【2025中考冲刺】吉林省中考语文模拟测试卷(一) 试卷（含答案）

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2025年中考语文总复习（吉林专版）
目录
第一部分 积累与运用
专题一 字音·字形·书写
考点一 字音·字形
考点二 汉字书写
专题二 词语的理解与运用
专题三 病句辨析与修改
专题四 标点符号的使用与书写
专题五 常用的修辞手法
专题六 语法知识（词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型）
专题七 排序与衔接
专题八 拟写 仿写 对联
专题九 语段基础综合
专题十 古诗文默写（62篇段）
第二部分 阅读
专题十一 古诗文阅读
考点一 课标古诗词曲鉴赏（40首）
考点二 课标文言文阅读（22篇）
考点三 古诗文比较阅读（课标22篇段）
考点四 课外文言文阅读
专题十二 现代文阅读
考点一 小说阅读
考点二 散文阅读
考点三 说明文阅读
考点四 议论文阅读
考点五 非连续性文本阅读
专题十三 名著阅读
第三部分 综合性学习与写作
专题十四 综合性学习
专题十五 作文
考点一 全命题作文
考点二 材料作文
第四部分 仿真模拟卷
吉林省中考语文模拟测试卷(一)
吉林省中考语文模拟测试卷(二)
吉林省中考语文模拟测试卷(三)
吉林省中考语文模拟测试卷(四)
吉林省中考语文模拟测试卷(五)
第四部分 仿真模拟卷
吉林省中考语文模拟测试卷(一)
一、积累与运用（15分）
阅读语段，按要求完成1-4题。（8分）
我喜欢出发。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍（é），真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾。我自然知道大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。于是，①我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远□这话不是要问两脚而是要问志向□人能攀多高□这事不是要问双手而是要问意志□于是，我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。 ② 。这就是不虚此生。
1．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。
（1）巍（é）______ （2）坎坷______
2．文中□处填写的标点，最恰当的一项是（ ）
A.问号 叹号 问号 叹号 B.问号 分号 问号 句号
C.逗号 叹号 逗号 叹号 D.逗号 分号 逗号 句号
3．将下列句子填入文中的②处，衔接最恰当的一组是（ ）
①这目标不仅是为了争取一种光荣
②如果实现了，便是光荣
③更是为了追求一种境界
④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实
A．②①④③ B．①②③④ C．①③②④ D．②④①③
4．下列说法不正确的一项是：（ ）
A．“浪涛”“猛兽”是名词；“学习深刻”“不虚此生”是主谓短语。
B．语段中①处画线句运用的是排比修辞手法。
C．语段中“即便这样，我依然喜欢”是假设复句。
D．“我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。”句中“把”应改为“用”。
5.在下面田字格中填写古诗文名句。（7分）
“诗可言志，文能传情”，历代文人雅士用生花妙笔为我们创造了丰富多彩的世界。《诗经》中，（1）“蒹葭苍苍，________”两句以景起兴，渲染萧索的氛围；王维《使至塞上》中，（2）“________，________”两句笔力苍劲，意境雄浑，虽是描绘大漠风光，却有一种震撼人心的力量；晏殊《浣溪沙》中，（3）“________，________”两句借助“花”“燕”等景物，将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起；欧阳修《醉翁亭记》中，（4）“________，________”两句描绘了琅琊山春夏美景，表达了作者对自然的热爱之情。
二、阅读（45分）
（一）阅读下面材料，完成6-11题。（15分）
【甲】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
【乙】
鱼我所欲也（节选）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【丙】
班超投笔从戎
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辨，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。班超家贫，常为官佣而书供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉！”
【注释】①不耻劳辱：不以干劳苦低下的事感到耻辱。②固：指班固，《汉书》的主要作者。
6.孟子是 时期著名的思想家，______学派的代表人物。(1分)
7．下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．①舍生而取义者也 ②其人舍然大喜（《杞人忧天》）
B．①故患有所不辟也 ②生于忧患，死于安乐（《生于忧患死于安乐》）
C．①使人之所恶莫甚于死者 ②上使外将兵（《陈涉世家》）
D．①今为所识穷乏者得我而为之 ②览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》）
8．用现代汉语翻译【丙】文中画线句。（1分）
为人有大志，不修细节。
9．人物的行为表现，往往与其特定情境关系密切。（4分）
【甲】词中，词人“梦回”的特定情境，是“_______________”；
【乙】文中，“行道之人弗受”与“乞人不屑”的共同特定情境，则是“____________”、“__________”；
【丙】文中“超曰”的特定情境，则是___________（根据文段内容，用自己的语言概括回答）。
10．下列理解分析完全错误的一项是（ ）（3分）
A．【甲】词中的“霹雳”一词，其实喻指射箭时弓弦的响声。
B．【乙】文使用排比的修辞手法，显示出说话人的理直气壮。
C．【丙】文中的傅介子和张骞都是班超引以为豪的同门师兄。
D．三部作品的内容和写法各不相同，但都有明确的表达意图。
11.【甲】词末句，作者用感叹句表达了他 的人生志向难以实现的悲愤之情；【乙】文末句，作者用______（表达方式），告诫人们不能__________________________；【丙】文中末句，作者借人物的语言描写，写出了班超____________。（4分）
（二）阅读下面文章，完成12-15题。（16分）
古藤
①翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦得不知如何摆放自己的身体；又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。
②这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。
③好美的名字，有色有形，诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远，说它沾了何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说：何仙姑为广州增城何泰的女儿，生时头顶有六根头发，经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪，之后白日生仙。这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感彩。说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师父吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是：仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说，但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六根头发。
④我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛：风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火袭击过它。它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。藤，要么死亡，要么活着。
⑤没有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己做桩，自己和自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年的风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。
⑥藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。
⑦因也就想到，一位90岁高龄的书法家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该是多么迷人的意境啊！
⑧人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。
⑨见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。进了产房，你几乎忽略了她是一个女人，可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的孩子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命。
⑩我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。
我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着它倔强的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。
12.通读全文，用简洁的语言概括古藤的特点。（4分）
13.联系上下文，说说“可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了”中的“我”为什么“吃惊”。（4分）
14.品析第⑥段画线的句子。（4分）
藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。
15.本文主要采用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？请结合全文内容加以简析。（4分）
（三）阅读下面文章，完成16-19题。（9分）
涵养谦逊低调之风
郭光文
①“没有什么可拍的，我平淡得很。”电视剧《功勋》开拍前，剧组前来拜访，袁隆平开口一句话，感动了无数人。正如电视剧所呈现的，8位“共和国勋章”获得者，有着不同的人生轨迹、奋斗经历，却拥有同样的品格与特质：谦虚谨慎，低调务实，无私奉献。
②修身立德，不是一时的事，而是一辈子的事。习近平总书记勉励年轻干部，“要自觉做良好政治生态的有力促进者，发扬彻底的自我革命精神，节俭朴素、谦逊低调”。对年轻干部而言，始终戒骄戒躁，保持谦逊低调，无疑是必修课和常修课。
③谦逊低调的人，视名利淡如水，看事业重如山。张富清封存赫赫战功，扎根人才匮乏的偏远山区，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生；黄旭华“甘做隐姓埋名人”，三十年“水下长征”无怨无悔，为国之重器奉献毕生心血……这样的人生选择与坚守，映照着“晓迎秋露一枝新，不占园中最上春”的豁然，展现出“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的胸襟。鲁迅一生谦虚谨慎，人们推崇他的作品，他却认为那只是“时时随风而逝”的“许多小小的想头和言语”。他不写自传，也不热心于别人为他作传，因为他觉得自己一生太平凡……谦虚不自满，是追求卓越的必备品质。如此，才能做到居功不傲、胜而不骄，积小胜为大成。
④谦逊低调就要严以律己、宽以待人。这样做，会淡然面对自己的成绩而不贪功，热情点赞他人取得的成绩而不嫉妒；会在遭遇挫折时勇于反思自我、寻找问题症结，同时在他人遇到困难时真诚嘘寒问暖、及时伸出援手。也只有这样做，才会在心态上理性平和，在言辞上和风细雨，在行为上务实低调，从而真正赢得尊重。
⑤成熟的麦穗懂得低头。涵养谦逊低调之风，激扬实干奉献精神，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。
（选自《人民日报》2024-5-15有删改）
16．本文表达的中心论点是什么？（2分）
17．文章开头写到袁隆平院士有什么作用？（2分）
18．下面的链接材料作为上文哪一段的论据最恰当 请说说理由。（2分）
【链接材料】
解放战争期间，面对各界代表抬来的绣有“常胜将军”的横匾，刘伯承同志婉言谢绝，连连表示“不敢当”。这个“不敢当”，既是面对成绩的谦逊低调，更是面对个人成就的清醒自省。
19.小组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”，请参与并完成下面组长的发言。（3分）
小语：我想以“成熟的麦穗懂得低头”为题，有吸引力。
小文：议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以“涵养谦逊低调之风”为题目更好。
小美：我建议可以“论谦逊低调”为题目。
组长：我同意小文和小美的观点，因为：______________________________________
（四）名著阅读（5分）
20.（1）下面是书城展厅屏幕上展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的读书交流活动。请参照所给示例，结合具体情节，书写《钢铁是怎样炼成的》的“阅读感言”。（3分）
阅读感言 相关书目
A.因为他，黑暗的世界亦有微光显现。 《骆驼祥子》
B.因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。 《钢铁是怎样炼成的》
示例：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，世界一片黑暗。后来曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善，让祥子拉包月，即使祥子不小心让他受伤，他也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。
（2）作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。请阅读下面一段文字，回答小题。（2分）
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？
三、综合性学习与写作。（60分）
（一）综合性学习（10分）
21.如今，手机已深度融入个人生活。请完成下面的探究，找寻手机使用中的语文元素。
(1)聊天用微信，听歌打开网易云，有问题找知乎，查分数用云成绩。这是很多同学使用手机的真实写照。请观察这些程序的图标，总结它们在设计。上有哪些共同点。（4分）

(2)晚上10点，小英突然发烧。考虑到班主任老师已经休息，于是想通过微信请假。下面是小英编辑的请假草稿，你认为最合适的一项是（ ）（2分）
A．亲，我寻思你睡觉了，就发微信了。我明天得请假了，发烧了。
B．老师晚上好，打扰您。我突然发烧，因此明天不能上学，特此请假。
C．老师，这么晚打扰您不好意思。明天我去不了了，请知晓。
D．我是小英，我明天不能出席了，特此请假，谢谢。
(3)最近，小英发现丹丹同学在完成数学作业时经常用“小猿搜题”直接抄写作业，但一时不知如何劝阻。请你帮助小英，对丹丹同学的行为进行劝阻。（4分）
（二）写作（50分）
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）一句简单的话语，一个简单的动作，一个简单的想法，可寄寓深情，饱含深意。一个看似简单的符号，背后却有着一段难以忘怀的往事；一种看似简单的生活方式，却是充满人生智慧的选择……看似简单，其实并不简单。
请以“似简而深”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
樊振东，1997年1月22日出生于广东广州，湖南祁东人，中国乒乓球运动员。樊振东2008年入选八一队，2012年2月，进入中国国家乒乓球队；12月，获乒乓球世青赛男单、混双、男团冠军。2013年9月，获第12届全运会男团、男双冠军及男单亚军；11月，参加波兰公开赛，成为巡回赛史上最年轻男单冠军。2014年，参加团体世乒赛，以17 岁零103天的年龄成为中国男乒史上最年轻世界冠军，同年8月，获第2届夏季青年奥林匹克 运动会乒乓球男单冠军，成为世界青年顶级乒乓球赛大满贯选手。2016年里约奥运会，成为替补选手；10月，参加世界杯男单决赛，首获世界三大赛单打冠军。2017年单项世乒赛，搭档许昕获男双冠军，获个人单项世乒赛首冠。
2018年4月，首次登顶世界第一；12月，获2018年国际乒联最佳男运动员。2019年世界军人运动会，获四枚金牌，荣立一等功，12月，获国际乒联巡回赛总决赛男单冠军。2020 年11月，获男子乒乓球世界杯三连冠，第四次在男乒世界杯登顶。2021年11月，首夺世乒赛男单冠军。2022年3月，首夺WTT大满贯男单冠军；11月，成为全锦赛史上首位男单“四冠王”。2023年3月，卫冕WTT大满贯男单冠军；4月，获WTT新乡冠军赛男单冠军；5月，卫冕世乒赛男单冠军，为中国队实现世乒赛男单十连冠，成为历史上第八位、中国男乒第七位卫冕世乒赛男单冠军的球员。2024年6月，获得重庆冠军赛男单冠军。北京时间2024年8月4日，中国选手樊振东4:1战胜瑞典选手莫雷加德，夺得巴黎奥运会乒乓球男子单打金牌。
作文要求；(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限，诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
吉林省中考语文模拟测试卷(一)参考答案
1. 峨 kě【解析】本题考查字音字形。巍峨：weié,形容山或建筑物的高峻。坎坷：kǎnkě,意思是道路高低不平；事情不顺利或不称心，比喻十分不得志。
2.B【解析】本题考查标点符号。一、三空，“人能走多远”和“人能攀多高”为疑问句，句末用问号；二空，“能走多远 这话不是要问两脚而是要问志向”与“人能攀 多高 这事不是要问双手而是要问意志“为并列复句，中间用分号衔接；四空，“...这事不是要问双手而是要问意志”句意完整， 句末用句号；故选B。
3.C【解析】本题考查衔接排序。根据上文“给自己树起一个高远的目标”可知，“这目标“与之衔接紧密，故①为首句；根据关联词“不仅”“更”可判断③与①衔接紧 密，故③应为次句；②④是进行假设，②先从正面讲，④再从反面假设，指出树立目标的重要性，故②为第三句，④为尾句。故 正确排序为：①③②④。故选C。
4.A【解析】本题考查基础知识。A.“不虚此生”是动宾短语；故选A。
5.（1）白露为霜 （2）大漠孤烟直 长河落日圆 （3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （4）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
6.战国 儒
7.B【解析】本题考查一词多义。A.舍弃/同“释”,解除、消除；B.意思都是“祸患、灾难”;C.假如、假使/派遣； D.同“德”,感激/能、能够。故选B。
8.他为人很有志向，不拘小节。
9. 沙场 呼尔而与之 蹴尔而与之 家中贫寒，受官府所雇以抄书来谋生糊口。
10.B【解析】本题考查对诗歌和文言文内容的理解。B.“显示出说话人的理直气壮”表述错误，根据“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”运用排比句，表达了孟子对这种行为的谴责和鄙视；故选B。
11. 替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名 议论
丧失人所固有的本性 志向远大
参考译文：【丙】班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有远大的志向，不拘泥于小节。但他内心孝顺恭谨，在家里经常辛勤地做粗活，不以辛劳为耻辱。他很有口才，并且涉猎书传。永平五年，他的哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随班固到了洛阳。家里很贫穷，班超经常被官吏雇用去抄写文书来供养母亲。他长期劳苦，曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿傅介子、张骞，出使异域，建立功业，以此得以封候，怎么能长期做这种抄写的工作呢 "身边的人都嘲笑他。班超说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向!"
12.外在特点：外形弯曲、枯老，是一棵独立的藤。内在特点：坚毅不屈、顽强倔强孤独。
13.①“我“原以为许多棵藤的相互缠绕依附才会有如此繁盛的生命景象，但主人说只是一棵藤，因此“我“十分惊讶。②这一棵独立的藤没有依托，“自己为自己坐桩，自己和自己相绕，直立而起，倒下，再直立”,顽强地生存了上干年。“我“为此感到惊 讶。
14.这句话运用了排比和比喻的修辞手法。运用排比，形式工整，感情强烈，层层深入地赞颂了古藤是木的典范，凝聚了天地间 水土的精华，阐释了生命的内涵：运用比喻，生动形象，讴歌了古藤生命的顽强与不屈，表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情。
15.本文主要采用了托物言志的写法。文章首先叙写古藤以及传说，表达作者对古藤的敬慕之情：然后对古藤进行品读，突出古 藤的独立、坚强，历经苦难而不屈，借此表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立，历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。
16.年轻干部应该戒骄戒躁，保持谦逊低调。
17.文章开头写袁隆平院士面对《功勋》剧组人员的拜访，为人低调，言语谦虚，以此事例引出本文的论题。同时该材料作为一则事实论据证明了本文的中心论点。用袁老这一位我们大家都很尊敬和爱戴的名人的事例作为开头，激发了读者的阅读兴趣。
18.第③段。材料讲的是刘伯承婉拒“常胜将军“横匾的故事，表现了刘伯承将军淡泊名利、谦逊低调的品格。这个故事可以作为事实论据，证明第③段的分论点“谦逊低调的人，视名利淡如水，看事业重如山”。
19.示例：议论文的特点在于说理，所以拟题不能只考虑有吸引力，还要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点。以“涵养谦逊低调之风”为题目，直接表明了作者的观点；“论谦逊低调”交代了论题，读者可以根据这个论题很快找到中心论点。可见，议论文题目可以是论点式，也可以是论题式。
20.（1）示例：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后， 结识了朱赫来，他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助保尔树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成了一名钢铁般的无产阶级革命战士。
（2）第一问：从事写作(文学创作);第二问：【示例】保尔乐观豁达的态度告诉我们，不管遇到怎样的困难和磨难，都要坚强乐 观地生活。
21.(1)简洁直观；特点鲜明；图文并茂；图标内图案均有象征意义等。
(2)B【解析】考查语言表达。A.称呼老师为“亲”,不够严肃，多用口语表达，不够正式，不得体；C.没有交代自己请假的原因，“请知晓”有通知的意思，没有请求的意思，不得体；D.没有称呼和问候语，“明天不能出席了”表意不准，不得体；故选B。
(3)丹丹，经常用“小猿搜题”直接抄写作业就会在学习中养成一种不去认真思考的坏习惯，就会变得没有自己的想法。直接抄答 案，那就是浪费时间。善于利用是可以的，比如我们一定要先有一个思考过程，然后带着问题去看这些软件的帮助，这样融入 自己的想法，再回头重新完成，软件上的知识就变成了我们自己的知识，这样会促进我们的学习。你说好吗
22.作文（1） 【思路点拨】本题考查全命题作文。
一、审题立意。首先要明确什么是“简”,结合提示材料“一句简单的话语，一个简单的动作，一个简单的想法，可寄寓深情，饱含深意。一个看似简单的符号，背后却有着一段难以忘怀的往事；一种看似简单的生活方式，却是充满人生智慧的选择……看似简单，其实并不简单”可知，题目“似简而深”给我们提供了广阔的思路，如简单的话语、符号或生活方式等，选材十分广泛。“深”可以理解为深情、深刻、深邃等，即挖掘简单的背后所隐藏着的深厚的感情或深刻的哲理。
二、思路点拨。可从生活的点滴细节中，感受到父母深沉的爱；在平时的一丝一毫的努力中，体会到成功的快乐；面对自然界的变化，感悟生命的哲理等。要详写“简”的种种表现，这是文章的写作重点；结尾要用议论抒情点题，指出“深”在何处，引发读者共鸣。要结合自己的经历选择典型事件，抒发真情实感。恰当的修辞手法的运用，能够为文章增色不少。
作文2【思路点拨】本题考查材料作文。认真研读材料，这是樊振东成长的艰苦历程。它适用话题：（1）面对困难，勇于挑战（2）压力动力，坚持不懈 （3）体育精神，国家荣耀 （4）责任担当、不惧挑战等等。
适用话题：体育精神、不畏挫折
樊振东的成功之路是艰苦奋斗的，但一路走来，他从未懈怠。“枫叶经霜艳，梅花透雪寒”, 他经历挫折与迷茫，也在苦练与苦战中不停地思考。天赋与勤勉，让这位乒乓球健将，终究还 是经历了“运伟大之思者，必行伟大之迷途”,瓶颈期还是悄然而至了。2019年，樊振东输掉了世锦赛。这次失败让他痛彻心扉。此后，他一边给自己做思想工作-边在球馆里苦练。通过精进技术，反思不足，樊振东一步一步走出阴影。所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照 亮未来的路。2019年年末，樊振东连续夺得德国公开赛、奥地利公开赛、男子世界杯和总决赛的冠军。
失败是成就辉煌人生的磨刀石。樊振东数十年磨一剑，在乒乓球台上一次又一次的挥拍，一次又一次的跳跃，成就了他如今的辉煌。面对失败需要像樊振东一样，抛弃质疑，只让自己做到更好。失败就像身体的伤口一样，每次痊愈之后，都将会变得更加结实与强健。
适用话题：永不言弃、不懈努力
樊振东，一位在逆境中砥砺前行、终以辉煌战绩证明自身实力的杰出运动员。2019年， 他在世乒赛男单舞台上遭遇了挑战，1/8决赛的意外失利使他陷入低谷。但他没有选择沉沦， 而是以一种近乎苛刻的自我审视，深入剖析每一次失误的根源。他深知，唯有通过不懈的努力 与深刻的反思，方能破茧成蝶。于是，汗水与泪水交织的日日夜夜中，他不断加练，强化体能，精进技术。相继在德国公开赛、世界杯等比赛中过关斩将，并在东京奥运会上顺利摘得团体金、 男单银这两枚奖牌。
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