第14课 丝绸之路的开辟与经营西域(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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名称 第14课 丝绸之路的开辟与经营西域(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
格式 pptx
文件大小 35.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-04 14:50:37

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文档简介

(共28张PPT)
欢迎走进历史课堂
新课导入——
同学们能说出这些食物的名称吗?他们都来自于哪里?
学习目标
1
2
3
通过对比表格、图片等方式,了解张骞出使西域的时间、目的、结果、意义;知道两汉对西域管理的措施和作用,培养学生史料实证的能力。(唯物史观、史料实证)
通过历史地图等方式,知道丝绸之路的主要路线,正确认识丝绸之路在中西方交流史上的重要地位,初步树立时空观念。(历史解释、时空观念)
学习张骞、班超为报效祖国而不畏艰险、勇于开拓的进取精神。发扬“一带一路”和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神 ,树立热爱祖国、世界视野的家国情怀。(家国情怀)
壹·凿空之旅——张骞通西域
1.“西域”地理概念:
玉门关
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
阳关
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
汉代人把今天甘肃阳关和玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。
壹·凿空之旅——张骞通西域
2.张骞出使西域的背景:
材料一:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。“至匈奴单于,杀月氏王,以其头为饮器”。
——《后汉书》
材料二:与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
西域小国林立,受匈奴奴役和控制
匈奴从西域不断向中原进攻
匈奴严重威胁着西汉边境
被匈奴奴役
壹·凿空之旅——张骞通西域
3.张骞出使西域的目的:
招贤令
我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募使者一名,代表大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、黄金百两。如有勇者,速来报名,钦此!
汉武帝为什么要招募使者出使大月氏?
联合大月氏,夹击匈奴
陛下!郎官张骞,愿出使月氏!
壹·凿空之旅——张骞通西域
4.过程:
壹·凿空之旅——张骞通西域
4.过程:
前138年,率领100余人,从长安出发
被扣10余年,威逼利诱却未曾放弃
继续西行
历尽艰险
安居乐业,无心夹击
再次被扣押
前126年,仅张骞和一随者回到长安
持汉节不失!张骞的精神?
开拓进取,不怕困难,百折不挠,勇于探险,忠于祖国。
张骞第一次出使西域线路图(公元前138年)
壹·凿空之旅——张骞通西域
4.过程:
第一次出使西域 第二次出使西域
时间
目的
结果
公元前138年
联络大月氏夹击匈奴
虽然没有达到目的,但使
汉朝了解到西域的情况。
公元前119年
加强与西域各国联系
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
《汉书 张骞传》载:
“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
了解西域
沟通西域
张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,汉朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称为“凿空”。
壹·凿空之旅——张骞通西域
5.意义:
材料一:张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
——《秦汉,一个民族强盛的起点》
材料二:没有张骞出使西域,就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。
——张岂之
阅读下列材料,概括张骞出使西域的意义。
①促进了西汉与西域间的相互往来,密切了汉与西域的联系。
②为开辟丝绸之路创造了条件,促进了东西方经济文化交流。
贰·文明之途——丝绸之路
1.陆上丝绸之路:
长安
河西走廊
中亚
西亚
西域
(今新疆地区)
欧洲
根据《丝绸之路示意图》,说说陆上丝绸之路途经地区。
长安
河西走廊
中亚、西亚
欧洲、北非
西域
(今新疆地区)
贰·文明之途——丝绸之路
2.海上丝绸之路:
根据《丝绸之路示意图》,说说海上丝绸之路途经地区。
(1)向北:
(2)向南:
山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
东南沿海→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾
→印度半岛和锡兰→【转运】
欧洲地区
山东沿岸
黄海
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛
锡兰
欧洲
汉武帝还大力开辟海上交通,汉朝先后开辟了多条海上航线。
贰·文明之途——丝绸之路
3.意义:
物质上
文化上
中国
西方
丝绸、漆器、陶器、瓷器、铁器
葡萄、核桃、石榴、苜蓿、良种马、玻璃、香料……
造纸术、印刷术、凿井技术、铸铁技术……
歌舞、乐器、佛教、基督教、伊斯兰教……
动植物品种为主
手工业品
中国
西方
技术
宗教艺术
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
丝绸之路上的商贸往来
叁·治理之道——汉朝对西域的管理
西 域
思考:对比秦朝的疆域,西汉的疆域多了什么地方呢?说明了什么?
新疆自古以来就是中国的一部分
叁·治理之道——汉朝对西域的管理
1.西汉对西域的管理:
西域都护复原图
●专门的机构——西域都护府
西汉都护府设在乌垒城。(今新疆轮台)
●专业的人员——西域都护
公元前60年,西汉设置西域都护作为管理西域的最高长官,颁行汉朝的号令,管辖西域36国。
标志着西域(今新疆地区)开始正式归属西汉中央政权。
叁·治理之道——汉朝对西域的管理
2.东汉对西域的管理:
东汉明帝时,派班超出使西域。
甘英出使大秦(失败),开辟通往西亚的路线。
班超的儿子班勇再次出使西域。
西汉末期国力下降,失去对西域地区的管控。东汉时期,班超、甘英等人再次出使西域,重建与西域的联系。
123年,东汉政府改西域都护府为西域长史府
叁·治理之道——汉朝对西域的管理
2.东汉对西域的管理:
班超
东汉时期著名军事家、外交家,其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。班超为人有大志,不修细节,但内心孝敬恭谨,审察事理。他口齿辩给,博览群书。不甘于为官府抄写文书,投笔从戎,随窦固出击北匈奴,又奉命出使西域,在三十一年的时间里,收服了西域五十多个国家,为西域的回归做出了巨大贡献。官至西域都护,封定远侯,世称“班定远”。
投笔从戎
不入虎穴 焉得虎子
叁·治理之道——汉朝对西域的管理
2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
肆·古道新途——“一带一路”
2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”倡议,一带一路,是一条普惠之路,路路相通,美美与共,建设期间也取得了一系列的成就。
(1)内涵:
2014年5月东部非洲有了第一条高速铁路
2016年6月乌兹别克斯坦中亚第一长隧道贯通
2017年5月肯尼亚“世纪工程”蒙内铁路建成通车
2018年8月马尔代夫有了第一座跨海大桥
150多个国家和国际组织、170多份合作文件
丝路基金签约投资项目约30个、承诺投资110亿美元
亚洲基础设施投资银行成员97个
中欧班列累计开行1.5万列,通达境外15个国家50座城市
(2)成就:
肆·古道新途——“一带一路”
甘肃鸣沙山
我国借用古代“丝绸之路”的历史符号,大力推进“一带一路”建设,高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作,共同打造政治互信、经济融合的共同体。那么丝绸之路在今天的现实生活中作用?
①加强中国同周边国家的经济贸易往来;
②有利于促进国家经济发展,提高我国对外开放水平;
③有利于推动西部大开发战略,提高人民生活水平;
④充分显示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。
课堂小结
张骞通西域
丝绸之路
背景:
物品交换:
西域都护:
对西域的管理
“丝绸之路”的开通与经营西域
路线一:山东出发到达朝鲜、日本;
长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚→欧洲
路线:
路上丝绸之路
海上丝绸之路
班超经营西域:
手工业品、动植物、技术等交流
使西域各国重新与汉朝建立联系
西域各国经常被匈奴奴役,匈奴经常侵犯西汉边境
目的:
联合大月氏,夹击匈奴
过程:
第一次:让西汉了解了西域
第二次:密切了与西域的联系
加强了西汉与西域的交流与联系
作用:
公元前60年,西域都护的设立,标志着西域地区正式归属于中央政权
意义:
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
路线二:从东南沿海出发穿过马六甲海峡,最远抵达印度半岛南端和锡兰
课堂训练
1.丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是(  )
A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都
2.诗词之美在于它所蕴含的独特文化魅力和所承载的精神追求、人文价值。下列诗句分别描绘历史上的相关史实,其中描写丝绸之路相关的是(  )
A.一路驼铃响到西,万匹丝绸济美眉
B.百死千生坚如铁,佛经万卷返长安
C.舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城
D.汉家天子今神武,不肯和亲归去来
B
A
课堂训练
3.“丝绸之路最初是军事路、外交路,在之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道,物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化也相互间交集共生。丝绸之路是汉朝探索出来的,让中国融入世界,并渐而有发言权和影响力的一条大国之道”。这段材料反映了(  )
A.丝绸之路曾是东西方之间联系的唯一桥梁
B.丝绸之路推动了中外贸易与文化交流
C.丝绸之路是一条军事、外交之路
D.陆上丝绸之路没有海上丝绸之路发达
B