四年级上册数学课件(共10张PPT)-4 积的变化规律 人教版

(共10张PPT)
积的变化规律
会看 会想 会说 会听 会问
学习目标
会说：通过观察、计算、对比，能说出因数变化引起积的变化规律。
会用：会用积的变化规律解决简单的实际问题。
会看 会想 会说 会听 会问
情境导入
假设：
1只母兔生8只兔宝宝
2只母免生几只？
20只母兔生几只？
40只母兔生几只？
农场添丁
会看 会想 会说 会听 会问
任务一：观察算式，你发现了什么？
温馨提醒：
有困难可同桌合作
活动要求
2 × 8=16
20×8=160
40×8=320
1.会看：能看出因数和积的变化。
2.会说：能说出是如何变化的。
会看 会想 会说 会听 会问
任务二：举例验证
请你自己写出两个乘法算式：
一个因数不变，另一个因数有乘（除以）几的改变，积会有怎样变化？
1.会想：能举例验证自己的猜想是否正确。
2.会说：能说清楚你的验证过程。
活动要求
会看 会想 会说 会听 会问
《整百数乘一位数的口算》
《三位数乘两位数的笔算（末尾有0）》
400×2=800
融会贯通
会看 会想 会说 会听 会问
5×14= 90×80=
25×14= 45×80=
25×140= 45×40=
拓展延伸：计算小挑战
活动要求
1.会算：能快速正确计算。
2.会说：能说出自己的计算方法。
70
350
3500
7200
3600
1800
会看 会想 会说 会听 会问
5 × 14 = 70 90 × 80 = 7200
25 × 14 = 350 45 × 80 = 3600
25 × 140 = 3500 45 × 40 = 1800
拓展延伸：计算小挑战
×5
×10
×5×10
÷2
÷2
÷2÷2
会看 会想 会说 会听 会问
下图是爷爷有机蔬菜种植园的平面图，现在爷爷想对种植面积进行扩建，将长方形的宽增加到24米，长不变，请你帮爷爷算一算扩建后有机蔬菜的种植面积是多少
拓展延伸：生活趣应用
活动要求
1.会算：用你喜欢的方法算一算。
2.会说：能说清楚自己的思考过程。
560平方米
8米
会看 会想 会说 会听 会问
课堂评价
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会说：通过观察、计算、对比，能说出因数变化引起积的变化规律。 能 不太能 不能
会用：会用积的变化规律解决简单的实际问题。 能 不太能 不能