小学数学人教版（2024）五年级上5.2方程的意义课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版（2024）五年级上5.2方程的意义课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 568.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-04 09:51:55 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
方程的意义
人教版小学数学教材五年级上册
天平平衡
（1）
（2）
（3）
400克 400克
600克
200克 200克
600克
300克
300克
600克
100g
100g
100g+Xg
100g
100g
100g
200g
200g
50g
下面这些是不是方程？
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14＞ 72 ( )
④ 28＜ 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩ χ +y=70 ( )
√
√
×
√
√
√
√
×
×
×
大耳朵图图也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？
（1） 6X + =78
（2） 36 + =42
方程史话：
早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。
方程的意义
人教版小学数学教材五年级上册
天平平衡
（1）
（2）
（3）
400克 400克
600克
200克 200克
600克
300克
300克
600克
100g
100g
100g+Xg
100g
100g
100g
200g
200g
50g
下面这些是不是方程？
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14＞ 72 ( )
④ 28＜ 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩ χ +y=70 ( )
√
√
×
√
√
√
√
×
×
×
大耳朵图图也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？
（1） 6X + =78
（2） 36 + =42
方程史话：
早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。