北师大版数学三年级上册 植树表格式学案

课 题 植树
【学习目标】 知识与技能目标：用线段图分析实际生活中的数学问题。过程与方法目标：培养学生运用数学知识正确解决实际问题的能力。情感、态度和价值观：感受数学在日常生活中的广泛应用。
自学过程 小组学习指南
【学习过程】 第一题： （1）我会独立做：园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了71棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？ 植树棵数 = 间隔数= 总 长=第二题：
大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？思考： （1）小组交流，小路的两端都是场馆，还需不需要栽树呢？
（2）猜测“两端不种”的规律。 猜测结果是：两端不种：棵树= （3）举简单的例子画一画，种一种。要求：每人先独立画一段路种种看；然后4人一组进行交流。你们组发现了什么规律？ （4）合作交流。展示小组研究成果，发现规律，验证前面的猜测。两端不种规律：棵树= 小组长带领大家进行合作交流展示。
（5）做一做： 在一条长2000米的路的一侧种树，每隔10米种一棵（两端不种）。一共需要多少棵树苗？（独立完成）第三题： （1）在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座。一共要安装多少座路灯？ （2）一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？ 小组长带领大家自选1、2题进行合作交流展示。
我的收获
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