教科版（2024）四年级上册期末真题汇编【第三单元】（含答案）

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四年级上册期末真题汇编
（第三单元 运动和力）教科版 含答案
一、填空题
1．（23-24四年级上·云南玉溪·期末）（ ）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（ )，用符号（ ）来表示。
2．（23-24四年级上·浙江嘉兴·期末）拉长的橡皮筋具有 ，释放后可以产生 ；运动的物体也具有 。
3．（23-24四年级上·江苏宿迁·期末）橡皮筋被用力拉会变长，会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 ，它的单位是 。
4．（22-23四年级上·湖南怀化·期末）我们可以用不同的方法使小车运动起来。用橡皮筋做动力时，是利用橡皮筋的 力驱动小车的。用气球驱动小车时，是利用气球喷气时产生的 力驱动小车的。
5．（23-24四年级上·陕西宝鸡·期末）水往低处流是因为水受到了 作用的缘故。
6．（23-24四年级上·陕西汉中·期末）“用气球驱动小车”实验中，小车靠气球的 力运动。
7．（21-22四年级上·浙江丽水·期末）如图，这弹簧测力计的最大测量值是 N。如图，此时弹簧测力计的读数是 N。
8．（23-24四年级上·河北邯郸·期末）摩擦力是有 的，物体由静止变成运动时需要克服 。
9．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）运动的物体能发出声音或改变形状，说明运动的物体具有（ )。
10．（23-24四年级上·湖南怀化·期末）设计制作的一般流程是明确问题、制定方案、实施方案 、 。
11．（23-24四年级上·广东深圳·期末）2023年上半年，比亚迪汽车首次迈入“全球前十大车企”之列。对于中国汽车工业而言，这是具有里程碑意义的一次前进，更是我国从汽车大国走向汽车强国的缩影。晓光和晓明看到比亚迪汽车的新闻后思考，一辆汽车备受欢迎的原因可能是：（ )（请至少写出两个）
12．（23-24四年级上·浙江台州·期末）豆豆将足球踢向球门，球门发生了形变，这是因为运动的足球有着较大的 （填“质量”或“能量”）；踢到空中的足球最终都会掉下来，是因为受到了 的作用。
13．（23-24四年级上·四川成都·期末）受到外力作用时，橡皮筋、弹簧等物体（ ）会发生改变。在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（ )。
14．（23-24四年级上·浙江嘉兴·期末）如图中一辆小车在同一桌面上运动，甲种方式运动时是 摩擦，乙种方式运动时是 摩擦，摩擦力大的是 种方式。
二、选择题
15．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）人们在搬运物体时，在物体下面放上滚木，不是为了（ ）。
A．减小摩擦力 B．省力 C．避免物体受损
16．（23-24四年级上·浙江绍兴·期末）弹簧测力计上的字母“N”表示（ ）。
A．克力 B．毫升 C．牛顿
17．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）下面物体中不具有弹力的是（ ）。
A．弹簧测力计 B．拉开的弓箭 C．拉伸的橡皮筋
18．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）2022年11月29日，将神舟十五号载人飞船精准送入预定轨道的运载火箭靠（ ）升空。
A．重力 B．弹力 C．反冲力 D．摩擦力
19．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）小明在参加用气球驱动小车比赛时，他制作的小车很容易跑偏，这很可能是因为（ ）。
A．小车的车身太轻
B．气球喷口没固定好，不断改变喷气方向
C．小车的车轮自动打滑
20．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）在探究拉力大小与小车运动关系的实验中，下列做法错误的是（ ）。
A．从挂一个垫圈开始，一个一个加垫圈，直到小车开始运动
B．让小车落到地面，停止运动
C．记录每次所加垫圈的数量和小车运动的时间
D．拉力大小用垫圈的个数来表示
21．（23-24四年级上·湖北武汉·期末）在设计制作小车的实施方案时最后一项工作是（ ）。
A．绘制设计图 B．测试 C．汇报设计思路
22．（23-24四年级上·浙江金华·期末）在设计制作过程中，面对失败的模型，工程师的做法是（ ）。
A．偷偷将其丢弃 B．面对失败垂头丧气 C．反思与改进，做出更好的方案
23．（23-24四年级上·浙江温州·期末）在设计制作小车前，第一步我们应该（ ）。
A．明确设计要求 B．画出设计图并制作 C．调试和改进小车
24．（23-24四年级上·浙江杭州·期末）图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。其中小车具有的能量最大且使木块移动得最远的是（ ）。
A. B. C.
25．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
A．相同 B．相反 C．无关 D．随意
26．（23-24四年级上·重庆梁平·期末）关于图中的弹簧测力计，下列说法错误的是（ ）。
A．读数时，视线要与指针相平
B．使用弹簧测力计前，不用检查指针的位置
C．图中弹簧测力计的示数为2N
27．（23-24四年级上·重庆梁平·期末）小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压变形后会产生（ ）的原理制成的。
A．压力 B．重力 C．弹力
28．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）我们在设计制作小车时，如果车身很高的话会（ ）。
A．行驶速度更快 B．产生更小的摩擦力 C．行驶不稳定
29．（23-24四年级上·浙江·期末）下列选项中，具有动能的是（ ）。
A．流动的空气 B．停在车位的汽车 C．被拉弯的弓
30．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）当我们在做小车运动的实验时，会用到小车，绳子，垫圈，回形针等材料，可是小明在家里做实验没有垫圈最好可以用（ ）代替。
A．一角钱硬币 B．一元钱硬币 C．铁钉
三、判断题
31．（23-24四年级上·江苏宿迁·期末）不成功的模型就是失败，应当立即抛弃，重新设计制作。（ )
32．（23-24四年级上·山东滨州·期末）制作出不成功的产品也是有价值的学习，根据问题进行反思和改进。（ )
33．（23-24四年级上·江苏徐州·期末）读取弹簧测力计示数时，视线要平视，如果仰视的话会使示数偏小。（ )
34．（23-24四年级上·浙江绍兴·期末）运动员撑竿跳时，利用了杆的弹力。（ )
35．（23-24四年级上·浙江杭州·期末）使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。（ )
36．（23-24四年级上·浙江温州·期末）挂在小车上的垫圈越多，重力越大，拉动小车运动越快。 ( )
37．（23-24四年级上·湖南张家界·期末）能量以各种各样的形式而存在，静止的物体也具有能量。 ( )
四、实验题
38．（23-24四年级上·陕西宝鸡·期末）兴趣小组尝试了用气球驱动小车，得到以下数据，请分析回答下列问题：
往气球里吹气的次数 小车行驶的距离（厘米） 我选择的数据（厘米）
第一次 第二次 第三次
3口气 26 32 38 32
6口气 96 103 89 96
9口气 157 175 166
（1）选择合适的数据，将表格填写完整。
（2）分析上表中的数据发现：气球里的气体越多，小车行驶的距离越 （填“远”或“近”）。
（3）小组成员将气球的气嘴向东排气，则小车会向 运动。
五、综合题
39．（23-24四年级上·浙江金华·期末）小科小组运用所学知识合作制作了一辆气球小车（如图所示），并开展了相关测试。
（1）自制气球小车能向前行驶的动力是（ ）。
A．重力 B．反冲力 C．弹力
（2）自制的气球小车在行驶中不能走直线，原因可能是（ ）。
A．轮子太小了 B．气孔嘴太大了 C．车轴不正
1．弹簧测力计 牛顿 N
2．弹性 动力 能量
3．弹力 牛顿
4．弹 反冲
5．重力
6．反冲
7. 5.0 2.6
8．大小 摩擦力
9．能量
10．评估改进
11．外观漂亮、价格便宜、动力足、行驶平稳、智能化、噪声小……
12．能量 重力
13．形状 弹力
14．滚动 滑动 乙
15.A
16.C
17.A
18.C
19.B
20.B
21.B
22.C
23.A
24.A
25.B
26.B
27.C
28.C
29.A
30.B
31.×
32.√
33.√
34.√
35.×
36.√
37.√
38． 166 远 西 39．(1)B (2)C
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