2022-2023下学年小学语文四年级期末语基测评卷
一、积累与运用(第1题5分； 2-17题每题2分； 第18题每个空格1分。积累运用共45分)
1.看拼音，写汉字。
wèi jiè jí jiāng jǐng jiè kū long téng luó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字的注音，哪一项正确 ( )
A.荷(hé)锄 B.屏(píng)息 C.晕(yūn)车 D.蹿进(cuān)
3.下列词语中，书写完全正确的是哪一项 ( )
A.教练 响午 脱离 踪迹 B.拆除 胳膊 疏菜 倘若
C.开僻 分辨 呼啸 拂试 D.详细 隧道 侍候 慌忙
4.下列加点字的读音，哪一组读音相同 ( )
A.倔强 强逼 B.单于 单调 C.穿着 着手 D.占卜 萝卜
5.“耖”可能与下列哪个字的读音相近 ( )
A.耕 B.抄 C.耘 D.涉
6.“窨(yìn)”字的意思最有可能是( )
A.音乐 B.洞穴 C.声音 D.印象
7.下列字词的理解有错的是( )
A.最喜小儿无赖( 顽皮 ) B.还卒业(完成)
C.平明送客楚山孤(指王昌龄) D.博学多通(通晓，明白)
8.下列句子中加点词语运用有误的是( )
A.高考失利的哥哥，整天失魂落魄。无精打采的把自己关在屋子里。
B.我连一颗小水滴都不如，更不用说和发明家相提并论了。
C.弟弟蹲在墙角一动不动，不知道在干什么。
D.晓东做事情大部分非常细心，只是偶尔会犯一些小错误，真是一丝不苟。
9.根据对联“对仗”规律，与“潮来只涌千寻雪”对应的下联最合适的一句是( )
A.月出斜洒缕缕辉 B.日落斜横百丈虹
C.船去迢迢归无期 D.明月高悬九州照
10.下列对句子意思的概括，最正确的是哪一项 ( )
阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。
A.风沙像铁砂。 B.风沙扑打着面孔。
C.风沙像铁砂，扑打着面孔。 D.风沙扑打着探险队员。
11.下列故事中，不是出自《安徒生童话》的一项是( )
A.《丑小鸭》 B.《拇指姑娘》
C.《卖火柴的小女孩》 D.《白雪公主》
12.下列句子中没有语病的一项是( )
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.班委会通过并讨论了一系列班级管理制度。
C.李老师的个性是十分豪爽的人。
D.全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
13.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A.三月的桃花水，是春天的竖琴。
B.顽皮的雨滴在雨伞上跳舞。
C.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
D.宁宁唱歌的声音那么甜美，真像一只小百灵。
14.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A.“啊!”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
C.我喜欢吃苹果、香蕉、桃子、樱桃……等水果。
D.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
15.下列说法正确的是哪一项 ( )
A.《猫》和《白鹅》都是老舍的作品。
B.诗句“大雪满弓刀”出自《塞下曲》作者是王冕。
C.《记金华的双龙洞》作者的游览路线是：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 。
D.《繁星 (一三一) 》表达了诗人对母亲的依恋。
16.对下列语段主要内容的概括，正确的是哪一项 ( )
号称“再生之王”的海绵，身体部分的重新生长能力非常惊人，断开的一小块海绵能长出新的海绵。有些淡水海绵遇到恶劣环境，比如水流量大大减少的时候。会要缩到只剩下几个细胞。然而，一旦适合的环境来临，它们又会重新长成一个新的海绵！
A.水量减少时，海绵会萎缩。 B.海绵能适应任何恶劣环境。
C.断开的海绵会长成新海绵。 D.海绵的再生能力非常惊人。
17.将下列句子插入横线中，衔接最恰当的是哪一项 ( )
我拉着一车化肥，来到坡下。 啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！
①当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。
②不知是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
③上坡前，我停下车，勒紧腰带，两手紧握车把。准备一鼓作气冲上坡去。
④上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。
A.②①③④ B.②④③① C.③①②④ D.③②④①
18.根据课内知识填空。
①淳朴乡村，是一幅和谐的画卷。范成大笔下，这幅画有花有果，有形有色:“ 。”杜甫笔下，这幅画色彩绚烂：“桃花一簇开无主， ”辛弃疾笔下，这幅画有声有色:“ ，白发谁家翁媪”
②诗歌往往包含着真挚的情感。华兹华斯曾说过:“诗是 它源于 。”
③“ ， ”这句话告诉我们耍坦然面对生活， 不能过多埋怨。
二、阅读与欣赏25分(13+12分，选择题每题2分，简答题每题3+2+2分)
(一)动物的睡眠
动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前。蝙蝠三五成群地找个昏暗的山泂、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点。双脚抓住岩石、木棍等东西。成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。
海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢 原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了、海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢 一般要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原未热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
19.短文中哪种动物的睡眠没有介绍到 ( )
A.海参 B.蚊子 C.蜗牛 D.蝙蝠
20.读了短文，“动物睡眠不全是为了休息”，主要是因为( )。
A.气候变化 B.习性怪异 C.环境不适 D.食物缺乏
21.从文中的描述可以推测蜗牛喜欢( )的环境。
A.高温干燥 B.温暖潮湿 C.低温潮湿 D.任意一种
22.“蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。”这句话在文中起的作用是( )。
A.总结全文 B.埋下伏笔 C.承上启下 D.点明中心
23.这篇说明文主要用了 ( )的说明方法。
A.举例子 B.作比较 C 列数字 D.打比方
24.文中画横线的句子中的“一般”这个词能不能去掉，为什么
(二)劈柴得找纹路
院子里有一个少年心里非常苦恼，进入高中已经快半个学期了，他仍然像初中时一样，希望凭努力加汗水就能把高中的课程学好。可事情远远没有他想的那么简单，他每天熬夜到十二点，成绩依旧提不上去，看看班上的有些同学，学得轻松，成绩也不错。
怎样才能像别人一样学得轻松；又能提高成绩呢
星期天，他回到家里，只见爷爷正在院子里劈柴，那是几块从江上捞上来的栗柴，坚硬无比，爷爷照着纹路劈下去，不一会儿，一块栗柴就被劈成几小块了。看爷爷一副 的样子，他也想上去试试。
于是这个少年也像爷爷一样卷起袖子，紧绷斧把，把斧子高高举起。重重地落了下去，只听见“当”的一声，震得他两手发麻，斧子也丢向了一边，票柴上只是留下了一道细小的痕迹。爷爷见了，上前去对少年说:“劈柴得找纹路，栗柴木是种硬木。如果不找纹路，随便劈下去。特别是劈在疙瘩上，根本就劈不动，还会把手震得疼呢！ 劈柴不照纹，累死劈柴人呀!”说完。爷爷就弯下腰，指着柴的纹路对少年说：按这个纹路劈下去. 三四下就可以把柴劈成小块的了。”果然。少年按爷爷说的纹路，再次举起斧子劈下去，栗柴就裂开了一道口子，三斧子下去，一块栗柴就劈好了，看来，方法很重要。少年似乎悟到了什么。
后来的日子里，少年边学边思考，对每一门学科采用不同的学习方法，慢慢地摸到了学习的门道，感叹说：“劈柴得找纹路，读书学习也要找到好的方法。才会事半功倍。方法恰当，就会一通百通，方法不当，再努力也是一窍不通呢!”
25.文中画线的句子是对少年劈柴时的( )描写。
A.语言 B.动作 C.神态 D.心理
26.在第三自然段的横线上填入一个词语，最恰当的一项是( )。
A.轻松自如 B.不堪重负 C.气喘吁吁 D.汗流浃背
27.栗柴坚硬无比，爷爷一下子就劈好了，原因是( )。
A.爷爷力气大。 B.爷爷经常劈柴。
C.爷爷劈柴时找准纹路。 D.爷爷劈柴时聚精会神。
28.少年两次劈柴有什么不同 下列解释中最合理的一项是( )。
A.劈的木柴不同 B.使用力气不同
C.劈柴的方法不同 D.劈柴的态度不同
29.短文第三自然段中提到“那栗柴坚硬无比，但爷爷不一会几就把它劈成几小块，少年也想上去试试。”他心里会想些什么 试着写一写。
30.有读者认为，尾段内容显得多余，可以删掉，你同意吗 为什么
31.根据提示与要求，写一篇习作。(30分)
题目:我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。字数不少于 450字。四年级语文试题参考答案
一、积累与运用(第1题5分； 2-17题每题2分； 第18题每个空格1分。积累运用共45分)
1.看拼音，写汉字。
慰藉 即将 警戒 窟窿 藤萝
2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.D
13.B 14.C 15.C 16.D 17.D
18.根据课内知识填空。
①梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
可爱深红爱浅红 醉里吴音相媚好
②强烈感情的自然流露 宁静中积累起来的情感
③不怨天 不尤人
二、阅读与欣赏25分(13+12分，选择题每题2分，简答题每题3+2+2分)
(一)动物的睡眠
19.B 20.D 21.B 22.C 23.A
24.不能去掉。因为“一般”表示正常情况下的现象，要是去掉就是绝对的现象，与实际情况不符，不符合说明文语言的严谨性。
(二)劈柴得找纹路
25.B 26.A 27.C 28.C
29.他想:劈柴这活儿挺有意思，爷爷那么大年纪了，看着不用费多大力气就把又粗又硬的木头劈成小块了。他觉得自己年轻，有力气，干这活不是太轻松了吗。还真没想到，他用力一劈，结果，手都震麻了，木头上只劈了一道印儿，爷爷告诉他，劈柴得找纹路，哦，原来劈柴也要学问啊
30.我不同意删掉尾段内容。因为短文最后一段话是对短文内容的总结，并点出了主题。也是作者从爷爷的劈柴中悟出的道理。所以说，尾段内容不多余，不可以删掉。
31.根据提示与要求，写一篇习作。(30分)
范文：略。
