森1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行了15 天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森出生于上海。1936年，他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手，冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来：早日回到祖国，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心，随时准备回国。
听说钱学森准备回国，美国海军一位高级军官说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”
然而，钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月，在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下，1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献，被称为“中国导弹之父”。
1.“他向留学生们祖露了心迹”中“心迹”的意思是_______________，钱学森的心迹是________________________。（2分）
2.对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.这句话说明钱学森当时已经有很高的成就，美国官员非常想留住他。
B.这是美国军官对钱学森的高度评价。
C.这句话说明钱学森是美国最杰出的人才。
D.这句话说明钱学森有非常高的军事价值。
3.读下面句子，体会人物的思想感情。（4分）
①“他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊!”这句话是对钱学森的_______描写，表达了他________的感情。
②“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”这句话是对钱学森的_______描写，表达了他________的感情。
4.短文分别从___________、___________、___________等几个方面描写了钱学森，表现出他___________的情怀。（4分）
5.根据你对短文内容的分析，本文的叙事方式是（ ）。（2分）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.平叙
6.像钱学森这样，为新中国建设做出杰出贡献的爱国科学家还有许多，请你列举一位我国科学家的名字和他对祖国建设做出的重大贡献。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 习作（30分）
十三、习作
在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以“成长的滋味”为题写一篇作文。
要求：注意内容具体、语句通顺、感情真实。不少于400 字。
参考答案：
一、读拼音，写词语。（4分）
bèn zhuō zhuàng liè dǐ yù shēn yín
二、下列各项中，加点字的读音完全相同的是（B）（2分）
A.参差 参加 人参 B.供应 提供 供给
C.卡车 卡住 卡片 D.奔跑 投奔 奔月
三、下列各项词语中，书写无误的是（D）。（2分）
A.酒脱 幽雅 热血沸腾 排山倒海
B.疲倦 旗帜 计高一筹 念念有词
C.磁场 神秘 暴露无遗 别出新裁
D.屹立 惊慌 沧海一粟 心满意足
四、补全四字词语，并按要求完成练习。（4+2=6分）
①（斩）钉截（铁） ②千（钧）一发 ③（截）然不同
④全（神）贯（注） ⑤居高（临）下 ⑥自（作）自受
1.敌人即将攻上山顶，在这__②__的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使粉身碎骨，也要把敌人赶下山去!”(填序号)
2.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以_⑤_地好好观赏美景了。
五、下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（C）。（2分）
A.同学们听了战斗英雄的事迹，个个热血沸腾。
B.一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。
C.他迈着碎步，大步流星地走过来。
D.老虎那威风凛凛的模样令人望而生畏。
六、和“科学家们提出了许多设想”意思不同的一句是（B）。（2分）
A.难道科学家们没有提出许多设想吗？
B.科学家们提出了许多设想吗？
C.我们不能不说科学家们提出了许多设想。
D.科学家们提出了那么多的设想!
七、按要求写句子。(6分)
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
毛主席宣读公告。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）
我是雨水，从天空滑落在池塘里。
__________________________________________________
3.紫禁城的城墙大约十米多高。（修改病句）
紫禁城的城墙十米多高（或）紫禁城的城墙大约十米高。
八、下面标语与场所不符的一项是（B）（3分）
A.图书馆内--你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.医院门口--欢迎各界人士光临本院
C.花园里--鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路两旁--为了你和家人的幸福，请注意交通安全
九、名言与古诗的积累。（7分）
1.古往今来，我国涌现出一大批爱国人士：有“位卑未敢忘忧国”的陆游，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的狼牙山五壮士，还有“祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人”的边防战士。
2.古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，还来就菊花”的友谊；古诗词是一则理，道出了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的感悟。
十、语文实践题。（3分）
德国著名心理学家艾宾浩斯通过研究，发现
了人类大脑对新事物遗忘的规律。如右图所示。
根据右图规律，若我们学完一个新知识，经
过1天后，我们会遗忘__74__%；如果我们1个月
后不复习，我们可能只记得_21_%。上图的遗
忘曲线告诉我们的道理是：学习要勤于复习，复
习频率越高，知识掌握越牢固。（意思相近即可）
十一、非连续性文本阅读。（14分）
1.三则材料围绕“玩具”这个话题，分别介绍了不同时期的玩具、现代玩具带来的隐忧、中国传统玩具。（3分）
2.根据材料，为下列场景中的人们送上最合适的玩具。（填选项）（4分）
20世纪50年代，8岁的小宁正在村子里玩_B_。20世纪80年代，6岁的妹妹每天抱着她的_D_入睡。20世纪90年代，10岁的表哥收集了好多_C_。2024年，5岁的弟弟天天都要跟他的玩具朋友_A_问好。
A.人工智能机器人 B.木制陀螺 C.动漫人物卡片 D.布娃娃
3.材料二谈到”电子玩具和电子游戏目益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧”，这些隐忧包括哪些？请用短语概括。（4分）
①亲子互动场景越来越少 ②不能启迪孩子智慧
③与大自然接触越来越少 ④阻碍了孩子们与本土文化的亲近
4.小天的表弟马上要过十二岁生日了，妈妈准备送一辆遥控汽车，小天准备送木制陀螺和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你认为妈妈和小天谁送的礼物更合适？请结合材料，说明理由。（3分）
答：我认为小天谁送的礼物更合适。因为这份礼物可以提升表弟动手能力，启迪智慧。（言之有理即可）
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
1.“他向留学生们袒露了心迹”中“心迹”的意思是_心中的想法__，钱学森的心迹是_回到祖国去，建设新中国。（2分）（意思相近即可）
2.对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（C）（2分）
A.这句话说明钱学森当时已经有很高的成就，美国官员非常想留住他。
B.这是美国军官对钱学森的高度评价。
C.这句话说明钱学森是美国最杰出的人才。
D.这句话说明钱学森有非常高的军事价值。
3.读下面句子，体会人物的思想感情。（4分）
①“他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊!”这句话是对钱学森的心理_描写，表达了他归心似箭_的感情。
②“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”这句话是对钱学森的_语言__描写，表达了他_心怀祖国_的感情。
4.短文分别从___归国途中___、_期望回国_、_回国后（的贡献）_等几个方面描写了钱学森，表现出他热爱祖国的情怀。（4分）
5.根据你对短文内容的分析，本文的叙事方式是（B）。（2分）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.平叙
6.像钱学森这样，为新中国建设做出杰出贡献的爱国科学家还有许多，请你列举一位我国科学家的名字和他对祖国建设做出的重大贡献。（2分）
答：袁隆平爷爷。他致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。
十三、习作（略）
同学们，天高任鸟飞，海阔任鱼跃！在无边无际的知识海洋里，请你尽情畅游吧！只要你勤奋努力，你一定会成为最好的舵手！
本次评估练习耗时100分钟，试卷分值100分，其中有3分卷面，请认真书写！祝你取得满意成绩！
呻 吟
抵 御
壮 烈
笨 拙
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