2025年中考语文总复习（吉林专版）专题十四 综合性学习 学案（含答案）

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2025年中考语文总复习（吉林专版）
目录
第一部分 积累与运用
专题一 字音·字形·书写
考点一 字音·字形
考点二 汉字书写
专题二 词语的理解与运用
专题三 病句辨析与修改
专题四 标点符号的使用与书写
专题五 常用的修辞手法
专题六 语法知识（词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型）
专题七 排序与衔接
专题八 拟写 仿写 对联
专题九 语段基础综合
专题十 古诗文默写（62篇段）
第二部分 阅读
专题十一 古诗文阅读
考点一 课标古诗词曲鉴赏（40首）
考点二 课标文言文阅读（22篇）
考点三 古诗文比较阅读（课标22篇段）
考点四 课外文言文阅读
专题十二 现代文阅读
考点一 小说阅读
考点二 散文阅读
考点三 说明文阅读
考点四 议论文阅读
考点五 非连续性文本阅读
专题十三 名著阅读
第三部分 综合性学习与写作
专题十四 综合性学习
专题十五 作文
考点一 全命题作文
考点二 材料作文
第四部分 仿真模拟卷
吉林省中考语文模拟测试卷(一)
吉林省中考语文模拟测试卷(二)
吉林省中考语文模拟测试卷(三)
吉林省中考语文模拟测试卷(四)
吉林省中考语文模拟测试卷(五)
第三部分 综合性学习与写作
专题十四 综合性学习
【考点实战演练】
1.（2024·吉林·中考真题）为推介家乡，学校开展“爱我吉林，赞我家乡”系列宣传活动，请你参与。
【任务一 抒豪情】
为进一步加深同学们对吉林省的历史、科技、自然等方面的了解，校学生会搜集整理了以下材料，请认真阅读。
材料一：
“新中国电影的摇篮”是吉林省长春电影制片厂；新中国第一辆国产汽车由长春第一汽车制造厂生产；中国第一位进入太空的航天员杨利伟的母校是位于吉林省长春市的空军航空大学，这所大学是飞行员的摇篮、将军的摇篮、英模的摇篮和航天员的摇篮。
材料二：
截至2024年4月14日，中国商业航天开创者和领跑者长光卫星，通过22次发射，实现了108颗“吉林一号”卫星在轨运行，打造了全球最大的亚米级商业遥感卫星星座。
材料三：
吉林省的风景名胜有长白山国家级自然保护区、松花湖国家级风景名胜区、净月潭国家级风景名胜区等。
材料四：
吉林省是闻名中外的“东北三宝”人参、貂皮、鹿茸的故乡。是国家重要的商品粮基地。
(1)白山松水，如此多娇！请将“今日吉林是我的荣光，明日我是吉林的骄傲”两句话工整、规范地书写在田字格里。
【任务二 拟标语】
(2)夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑，同学们拟了下面四条宣传标语，其中最恰当的一项是（ ）
A．微风送香气，骄阳迎宾朋 B．清爽吉林，22℃的夏天
C．四季入吉林，无处不风光 D．魅力吉林，风景这边独好
【任务三 传民俗】
(3)民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。社戏是江南地区盛行的民俗，安塞腰鼓是陕北一带的民俗。请你作为吉林民俗文化宣讲志愿者，向来到吉林的客人介绍家乡的民俗文化。
【任务四 荐美景】
(4)校学生会组织同学们设计一套“大美吉林”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。
示例：
家乡推荐地：长春世界雕塑公园
推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。
2.【2023年吉林省中考语文真题】综合性学习（10分）
为了引导同学们树立正确的环境观，践行绿色生活理念，学期伊始，学校计划开展“绿化家园，健康成长”主题活动，请你参与并完成下列任务。
【树木 种下希望】
开展植树活动前，植树组整理了两则材料，请你根据材料解答相应的问题。
材料一：
东北部分地区地下10、30厘米处平均解冻日期
城市 解冻日期
10厘米（日/月） 30厘米（日/月）
哈尔滨 5/4 17/4
长春 4/4 14/4
通化 31/3 10/4
延吉 26/3 7/4
沈阳 25/3 5/4
材料二：
①蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。
②叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下，每当太阳升起的时候，水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。
（1）3月12日是“植树节”，这一天吉林省各地是否适合植树？请你参考材料一，简要说明理由。
（2）小雅同学有疑惑：为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大量枝叶？请你根据材料二，给小雅同学做出解释。
“小雅，_____________________________________________。”
【树德 种下美好】
3月21日是“国际森林日”，美术组同学推荐了绘画作品（见材料三）。
材料三：
（3）下面是小雅同学对画作主题的理解，不恰当的一项是（ ）
A. 种下一棵树，种下整个春天。
B. 浇灌一棵树，浇灌绿色生活。
C. 年年植树无山不翠，岁岁造林有岭皆春。
D. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（4）宣传组准备了三则宣传语，请选择你最欣赏的一则，正确、规范、工整地书写在田字格里。
①草木植成，国之富也。
②看得见的树，看不见的生态系统。
③保护树木，就是保护人类的未来。
【树人 种下理想】
（5）活动结束，请你补全下面的句子，作为结束语。
人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然，_______自然，_______自然，节约资源，绿色生活。让我们和树一起茁壮成长，努力向上！
3.【2022年吉林省中考语文真题】2022年，值中国共产主义青年团建团百年之际，学校开展“青春·理想·奋斗”主题活动，请你参加并完成以下任务。
【书青春誓词】
（1）下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为共产主义事业而奋斗”十个字正确、工整、规范地书写在田字格里。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
【品青春宣言】
（2）下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读，写出你的感悟。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
【抒青春豪情】
（3）下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。
青春，当以爱国之心勇担历史使命；
青春，当以①____勇担历史使命；
青春，当以②____勇担历史使命。
4.【2021年吉林省中考语文真题】综合性学习
学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。
（任务一）拟写题目 撰写讲稿
（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。
题目：《_________________》
（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）
_____________________________________________
（任务二）有效控场 进行演讲
（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张：_______________ _______________（选两项）
表达生硬：_______________ _______________ （选两项）
A．做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。
B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。
C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。
D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。
5.【2024年吉林省四平市伊通县中考三模】班级将举行“低碳生活 从我做起”综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请为本次活动拟一条宣传标语。（不超过20字）
（2）班级准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。（不少于40字）
（3）清明过后，户外日光晴好。你和父母准备在周六去人民公园游玩。你的爸爸妈妈正在为是乘坐公交车还是驾驶私家车而犹豫不决时，你说：“______________________。”
听完你的建议后，爸爸妈妈决定全家人乘坐公交车出行。（结合语境，进行劝说。80字以内）
6.【2024年吉林省松原市前郭县中考三模】请你参加以“接续奋斗 挺膺担当”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
（1）【活动一：诗以言志】请从下面的语句中选择一个，正确、工整、规范地写下来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
（2）【活动二：解读图表】如图是《中国青年报》社会调查中心针对“你感到现在的孩子应对困难和挫折能力如何”的调查结果，说说你从中发现了什么？再说说面对困难和挫折时，我们应该怎么做。
（3）【活动三：榜样力量】“奋斗”在词典中的解释为：为实现一定目标而努力斗争。请你阅读下面的材料，选择其中一个人，说说他的目标是什么，再结合奋斗的解释，谈谈他是怎样奋斗的。
材料一：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸、弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
材料二：
老山界是我们长征中所过的第一座很难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小的很。
材料三：
邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
（4）【活动四：接续奋斗】活动结束后，你决定写一句座右铭来鼓励自己，请仿照下面画线部分的句子，写一句话当做你的座右铭。
奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。以青春之歌，谱写未来之曲；以梦想之音，奏出梦想之魂； ____________，_____________。
7.【2024年吉林省伊通县中考二模】中国式浪漫如同中国人骨子里的文化密码，使我们在科技飞速发展间仍能感受文化之美；在人们奋力奔跑之余，不忘为何出发。为弘扬传统文化，市教委开展“以文化之笔，书写时代华章”活动，邀你参加，并完成下面任务。
（1）校团委为参加此次活动，精心设计了“满庭芳华”展示环节，将传统文化融入时代色彩，请你参与完成拟定活动名称的任务。
活动一：以舞演武，“咏春”再现
活动二：说唱鼓乐，“编钟”齐鸣
活动三：______
活动四：______
（2）中国式浪漫，是历史的念念不忘，是今朝的悠悠回响。中国人的浪漫，藏在仰望星空之时。月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，深海潜水器叫“蛟龙”，南极科考站叫“昆仑”……请运用引用的修辞手法来表达你的爱国之情。（不少于50字）
（3）少年意气，时代担当。铿锵有力的呐喊奏响中华少年意气，映照华夏民族深藏在血脉里的文化基因。请根据上联内容，对出下联。
上联：少年有梦存远志；
下联：______。
8.【2024年吉林省松原市前郭县中考二模】班级开展主题为“节约 珍惜”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）【读材料】珍惜粮食是传统美德，减少食物浪费是现代人必备的素质。晓兰搜集了下面的消息片段，请用一句话概括材料的内容要点。30字左右。
加强青少年勤俭节约教育很有必要，“孩子培养好，能影响上下五代人。”勤俭节约的理念一旦被孩子接受，他会反过来影响他的父母长辈，成为父母的“老师”，长大后，他也会这样要求他的后代。
不只要会背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，更要有切身体会。当孩子们走上田埂地头，到麦场收过麦子，种过稻子，有过汗流浃背的过程，体验过稻草的毛刺刺进皮肤，才会真的知道粮食是来之不易的。
（2）【说图画】民以食为天，粮以俭为先，学生要主动养成节约的好习惯。华明同学下载两幅宣传图，准备张贴在学校餐厅。请你选择一幅，简要介绍画面寓意，并推荐贴在何处合适。
（3）【写跟帖】时时处处，人人都要有“减少浪费，人人有责”的观念。亮亮同学在班级微信群发起“我看节约”的班级群聊，请你根据示例提示，写一句话跟帖。
示例：节约光荣是传统，浪费可耻见素质。
9.【2024年吉林省松原市乾安县中考二模】随着在吉林省主要取景拍摄的年代剧《父辈的荣耀》等影视爆款持续出圈，吉林省独特的影视文化资源和优美生态资源，备受世人瞩目。同时作为东北抗联的圣地，吉林人做活“旅游＋”，用抗联精神补足信仰之钙。乘着这股热潮，班级决定举办红色革命教育系列活动。请你按要求完成下列任务。
（1）请为这次活动拟一个不少于五个字的题目。
（2）护国守正之气古来有之。文天祥的《过零丁洋》中就用“______________，___________”表达了舍身取义的决心；清代龚自珍的《己亥杂诗》中“_________，________”表明诗人为国培养人才的爱国热忱和奉献精神。
（3）除了东北抗联打击侵略者的英雄事迹，你还了解哪些革命故事，请根据学过的课文举一例概述事件及意义。
课文：《______________》 概述及意义：_______________________
10.【2024年吉林省白山市中考二模】甲骨文是汉字的书体之一，也是中国现存最古的一种成熟文字。甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文。为了了解这种文字，你校初三（1）班开展了“甲骨文知识进校园、进课堂”活动，你作为此次活动的负责人，请完成下面的任务。
（1）【辨认甲骨文】辨认下面图片中的文字，用简体楷书规范、工整地书写在下面的田字格里。
（2）【了解甲骨文】请按照示例策划两项“甲骨文知识进校园、进课堂”的具体活动内容。
活动一：邀请专家开展甲骨文知识讲座
活动二：__________________________________
活动三：__________________________________
（3）【诠释甲骨文】请参照材料中对“人”字的诠释，说说你对甲骨文中的“大”字（如下图）内涵的理解。
材料：甲骨文，一些简单的符号或线条，记录着天地间的秘密、自然界的规律，记录着国家的兴衰、部族的争斗，记录着对苍天的崇敬、对大地的膜拜。看似简单的一横一竖，繁如丝带飘逸，妙如惊鸿之舞，暗藏玄机无数。就拿甲骨文的“人”字来说，形似人侧身而立的形状，笔画大略像一撇一捺。虽然“人”字只有一撇一捺，却包含着无尽的内涵。有人说一撇代表自己，一捺代表他人，互爱互助一家人；有人说一撇代表男人，一捺代表女人，一男一女结亲人；有人说一撇是阳，一捺是阴，懂得阴阳之道就是人；有人说一撇是德行，一捺是才能，有德有才才是完美的人；还有人说一撇是长处，一捺是短处，瑕瑜互见的是每个人。虽然这些说法都像王安石所说的“波者水之皮”一样，但恰恰展现了汉字的丰富内涵和博大精深，为后人“望文生义”留下了广阔的空间。
11.【2024年吉林省白城市通榆县中考一模】经典作品是生命旅途中的一面镜子，它给予我们对生活的认知和思考。请你参加以“阅读经典作品，感受文字力量”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。
（1）【活动一：开卷有益】书中人生百态值得我们细细品味。请你将本次活动的宣传标语(如下)，正确、规范、工整地书写在田字格内。
万卷中品人生百态
（2）【活动二：答疑解惑】“经典作品千千万，费心苦读为哪般？”小林同学在活动中发出了这样的疑问。对此，小文同学搜集到了下面的材料予以解答。请你结合材料，概括出经典作品的功能。(写出两点即可)
今天我们为什么要阅读经典作品 仰望星空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌着一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
（3）【活动三：抒写感悟】活动中，同学们纷纷抒写读书感悟，请你在横线处补写句子，使之与画线部分构成一组排比句。
一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，_________________，__________________________；阅读,__________________,__________________________。
12.【2024年吉林省白山市中考一模】班级开展“祖国在，我们在”主题班会，请你参与并完成任务。
（1）下面是博雅小组整理的四则材料，请你阅读并回答问题。
材料一：中国文化在发展中以远古时代的华夏文化（即后来的汉文化）为核心，同时吸收了国内各民族文化精华，形成了一个统一体。
材料二：中国文化在历史上没有发生中断现象，是一环扣一环向前发展的。
材料三：中国文化能够兼收并蓄，吸纳各种不同的文化因子。
材料四：在中国文化领域，区域文化与民族文化呈现出多姿多彩的特点。
请根据以上四则材料，简要概括中国文化的特点。
【诵·爱国诗篇】
（2）班会上小博同学为大家播放了《国之脊梁·邓稼先》视频，接下来将进行诗朗诵《强国有我》，如果你是主持人，请为这两个环节写一段串联词。不少于30字。
（3）下面是小雅同学为班会准备的以“致敬祖国”为主题的诗歌，其中不合情境的一项是（ ）
A.光未然《黄河颂》 B. 艾青《我爱这土地》
C.普希金《假如生活欺骗了你》 D. 舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
【谏·献计献策】
（4）爱祖国可以从建设我们的家乡做起，同学们纷纷在校园论坛留言献策，请你也来参与吧！
小语：建设家乡首先要改善家乡的环境，只有每个人都树立环保意识，才能保护家乡的绿水青山。
你：____________
13.【2024年吉林省延边州中考一模】丰富多彩的初中生活即将画上句号，同学们准备制作一本毕业纪念册，为这段宝贵的青春时光留下一份永久的纪念。请你参与其中完成下列任务。
【青春留言册】
（1）设计组的同学在封面上设计了一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并工整地抄写在田字格中。
A.故土有相逢 雅士同庆 B.逢太平盛世 健康第一
C.俊杰与英才 乐今相聚 D.忆春花秋叶 岁月尤馨
（2）某同学在留言册上以自画像和名字内涵给同学留言，请将空白处补充完整。
我名字中有一个“陟”字。这个字在甲骨文中写作“”，由左侧的土山和右侧的双脚组合而成，本义是“登山”“登高”。父母为我取名“恒陟”，是希望我_____________________。请大家记得你们有个同学叫“恒陟”呦！
【青春舞台剧】
（3）在舞台剧演出前后，你听到了一些对话，下列表达合理的一项是（ ）
A. 班长看到一位同学要进入会场，张口就说：“你是哪班的？站住！”
B. 同桌小明向朋友发出邀请：“欢迎惠顾我们学校的舞台剧演出！”
C. 李叔叔鼓励你出色的表现，送你一件礼物，你说：“感谢您送我如此珍贵的礼物。”
D. 李丽同学动情地说：“这次演出太有意义了，令尊经常告诫我，要珍惜青春年华。”
（4）下面是同学们演绎十年后相聚的舞台剧片段，请根据上下文情境，填写横线处的内容。
场景：十年后校园一角，老师和学生守约相聚。
班长：（兴奋地）时间似水，岁月如梭，转眼十年，我们如约而聚。欢歌笑语，祝福声声，让我们将内心的思念畅快表达。
同学们：（齐声地）感谢老师们谆谆教诲，感谢老师们的辛勤付出，铸就了我们现在美好生活的根基。
老师：（A_________）（请仿照横线处，填写老师此时的情绪）十年奋斗，十年辉煌，看到你们取得的成绩，我备感骄傲！
……
班长：（激昂地）请各位同学站在今天的起点上，面向未来，许下我们的诺言：
B__________。
14.【2024年吉林省吉林市中考一模】班级举办了“绿色吉林·低碳生活”主题班会，以下是小林选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。
【材料一】
在吉林市周边，乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线，让吉林市旅游从大景区到小乡村不断延伸。龙潭区雾凇岛：中国四大自然奇观之一，在每年的12月中旬至次年的2月底吉林市有多处雾凇景点可观赏，但最佳观赏和拍摄地当属吉林市龙潭区乌拉街满族镇韩屯、曾通屯等村屯，他是松花江上的一座小岛，距吉林市40公里。除了雾凇，还有冰灯雪雕、萨满表演、鹰猎文化、东北秧歌、八旗巡游、 雪地世界、民俗博物、乌拉火锅、关东特产、冬捕等。
【材料二】
北山景区位于吉林市船营区，是吉林市最古老的公园之一，建于清朝道光年间。北山公园以北山为主体，山上有北山寺、北山塔、北山亭等历史文化遗迹。北山公园还有美丽的自然风光，如春花、秋叶、冬雪等。北山公园是吉林市的一张名片，也是游客感受吉林市历史和风情的必到之地。
【材料三】
松花湖风景名胜区位于吉林市丰满区南郊，距主城区15公里。水域辽阔，湖叉繁多，状如蛟龙。松花湖湖形呈狭长形，最宽处10公里，湖区面积554平方公里，以得天独厚的地理位置，四季分明的气候条件，明媚秀丽的湖光山色吸引了大量国内外游客。湖中有著名的五虎岛，在离电站大坝17公里的湖汊处，又名五虎山，面积约0.5平方公里，分为东西两岛，中间有桥相连。岛上有吉林省内最大的主题游乐园——五虎岛游乐园，建成的项目有：悬挂式过山车、高空飞翔、极速风车、大摆锤、波浪翻滚和双层旋转木马6个项目。
（1）小林根据【材料一】，完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容，请你根据【材料二】、【材料三】将推荐卡补充完整。
地点 推荐景点 推荐理由
龙潭区 雾凇岛 可以欣赏中国四大自然奇观之一雾凇，参加当地的各种民俗活动。
船营区 ① ②
丰满区 ③ ④
（2）下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
（3）班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？
15.【2024年吉林省白城市育人学校中考一模】假期是忙碌学业的适度放松，更是开阔视野给自己充电的最好时机。读万卷书，行万里路。学校开展“中国城市——为你着迷”活动，邀你参加。
（1）一个城市，一个故事；一个城市，一个传奇。无论是历史、人文，还是美食、娱乐，亦或是建筑、风景等方面都会给你带来别样的体会。作为城市推介官，请你在吉林省内选择一个你心仪的城市，写一段推荐词，邀请八方宾客来旅游，不少于50字。
（2）自然山水，文化古韵；华夏文明，以诗传情。请根据下面的诗词，选择正确的省市。（只填序号）
A.山东 B.杭州
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼（ ）
②俯首元齐鲁，东瞻海似杯。——明·李梦阳（ ）
（3）佳佳同学是班级有名的“万事通”，她认为知识来源于书本，读书可以博闻强识，而旅游是一件浪费时间的事情，乘坐交通工具太耗时，还有可能水土不服。所以在家读书最好。作为朋友你将如何劝说她多出去旅游？
16.【2024年吉林省吉林市中考二模】文化遗产是祖先留下的文化积淀和结晶，镌刻着一个民族文化生命的密码。为保护和传承吉林市的文化遗产，学校开展“爱我家乡，文化寻根”语文活动。阅读下面材料，完成活动任务。
【材料一】
因明清沿江建有吉林船厂城，故吉林市有“船厂”之称。吉林船厂是明初关外第一大官办工厂，是明代东北亚丝绸之路水路的重要支撑点。吉林城重建五次，绵延三百余年，形成了船厂特有的古城文化，康熙皇帝东巡吉林城时所作《松花江放船歌》就有“连樯接舰屯江城”之句。
【材料二】
在清光绪年间，京剧就传入吉林城，故吉林市被誉为京剧的第二故乡。吉林市历史名人牛子厚创办的“喜连成社”，对京剧的繁荣起到了推动作用，培养了梅兰芳和周信芳等许多京剧大师。因此，吉林市不仅在京剧发展史上有重要地位，也成为京剧艺术的重要传承地。
【材料三】
江水南流夜有声，万家灯火夹江明。河灯寄情，文化留香。三百年前，从松花江上出现第一盏承载着人们美好祈愿的河灯开始，松花江放河灯的习俗已成为吉林市传统文化的一个标志符号。当夜幕初降，月上柳梢，万盏河灯顺流而下，江上灯火点点，岸边人潮涌动……
活动一：专题设置
（1）根据上面材料，依次设置三个活动专题。仿照专题一，为另外两个专题命名。
专题一：地名溯源 专题二：______ 专题三：______
活动二：资料查询
（2）“文化寻根”过程中，小林同学准备搜集吉林市纺织、冶炼等手工生产的历史文献资料。下面选项中，与搜集内容相关的书籍是（ ）
A. B. C. D.
活动三：文化探究
（3）留住城市记忆，传承历史文脉。历史悠久的吉林市文化遗产众多，下面选项中，属于物质文化遗产的一项是（ ）
A. 松花江上放河灯 B. 北山庙会
C. 明清吉林船厂遗址 D. 乌拉满族民居建造技艺
活动四：校刊征稿
（4）为让全校更多的同学参与“爱我家乡·文化寻根”活动，校刊编辑部发布了征稿启事。下面的征稿启事中，格式与内容各有一处错误，请找出并改正。
征稿启事 亲爱的同学们： 为弘扬吉林市的创新精神，激发同学们对城市历史文化的兴趣，校刊将出一期以“爱我家乡·文化寻根”为主题的专刊，希望全校同学踊跃投稿。 具体要求： 一、稿件内容：探寻吉林市文化遗产，表达对家乡文化的热爱之情。 二、文稿篇幅：600字左右。 三、截止时间、交稿地点：6月15日前将稿件交至校刊室。 校刊编辑部 2024年5月21日
17.（2024·吉林长春·中考真题）邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。
[坚定目标](1)请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。
非学无以广才，非志无以成学。
[指点迷津]
(2)小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。
[饮食建议]
(3)小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。
建议：① ②
[送出鼓励]
(4)请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字）
小明，奋斗的初三才美丽。
18.（2024·黑龙江·中考真题）“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动，你是活动小组成员，请你完成以下任务。
（1）请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
（2）活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报，请仿照示例，再设计两个板块名称。
板块一：最炫冰雪运动 板块二： 板块三：
（3）参加研学活动的小龙，初次来到北方，想去体验冰雪项目，由于北方天冷路滑，需要做好防护，你要对他说什么？
（4）研学活动即将结束，请你为家乡代言，向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食，或一处具有代表性的景点，并做简要介绍。（30字以上）
19.（2024·贵州·中考真题）为帮助同学们树立健康生活的意识，班级开展“健康饮食”主题活动。
（1）宣传委员设计了“均衡营养健康饮食”主题展板，下列选项内容全都适合放入展板的一项是（ ）
①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持 ③饭菜里的营养素
④种子培育我知道 ⑤绿色食品与健康
A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤
（2）生活委员准备以“食物与人体健康”为主题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。
元素 14～18岁人群每天推荐摄入量 摄入量过高或过低对人体健康的影响 主要食物来源
铁 20～25mg 缺铁会引起贫血 瘦肉、芹菜、肝
锌 15.5～19mg 缺锌会引起发育不良 奶类、海产品、小米
碘 150μg 缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐
（摘编自九年级下册人教版《义务教育教科书化学》）
发言稿（片段）
日常食物里含有人体必需的一些微量元素，这些元素的类别和作用不同，因此不同的食物对人体健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元素，食用这些食物，可以① ；海产品同时② ，食用它能预防③ 这两种疾病。需要注意的是，微量元素的摄入还须④ ，因为过多、过少均不利于人体健康。
（3）语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。
①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。
第三部分 综合性学习与写作
专题十四 综合性学习
【考点实战演练】
1.（2024·吉林·中考真题）为推介家乡，学校开展“爱我吉林，赞我家乡”系列宣传活动，请你参与。
【任务一 抒豪情】
为进一步加深同学们对吉林省的历史、科技、自然等方面的了解，校学生会搜集整理了以下材料，请认真阅读。
材料一：
“新中国电影的摇篮”是吉林省长春电影制片厂；新中国第一辆国产汽车由长春第一汽车制造厂生产；中国第一位进入太空的航天员杨利伟的母校是位于吉林省长春市的空军航空大学，这所大学是飞行员的摇篮、将军的摇篮、英模的摇篮和航天员的摇篮。
材料二：
截至2024年4月14日，中国商业航天开创者和领跑者长光卫星，通过22次发射，实现了108颗“吉林一号”卫星在轨运行，打造了全球最大的亚米级商业遥感卫星星座。
材料三：
吉林省的风景名胜有长白山国家级自然保护区、松花湖国家级风景名胜区、净月潭国家级风景名胜区等。
材料四：
吉林省是闻名中外的“东北三宝”人参、貂皮、鹿茸的故乡。是国家重要的商品粮基地。
(1)白山松水，如此多娇！请将“今日吉林是我的荣光，明日我是吉林的骄傲”两句话工整、规范地书写在答题卡的田字格里。
【任务二 拟标语】
(2)夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑，同学们拟了下面四条宣传标语，其中最恰当的一项是（ ）
A．微风送香气，骄阳迎宾朋 B．清爽吉林，22℃的夏天
C．四季入吉林，无处不风光 D．魅力吉林，风景这边独好
【任务三 传民俗】
(3)民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。社戏是江南地区盛行的民俗，安塞腰鼓是陕北一带的民俗。请你作为吉林民俗文化宣讲志愿者，向来到吉林的客人介绍家乡的民俗文化。
【任务四 荐美景】
(4)校学生会组织同学们设计一套“大美吉林”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。
示例：
家乡推荐地：长春世界雕塑公园
推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。
1.(1)今日吉林是我的荣光，明日我是吉林的骄傲！
(2)B【详解】本题考查拟定宣传标语。宣传标语要求：言简意赅，表达清晰，主题突出，有宣传性，朗朗上口。根据“夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑”可知，宣传标语需要突出“夏日”“避暑”的主题，以吸引游客。A.“微风送香气，骄阳迎宾朋”主要体现了对游客的欢迎，“骄阳”可以体现“夏日”，但是不能体现“避暑”的主题，故不恰当；B.“清爽吉林，22℃的夏天”，体现了吉林夏日凉爽的特点；符合“夏日”“避暑”的主题；故作宣传标语恰当；C.“四季入吉林，无处不风光”体现了吉林四季风景好的特点；不符合“夏日”“避暑”的主题；故不恰当；D.“魅力吉林，风景这边独好”体现了吉林的风景独好，吉林充满魅力。不符合“夏日”“避暑”的主题；故不恰当；故选B。
(3)示例：扭秧歌踩高跷是我家乡的民俗。逢年过节，人们以这种活动表达对美好生活的热爱和期冀。
(4)示例：家乡推荐地：拉法山国家森林公园。推荐语：在绚烂的红叶中，观赏奇妙的自然景观。（吉林省内任何一处景点皆可，若推荐地超出吉林省范围则不可。）【解析】句式与修辞方面：根据推荐语“在凝固的艺术中，获得美的享受”可知，可使用句式：在+形容词+的+名词+中，动词+形容词+的+名词。
示例：家乡推荐地：松花湖国家级风景名胜区
推荐语：在静谧的湖光山色中，饱览美的画卷。
2.【2023年吉林省中考语文真题】综合性学习（10分）
为了引导同学们树立正确的环境观，践行绿色生活理念，学期伊始，学校计划开展“绿化家园，健康成长”主题活动，请你参与并完成下列任务。
【树木 种下希望】
开展植树活动前，植树组整理了两则材料，请你根据材料解答相应的问题。
材料一：
东北部分地区地下10、30厘米处平均解冻日期
城市 解冻日期
10厘米（日/月） 30厘米（日/月）
哈尔滨 5/4 17/4
长春 4/4 14/4
通化 31/3 10/4
延吉 26/3 7/4
沈阳 25/3 5/4
材料二：
①蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。
②叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下，每当太阳升起的时候，水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。
（1）3月12日是“植树节”，这一天吉林省各地是否适合植树？请你参考材料一，简要说明理由。
（2）小雅同学有疑惑：为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大量枝叶？请你根据材料二，给小雅同学做出解释。
“小雅，_____________________________________________。”
【树德 种下美好】
3月21日是“国际森林日”，美术组同学推荐了绘画作品（见材料三）。
材料三：
（3）下面是小雅同学对画作主题的理解，不恰当的一项是（ ）
A. 种下一棵树，种下整个春天。
B. 浇灌一棵树，浇灌绿色生活。
C. 年年植树无山不翠，岁岁造林有岭皆春。
D. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（4）宣传组准备了三则宣传语，请选择你最欣赏的一则，正确、规范、工整地书写在田字格里。
①草木植成，国之富也。
②看得见的树，看不见的生态系统。
③保护树木，就是保护人类的未来。
【树人 种下理想】
（5）活动结束，请你补全下面的句子，作为结束语。
人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然，_______自然，_______自然，节约资源，绿色生活。让我们和树一起茁壮成长，努力向上！
2.（1）不适合。围绕“土壤尚未解冻，温度低”回答。
（2）示例：在阴天或傍晚移栽树苗，剪去大部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。
（3）D 【解析】本题考查对材料的分析、理解。根据材料三的绘图作品可知，图片上是一大片森林，其中有两个人正在种植树木，为它浇灌。由此可知，对画作主题的理解，应围绕“种树”“绿色生态”等理解；D.根据“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”可知，这是大力弘扬勤俭节约的传统美德；而非“绿色生态”“种树”方面；故选D。
（4）示例一：草木植成，国之富也。
示例二：看得见的树，看不见的生态系统。
示例三：保护树木，就是保护人类的未来。
（5）①示例一：①顺应 ②保护 ② 示例二：①敬畏 ②守护
3.【2022年吉林省中考语文真题】2022年，值中国共产主义青年团建团百年之际，学校开展“青春·理想·奋斗”主题活动，请你参加并完成以下任务。
【书青春誓词】
（1）下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为共产主义事业而奋斗”十个字正确、工整、规范地书写在田字格里。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
【品青春宣言】
（2）下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读，写出你的感悟。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
【抒青春豪情】
（3）下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。
青春，当以爱国之心勇担历史使命；
青春，当以①____勇担历史使命；
青春，当以②____勇担历史使命。
3.（1）为共产主义事业而奋斗
（2）示例一：我们应该从小树立远大志向，坚定信念，以顽强的毅力，积极进取，奋斗不息，为社会创造价值。示例二：我们要拥有济世情怀，矢志不渝，为祖国贡献力量。
（3）示例1：① 不辍之志 ② 进取之勇
示例2：凌云之志、奋斗之魂等。
4.【2021年吉林省中考语文真题】综合性学习
学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。
（任务一）拟写题目 撰写讲稿
（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。
题目：《_________________》
（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）
_____________________________________________
（任务二）有效控场 进行演讲
（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张：_______________ _______________（选两项）
表达生硬：_______________ _______________ （选两项）
A．做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。
B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。
C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。
D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。
4.（1）示例：聪明来自勤思
（2）示例：题目：聪明来自勤思 内容：我平时爱动脑筋，所以我的成绩不错，老师赞我聪明。我的聪明完全来自勤思考。班上有的同学，不爱思考，总等待别人发言，给出答案，结果测验考试常常不及格。
（3）A D B C
5.【2024年吉林省四平市伊通县中考三模】班级将举行“低碳生活 从我做起”综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请为本次活动拟一条宣传标语。（不超过20字）
（2）班级准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。（不少于40字）
（3）清明过后，户外日光晴好。你和父母准备在周六去人民公园游玩。你的爸爸妈妈正在为是乘坐公交车还是驾驶私家车而犹豫不决时，你说：“______________________。”
听完你的建议后，爸爸妈妈决定全家人乘坐公交车出行。（结合语境，进行劝说。80字以内）
5.（1）示例 ：低碳走进千万家，节能环保我参加；追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活；低碳生活，让我们生活的更美好；选择低碳，绿色相伴；选择低碳，健康相伴；等等。
（2）示例1：亲爱的老师、同学们，你们好！“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，而是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。
示例2：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”我们都渴望生活在这样优美的环境当中。为了我们的生活质量，我们要从自己做起，从小事做起，用自己的行动践行低碳生活。
（3）示例1：爸爸、妈妈，我想咱们应该提倡绿色环保，我们自驾车乘公交车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好有不好？
示例2：爸爸、妈妈，今天是周末，去公园游玩的人肯定很多，自驾车去的人会不少，咱们应该提倡绿色环保，乘公交车去，这样一来可以避免拥堵，二来践行了绿色低碳出行，两全其美，爸爸、妈妈我说的有道理吗？
6.【2024年吉林省松原市前郭县中考三模】请你参加以“接续奋斗 挺膺担当”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
（1）【活动一：诗以言志】请从下面的语句中选择一个，正确、工整、规范地写下来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
（2）【活动二：解读图表】如图是《中国青年报》社会调查中心针对“你感到现在的孩子应对困难和挫折能力如何”的调查结果，说说你从中发现了什么？再说说面对困难和挫折时，我们应该怎么做。
（3）【活动三：榜样力量】“奋斗”在词典中的解释为：为实现一定目标而努力斗争。请你阅读下面的材料，选择其中一个人，说说他的目标是什么，再结合奋斗的解释，谈谈他是怎样奋斗的。
材料一：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸、弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
材料二：
老山界是我们长征中所过的第一座很难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小的很。
材料三：
邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
（4）【活动四：接续奋斗】活动结束后，你决定写一句座右铭来鼓励自己，请仿照下面画线部分的句子，写一句话当做你的座右铭。
奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。以青春之歌，谱写未来之曲；以梦想之音，奏出梦想之魂； ____________，_____________。
6.（1）示例：千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
（2）示例：现在的孩子应对困难和挫折的能力比较弱。面对困难和挫折时，我们要以积极态度面对，保持积极的情绪状态，冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。
（3）示例：宋濂的目标是博览群书。为了实现这一目标，他借书抄书，冬天冻得手指不能弯曲、伸直，也不肯放松。最终遍观群书，成为博学之士。
（4）①示例：以梦想之声 ② 唱响复兴之路【解析】本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“以……之……，……之……（两字动词+四字短语）”的形式，仿写的句子要和例句保持一致。示例：以奋斗之调，铺垫成功之路。
7.【2024年吉林省伊通县中考二模】中国式浪漫如同中国人骨子里的文化密码，使我们在科技飞速发展间仍能感受文化之美；在人们奋力奔跑之余，不忘为何出发。为弘扬传统文化，市教委开展“以文化之笔，书写时代华章”活动，邀你参加，并完成下面任务。
（1）校团委为参加此次活动，精心设计了“满庭芳华”展示环节，将传统文化融入时代色彩，请你参与完成拟定活动名称的任务。
活动一：以舞演武，“咏春”再现
活动二：说唱鼓乐，“编钟”齐鸣
活动三：______
活动四：______
（2）中国式浪漫，是历史的念念不忘，是今朝的悠悠回响。中国人的浪漫，藏在仰望星空之时。月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，深海潜水器叫“蛟龙”，南极科考站叫“昆仑”……请运用引用的修辞手法来表达你的爱国之情。（不少于50字）
（3）少年意气，时代担当。铿锵有力的呐喊奏响中华少年意气，映照华夏民族深藏在血脉里的文化基因。请根据上联内容，对出下联。
上联：少年有梦存远志；
下联：______。
7.（1）①示例：时装大秀，“敦煌”飞天 ②示例：武术争霸，“龙舞”争春
示例：活动三：水袖飘舞，“京剧”新唱；活动四：笔墨丹青，“国画”溢彩
（2）示例1：爱国是再朴素不过的情感，是再基本不过的责任。青年们应怀“位卑未敢忘忧国”的爱国之情，立“长风破浪会有时”的报国之志，葆“匡复有吾在”的家国情怀，让每一步铿锵向前的足迹印在祖国大地。
示例2：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”古往今来，无数仁人志士为国家抛头颅、洒热血。如今的我，亦怀着满腔热忱，愿如雄鹰翱翔天际般，为祖国的昌盛拼搏奋斗，这份爱国之情永远热烈而深沉。
（3）示例1：青春放歌攀高峰
示例2：民族铸魂谱新篇
8.【2024年吉林省松原市前郭县中考二模】班级开展主题为“节约 珍惜”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）【读材料】珍惜粮食是传统美德，减少食物浪费是现代人必备的素质。晓兰搜集了下面的消息片段，请用一句话概括材料的内容要点。30字左右。
加强青少年勤俭节约教育很有必要，“孩子培养好，能影响上下五代人。”勤俭节约的理念一旦被孩子接受，他会反过来影响他的父母长辈，成为父母的“老师”，长大后，他也会这样要求他的后代。
不只要会背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，更要有切身体会。当孩子们走上田埂地头，到麦场收过麦子，种过稻子，有过汗流浃背的过程，体验过稻草的毛刺刺进皮肤，才会真的知道粮食是来之不易的。
（2）【说图画】民以食为天，粮以俭为先，学生要主动养成节约的好习惯。华明同学下载两幅宣传图，准备张贴在学校餐厅。请你选择一幅，简要介绍画面寓意，并推荐贴在何处合适。
（3）【写跟帖】时时处处，人人都要有“减少浪费，人人有责”的观念。亮亮同学在班级微信群发起“我看节约”的班级群聊，请你根据示例提示，写一句话跟帖。
示例：节约光荣是传统，浪费可耻见素质。
8.（1）示例：要加强青少年勤俭节约教育，孩子体验种粮的艰辛，才知道珍惜粮食。
（2）示例一：图一上面写有“一滴汗一粒粮”，中间烈日下三人锄禾，汗珠滴落到下面的饭碗中，寓意汗水换来粮食，来之不易。适合张贴在餐厅门口或餐桌等处，提醒学生不要浪费食物。
示例二：图二以麦穗为背景，手捧麦穗、食品拼盘、一碗米饭、空碗筷子四幅图，分别写有“珍惜”“均衡”“节约”“光盘”。提醒学生不浪费不挑食，适合张贴在打饭窗口、餐桌等处。
（3）示例一：绿色生活心体验，反对浪费我当先。
示例二：一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
示例三：点滴小事，节能全靠你我他，让我们一起行动吧！
9.【2024年吉林省松原市乾安县中考二模】随着在吉林省主要取景拍摄的年代剧《父辈的荣耀》等影视爆款持续出圈，吉林省独特的影视文化资源和优美生态资源，备受世人瞩目。同时作为东北抗联的圣地，吉林人做活“旅游＋”，用抗联精神补足信仰之钙。乘着这股热潮，班级决定举办红色革命教育系列活动。请你按要求完成下列任务。
（1）请为这次活动拟一个不少于五个字的题目。
（2）护国守正之气古来有之。文天祥的《过零丁洋》中就用“______________，___________”表达了舍身取义的决心；清代龚自珍的《己亥杂诗》中“_________，________”表明诗人为国培养人才的爱国热忱和奉献精神。
（3）除了东北抗联打击侵略者的英雄事迹，你还了解哪些革命故事，请根据学过的课文举一例概述事件及意义。
课文：《______________》 概述及意义：_______________________
9.（1）示例：旅游+资源无限，抗联精神永流传
示例：“旅游＋”吸引八方来客，弘扬抗联精神。
（2）① 人生自古谁无死 ② 留取丹心照汗青 ③ 落红不是无情物 ④ 化作春泥更护花
（3）① 示例：老山界 ② 事件：红军克服种种困难翻越老山界。意义：赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。
示例：①谁是最可爱的人
②事件：松骨峰战斗 意义：表现了志愿军战士英勇顽强的精神。
10.【2024年吉林省白山市中考二模】甲骨文是汉字的书体之一，也是中国现存最古的一种成熟文字。甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文。为了了解这种文字，你校初三（1）班开展了“甲骨文知识进校园、进课堂”活动，你作为此次活动的负责人，请完成下面的任务。
（1）【辨认甲骨文】辨认下面图片中的文字，用简体楷书规范、工整地书写在下面的田字格里。
（2）【了解甲骨文】请按照示例策划两项“甲骨文知识进校园、进课堂”的具体活动内容。
活动一：邀请专家开展甲骨文知识讲座
活动二：__________________________________
活动三：__________________________________
（3）【诠释甲骨文】请参照材料中对“人”字的诠释，说说你对甲骨文中的“大”字（如下图）内涵的理解。
材料：甲骨文，一些简单的符号或线条，记录着天地间的秘密、自然界的规律，记录着国家的兴衰、部族的争斗，记录着对苍天的崇敬、对大地的膜拜。看似简单的一横一竖，繁如丝带飘逸，妙如惊鸿之舞，暗藏玄机无数。就拿甲骨文的“人”字来说，形似人侧身而立的形状，笔画大略像一撇一捺。虽然“人”字只有一撇一捺，却包含着无尽的内涵。有人说一撇代表自己，一捺代表他人，互爱互助一家人；有人说一撇代表男人，一捺代表女人，一男一女结亲人；有人说一撇是阳，一捺是阴，懂得阴阳之道就是人；有人说一撇是德行，一捺是才能，有德有才才是完美的人；还有人说一撇是长处，一捺是短处，瑕瑜互见的是每个人。虽然这些说法都像王安石所说的“波者水之皮”一样，但恰恰展现了汉字的丰富内涵和博大精深，为后人“望文生义”留下了广阔的空间。
10.（1）天人合一
（2）① 示例：举办猜认甲骨文比赛； ② 举办甲骨文书法展览。
示例：举办甲骨文书法比赛；举办甲骨文主题艺术文化节。
（3）示例：在自然万物中，人是伟大的，是人创造了社会，创造了文明，于是古人在甲骨文“人”，字的基础上造了“大”字。（在甲骨文中，“大”字很像一个张开双臂、分腿站立的人，显示出人类的强大，也表达出古人希望自己能够更好地生存在天地间的美好愿望。）（意对即可）
11.【2024年吉林省白城市通榆县中考一模】经典作品是生命旅途中的一面镜子，它给予我们对生活的认知和思考。请你参加以“阅读经典作品，感受文字力量”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。
（1）【活动一：开卷有益】书中人生百态值得我们细细品味。请你将本次活动的宣传标语(如下)，正确、规范、工整地书写在田字格内。
万卷中品人生百态
（2）【活动二：答疑解惑】“经典作品千千万，费心苦读为哪般？”小林同学在活动中发出了这样的疑问。对此，小文同学搜集到了下面的材料予以解答。请你结合材料，概括出经典作品的功能。(写出两点即可)
今天我们为什么要阅读经典作品 仰望星空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌着一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
（3）【活动三：抒写感悟】活动中，同学们纷纷抒写读书感悟，请你在横线处补写句子，使之与画线部分构成一组排比句。
一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，_________________，__________________________；阅读,__________________,__________________________。
11.（1）
（2）①能让人体悟经典之美；②有助于传承传统文化；③让读者经历文化濡染，发生气质变化；④有利于改变社会风气。
（3）示例1:① 为你插上一双翅膀 ② 带领你翱翔自由的天空 ③ 为你点亮一盏明灯 ④ 指引你迈向辉煌的未来
示例2：为你开辟一条道路，吸引你走向广阔的天地；为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国。
12.【2024年吉林省白山市中考一模】班级开展“祖国在，我们在”主题班会，请你参与并完成任务。
（1）下面是博雅小组整理的四则材料，请你阅读并回答问题。
材料一：中国文化在发展中以远古时代的华夏文化（即后来的汉文化）为核心，同时吸收了国内各民族文化精华，形成了一个统一体。
材料二：中国文化在历史上没有发生中断现象，是一环扣一环向前发展的。
材料三：中国文化能够兼收并蓄，吸纳各种不同的文化因子。
材料四：在中国文化领域，区域文化与民族文化呈现出多姿多彩的特点。
请根据以上四则材料，简要概括中国文化的特点。
【诵·爱国诗篇】
（2）班会上小博同学为大家播放了《国之脊梁·邓稼先》视频，接下来将进行诗朗诵《强国有我》，如果你是主持人，请为这两个环节写一段串联词。不少于30字。
（3）下面是小雅同学为班会准备的以“致敬祖国”为主题的诗歌，其中不合情境的一项是（ ）
A.光未然《黄河颂》 B. 艾青《我爱这土地》
C.普希金《假如生活欺骗了你》 D. 舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
【谏·献计献策】
（4）爱祖国可以从建设我们的家乡做起，同学们纷纷在校园论坛留言献策，请你也来参与吧！
小语：建设家乡首先要改善家乡的环境，只有每个人都树立环保意识，才能保护家乡的绿水青山。
你：____________
12.（1）围绕“统一性，连续性，包容性（兼收并蓄），多样性”来回答。
（2）示例1：正是邓稼先的无私奉献，才创造了中国奇迹，而中国的未来要更强大，我们责无旁贷，请欣赏诗朗诵《强国有我》。
示例2：邓稼先为祖国的国防事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，是当之无愧的国之脊梁，他值得我们永远歌颂与传扬。中国的未来要想变得更加强大，需要无数个像邓稼先一样的人涌现出来，我们青少年责无旁贷，下面请欣赏诗朗诵《强国有我》。
（3）C
（4）示例1：建设家乡就要宣传家乡的文化，比如发展旅游业，让游客们看到我们家乡的风景和人文美。
示例2：建设家乡就要争做文明的使者，只要我们每个人都把文明意识贯注到生活中的方方面面，就能让我们的家乡变得更加和谐美好。
13.【2024年吉林省延边州中考一模】丰富多彩的初中生活即将画上句号，同学们准备制作一本毕业纪念册，为这段宝贵的青春时光留下一份永久的纪念。请你参与其中完成下列任务。
【青春留言册】
（1）设计组的同学在封面上设计了一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并工整地抄写在田字格中。
A.故土有相逢 雅士同庆 B.逢太平盛世 健康第一
C.俊杰与英才 乐今相聚 D.忆春花秋叶 岁月尤馨
（2）某同学在留言册上以自画像和名字内涵给同学留言，请将空白处补充完整。
我名字中有一个“陟”字。这个字在甲骨文中写作“”，由左侧的土山和右侧的双脚组合而成，本义是“登山”“登高”。父母为我取名“恒陟”，是希望我_____________________。请大家记得你们有个同学叫“恒陟”呦！
【青春舞台剧】
（3）在舞台剧演出前后，你听到了一些对话，下列表达合理的一项是（ ）
A. 班长看到一位同学要进入会场，张口就说：“你是哪班的？站住！”
B. 同桌小明向朋友发出邀请：“欢迎惠顾我们学校的舞台剧演出！”
C. 李叔叔鼓励你出色的表现，送你一件礼物，你说：“感谢您送我如此珍贵的礼物。”
D. 李丽同学动情地说：“这次演出太有意义了，令尊经常告诫我，要珍惜青春年华。”
（4）下面是同学们演绎十年后相聚的舞台剧片段，请根据上下文情境，填写横线处的内容。
场景：十年后校园一角，老师和学生守约相聚。
班长：（兴奋地）时间似水，岁月如梭，转眼十年，我们如约而聚。欢歌笑语，祝福声声，让我们将内心的思念畅快表达。
同学们：（齐声地）感谢老师们谆谆教诲，感谢老师们的辛勤付出，铸就了我们现在美好生活的根基。
老师：（A_________）（请仿照横线处，填写老师此时的情绪）十年奋斗，十年辉煌，看到你们取得的成绩，我备感骄傲！
……
班长：（激昂地）请各位同学站在今天的起点上，面向未来，许下我们的诺言：
B__________。
13.（1）
（2）不断努力上进（或：一直进步；不断登高等）
（3）C 【解析】本题考查语言的得体。A.不得体，“你是哪班的？站住”语气生硬；B.不得体，“惠顾”是商家对顾客的客气话，不符语境；D.不得体，“令尊”是尊称对方的父亲，应改为“家父”；故选C。
（4）① A.高兴地、欣慰地、骄傲地等 ② B.我们，一定要让我们下一个十年过得光芒四射，异彩纷呈。
14.【2024年吉林省吉林市中考一模】班级举办了“绿色吉林·低碳生活”主题班会，以下是小林选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。
【材料一】
在吉林市周边，乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线，让吉林市旅游从大景区到小乡村不断延伸。龙潭区雾凇岛：中国四大自然奇观之一，在每年的12月中旬至次年的2月底吉林市有多处雾凇景点可观赏，但最佳观赏和拍摄地当属吉林市龙潭区乌拉街满族镇韩屯、曾通屯等村屯，他是松花江上的一座小岛，距吉林市40公里。除了雾凇，还有冰灯雪雕、萨满表演、鹰猎文化、东北秧歌、八旗巡游、 雪地世界、民俗博物、乌拉火锅、关东特产、冬捕等。
【材料二】
北山景区位于吉林市船营区，是吉林市最古老的公园之一，建于清朝道光年间。北山公园以北山为主体，山上有北山寺、北山塔、北山亭等历史文化遗迹。北山公园还有美丽的自然风光，如春花、秋叶、冬雪等。北山公园是吉林市的一张名片，也是游客感受吉林市历史和风情的必到之地。
【材料三】
松花湖风景名胜区位于吉林市丰满区南郊，距主城区15公里。水域辽阔，湖叉繁多，状如蛟龙。松花湖湖形呈狭长形，最宽处10公里，湖区面积554平方公里，以得天独厚的地理位置，四季分明的气候条件，明媚秀丽的湖光山色吸引了大量国内外游客。湖中有著名的五虎岛，在离电站大坝17公里的湖汊处，又名五虎山，面积约0.5平方公里，分为东西两岛，中间有桥相连。岛上有吉林省内最大的主题游乐园——五虎岛游乐园，建成的项目有：悬挂式过山车、高空飞翔、极速风车、大摆锤、波浪翻滚和双层旋转木马6个项目。
（1）小林根据【材料一】，完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容，请你根据【材料二】、【材料三】将推荐卡补充完整。
地点 推荐景点 推荐理由
龙潭区 雾凇岛 可以欣赏中国四大自然奇观之一雾凇，参加当地的各种民俗活动。
船营区 ① ②
丰满区 ③ ④
（2）下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
（3）班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？
14.（1）①北山 ②可以参观历史古迹北山寺庙群，欣赏北山四季优美自然风光。③松花湖 ④可以参观松花湖的美丽风光，去五虎岛游乐园尽情玩耍
（2）大部分同学们对低碳生活方式非常了解，只有少数同学一般了解或不了解。
（3）示例：同学们，随手关灯和关水龙头是一种美德。关灯和关水龙头不仅仅是为了节省钱，更重要的是节约电和水,减少二氧化碳的排放和水资源浪费。现代社会能源紧缺，理应倡导节能环保的低碳生活。我们应从身边小事做起，随手关灯和关水龙头，一同践行低碳生活理念，为环保、节能做贡献。大家说我说得对吗？
15.【2024年吉林省白城市育人学校中考一模】假期是忙碌学业的适度放松，更是开阔视野给自己充电的最好时机。读万卷书，行万里路。学校开展“中国城市——为你着迷”活动，邀你参加。
（1）一个城市，一个故事；一个城市，一个传奇。无论是历史、人文，还是美食、娱乐，亦或是建筑、风景等方面都会给你带来别样的体会。作为城市推介官，请你在吉林省内选择一个你心仪的城市，写一段推荐词，邀请八方宾客来旅游，不少于50字。
（2）自然山水，文化古韵；华夏文明，以诗传情。请根据下面的诗词，选择正确的省市。（只填序号）
A.山东 B.杭州
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼（ ）
②俯首元齐鲁，东瞻海似杯。——明·李梦阳（ ）
（3）佳佳同学是班级有名的“万事通”，她认为知识来源于书本，读书可以博闻强识，而旅游是一件浪费时间的事情，乘坐交通工具太耗时，还有可能水土不服。所以在家读书最好。作为朋友你将如何劝说她多出去旅游？
15.（1）示例：吉林市是一个令人流连忘返的地方。在这里，有松花湖、雾凇、北山、圣鑫葡萄酒庄园、拉法山国家森林公园等自然景观。这些自然奇观吸引了无数中外游客前来观赏，欢迎八方宾客来吉林市游玩。
（2）① B ② A 【解析】本题考查文学常识。①“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”这句诗描写的是西湖的景色，西湖在杭州，故选B。
②“俯首元齐鲁，东瞻海似杯”中提到“齐鲁”，齐鲁是山东的代称。故选A。
（3）示例：佳佳，读书固然重要，但行万里路能将书中知识赋予生命。实践也是一种学习，我们可以在体会中提升感悟，也可以在实践中弥补书中的不足。因此，你应该多出去旅游。
16.【2024年吉林省吉林市中考二模】文化遗产是祖先留下的文化积淀和结晶，镌刻着一个民族文化生命的密码。为保护和传承吉林市的文化遗产，学校开展“爱我家乡，文化寻根”语文活动。阅读下面材料，完成活动任务。
【材料一】
因明清沿江建有吉林船厂城，故吉林市有“船厂”之称。吉林船厂是明初关外第一大官办工厂，是明代东北亚丝绸之路水路的重要支撑点。吉林城重建五次，绵延三百余年，形成了船厂特有的古城文化，康熙皇帝东巡吉林城时所作《松花江放船歌》就有“连樯接舰屯江城”之句。
【材料二】
在清光绪年间，京剧就传入吉林城，故吉林市被誉为京剧的第二故乡。吉林市历史名人牛子厚创办的“喜连成社”，对京剧的繁荣起到了推动作用，培养了梅兰芳和周信芳等许多京剧大师。因此，吉林市不仅在京剧发展史上有重要地位，也成为京剧艺术的重要传承地。
【材料三】
江水南流夜有声，万家灯火夹江明。河灯寄情，文化留香。三百年前，从松花江上出现第一盏承载着人们美好祈愿的河灯开始，松花江放河灯的习俗已成为吉林市传统文化的一个标志符号。当夜幕初降，月上柳梢，万盏河灯顺流而下，江上灯火点点，岸边人潮涌动……
活动一：专题设置
（1）根据上面材料，依次设置三个活动专题。仿照专题一，为另外两个专题命名。
专题一：地名溯源 专题二：______ 专题三：______
活动二：资料查询
（2）“文化寻根”过程中，小林同学准备搜集吉林市纺织、冶炼等手工生产的历史文献资料。下面选项中，与搜集内容相关的书籍是（ ）
A. B. C. D.
活动三：文化探究
（3）留住城市记忆，传承历史文脉。历史悠久的吉林市文化遗产众多，下面选项中，属于物质文化遗产的一项是（ ）
A. 松花江上放河灯 B. 北山庙会
C. 明清吉林船厂遗址 D. 乌拉满族民居建造技艺
活动四：校刊征稿
（4）为让全校更多的同学参与“爱我家乡·文化寻根”活动，校刊编辑部发布了征稿启事。下面的征稿启事中，格式与内容各有一处错误，请找出并改正。
征稿启事 亲爱的同学们： 为弘扬吉林市的创新精神，激发同学们对城市历史文化的兴趣，校刊将出一期以“爱我家乡·文化寻根”为主题的专刊，希望全校同学踊跃投稿。 具体要求： 一、稿件内容：探寻吉林市文化遗产，表达对家乡文化的热爱之情。 二、文稿篇幅：600字左右。 三、截止时间、交稿地点：6月15日前将稿件交至校刊室。 校刊编辑部 2024年5月21日
16.（1）① 专题二围绕“戏剧或艺术”命名 ② 专题三围绕“民俗或风俗”命名，意对即可。 （2）B （3）C
（4）格式：称呼书写位置有误，“空格”书写改为“顶格”书写。
内容：“为弘扬吉林市的创新精神”中“创新精神”与活动主题不符，改为与活动主题（‘爱我家乡 文化寻根’）相符的恰当内容。如，历史文化、传统文化、城市文化等。
17.（2024·吉林长春·中考真题）邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。
[坚定目标](1)请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。
非学无以广才，非志无以成学。
[指点迷津]
(2)小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。
[饮食建议]
(3)小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。
建议：① ②
[送出鼓励]
(4)请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字）
小明，奋斗的初三才美丽。
17.(1)非学无以广才，非志无以成学。
(2)示例：1.准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时剪贴或记录下来，分门别类进行储存。对于自己认为非常好的材料要经常诵读，甚至背诵。2.靠“联想”，打开思路，挖掘思维的活水。联想在作文构思中起着重要作用，决不可忽视。
示例：①博览有益之书，积累素材，拓展知识面，提高文学素养。②靠“文学手法”打开文路，单单在描写方面，就有正面描写，侧面衬托，细节描写，感情衬托，在描写一个场面时若能运用上这些手法，就一定能宕开写作的思路，不愁无话可说。
(3)示例：多吃谷物类食物 荤素搭配，均衡膳食
示例：①少吃“油脂类”和“蛋奶类”食物。②荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜。
(4)示例：只有奋斗，才有了我们的成长与收获。初三的奋斗，可以让我们学会坚持，学会努力拼搏，更能让我们看到未来的希望。小明，让我们怀着奋斗的心态，勇敢地面对一切困难和挑战。因为我们应懂得，只有奋斗，才能成为更好的自己。
示例：初三是充满挑战的一年，我们不应该退缩，相反，我们应勇敢地面对困难，迎接挑战。正是因为我们的奋斗，我们才能成为那个最好的自己。小明，初三的奋斗之路，就像一部精彩的电影，我们是主角，而成功就是给我们的奖励。
18.（2024·黑龙江·中考真题）“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动，你是活动小组成员，请你完成以下任务。
（1）请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
（2）活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报，请仿照示例，再设计两个板块名称。
板块一：最炫冰雪运动 板块二： 板块三：
（3）参加研学活动的小龙，初次来到北方，想去体验冰雪项目，由于北方天冷路滑，需要做好防护，你要对他说什么？
（4）研学活动即将结束，请你为家乡代言，向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食，或一处具有代表性的景点，并做简要介绍。（30字以上）
18．（1）示例一：踏雪寻梦，共赴冰雪奇缘 示例二：冰雪为媒，情系两校；携手前行，共绘冰城冬梦
（2）示例一： 魅力冰城掠影 冰雪文化探索
示例二： 冰雪美景探秘 冰雪文化传承
（3）示例一：小龙，北方天冷路滑，你在体验冰雪项目时记得多穿保暖衣物，注意防滑，可以准备冰爪或防滑鞋套，并带上热水和食物补充能量，听从教练指导，确保安全。祝你玩得开心！
示例二：小龙，初次体验北方冰雪项目，请务必多穿衣，防寒保暖，同时选择防滑鞋。安全最重要，一定要听从教练指导，享受冰雪乐趣时别忘保护自己。祝你玩得开心，留下美好回忆！
（4）示例一：亲爱的小伙伴，返程前请一定要品尝我家乡的东北饺子，皮薄馅大，鲜香可口，满载家乡人的热情与真诚。或者游览冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不胜收，定会让你流连忘返！
示例二：南方的小伙伴们，我极力推荐你们尝尝我们家乡的锅包肉！它色泽金黄，外酥里嫩，酸甜适口，绝对是味蕾的盛宴。希望你们能带着这份美味的记忆，再次光临我们的家乡！
示例三：南方的小伙伴们，我为大家推荐家乡的哈尔滨冰雪大世界！这里冰雕璀璨，如梦如幻，是北方冰雪文化的瑰宝。希望你们能记住这片冰晶雪域，下次再来感受更多北方之美！
19.（2024·贵州·中考真题）为帮助同学们树立健康生活的意识，班级开展“健康饮食”主题活动。
（1）宣传委员设计了“均衡营养健康饮食”主题展板，下列选项内容全都适合放入展板的一项是（ ）
①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持 ③饭菜里的营养素
④种子培育我知道 ⑤绿色食品与健康
A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤
（2）生活委员准备以“食物与人体健康”为主题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。
元素 14～18岁人群每天推荐摄入量 摄入量过高或过低对人体健康的影响 主要食物来源
铁 20～25mg 缺铁会引起贫血 瘦肉、芹菜、肝
锌 15.5～19mg 缺锌会引起发育不良 奶类、海产品、小米
碘 150μg 缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐
（摘编自九年级下册人教版《义务教育教科书化学》）
发言稿（片段）
日常食物里含有人体必需的一些微量元素，这些元素的类别和作用不同，因此不同的食物对人体健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元素，食用这些食物，可以① ；海产品同时② ，食用它能预防③ 这两种疾病。需要注意的是，微量元素的摄入还须④ ，因为过多、过少均不利于人体健康。
（3）语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。
①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。
17．（1）B 【解析】本题考查活动设计与主题辨析。“均衡营养健康饮食”主题展板应侧重于饮食方面的内容。①“荤素搭配应合理”直接涉及饮食的搭配，与健康饮食相关；③“饭菜里的营养素”有助于同学们了解饮食中的营养成分，对健康饮食有指导意义；⑤“绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要性。②“体育运动要坚持”属于运动范畴，并非饮食方面；④“种子培育我知道”介绍生物的知识，与健康饮食主题无关。所以适合放入展板的是①③⑤。故选B。
（2）补充铁元素，预防贫血 含有碘和锌元素 甲状腺肿大和发育不良 适量
（3）④句中“以免不误食过期食品”修改为“以免误食过期食品”。
⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。
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