八年级下册第二单元建设社会主义道路的探索复习课件（20张PPT）

课件20张PPT。建设社会主义道路的探索第二单元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社会主义建设开始十年“文化大革命”十年一、重要会议——中共八大：
1、背景： ；
2、时间： ；地点 ；
3、特点： ；
4、内容：（1） ；
（2） ；
5、成果： 。1956年底，三大改造的完成1956年9月 北京新中国成立后党召开的第一次全国代表大会正确分析国内主要矛盾的变化正确分析了国内主要矛盾的变化全国人民的主要任务二、经济：探索道路中的严重失误
和 。“大跃进” 人民公社化运动开始标志：1958年5月，中共“八大”二次会议提出社会主义建设的总路：（为建设指明方向）第6课 艰难曲折的探索历程（经济）大跃进 (1958年）表现：1、工业方面：全民大炼钢铁
2、农业方面：浮夸风标志：盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度人民公社化运动：“一大二公”特点：一大:规模大；二公：共有化程度高出现这种现象的主要原因是什么？造成了怎样的后果？教训是什么？原因：（根本原因：左倾错误泛滥）违背客观 经济规律；社会主义建设缺乏经验；对国 情认识不清；急于求成。危害：工农业生产遭到严重破坏；国家和人 民遇到建国后未曾有过的经济困难教训：立足国情，实事求是,遵循客观经济发展规律，不能急于求成。1.不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。右
图这幅夸张的宣传画出现的时代背景
是( )
A.中华人民共和国的成立
B.“一五”计划的实施
C.“大跃进”运动的开展
D.“文化大革命”的进行C知识巩固2.如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是( )
A.走向社会主义之路
B.艰难曲折的探索历程
C.社会主义建设的转折
D.迈向社会主义现代化B3 .“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是( )
A.第五次反“围剿”的教训
B.“大跃进”和人民公社化运动的教训
C.“文化大革命”的教训
D.三大改造的教训B第7课“文化大革命”的十年内乱（政治）1、导火线：
2、开始：
3、发动：
《评新编历史剧<海瑞罢官>》发表1966年5月，“五一六通知”的发表《炮打司令部—我的一张大字报》发表4、全面内乱：林彪和江青反革命集团刘少奇被迫害 1967年-------进入全面夺权的新阶段6、最大的冤案：
5、两大反革命集团： 7、“文化大革命”的结束：毛泽东逝世和粉碎 反革命集团 年 月江青1976 108、文化大革命的评价 一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。5000亿与发达国家的差距进一步拉大1.新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、最严重的“左”的错误是( )
A.反右斗争扩大化 B.“大跃进”运动
C.农村人民公社化 D.“文化大革命”D知识巩固2.小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料，其中选材不当的是( )
A.邓稼先——两弹元勋
B.焦裕禄——党的好干部
C.王进喜——铁人
D.张謇——状元实业家D3、氢弹：______年____月，中国成功进行第一颗氢弹爆炸试验；成为继_____、________、_____之后，第____个能够自己研制导弹的国家。
2、导弹核武器： ____年___月，我国成功进行导弹核武器试验；实现________和________的结合。1、原子弹： _______年____月，中国第一颗原子弹在我国新疆______ 地区的核武器爆炸成功；中国依靠自己的力量掌握核技术。第8课 铸起共和国钢铁长城（科技） 1964 10
罗布泊 1966 10
导弹 原子弹 1967 6
美国 苏联 英国
四4、______年____月，“_______”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”送入太空轨道。空间技术领域跻身世界先进国家行列。
6、“三位一体”的战略核力量：_______年7月,________________与后来的_________________和_________________共同构建了我国______________”的战略核力量，走上科技强军之路5、中国人民解放军海军和空军的成立的时间：______年_____月和_____月。 4 长征1号 1949
4 11 1966
地地战略导弹部队 海军潜地战略导弹部队
空军战略轰炸机部队 三位一体www.zk5u.com中考资源网 观察图3和图4并回答问题。
（1）图3和图4各反映的是什么内容？
图3 图4图3反映的是1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功的情景；图4反映的是1967年6月我国第一颗氢弹试验成功的情景 。1966年10月，又成功进行了导弹核武器试验，实现了导弹和原子弹的结合 ；1967年6月，我国又成功地进行了第一颗氢弹爆炸试验 。（2）我国在图3领域还进行了哪些试验并取得了成功？当时我国政府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？目的：尽快增强国防实力，打破西方大国的核垄断。
原则：中国掌握核武器是为了防御。中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。读图说史1、过程：_____年10月，第____届联合国大会通过_________、__________等国的提案，恢复了________在联合国的一切权利。 2、历史意义：（1）中华人民共和国正式作为安理会五个_______之一，登上国际舞台； （2）我国为实现_____________、维护________、加强_________、促进_______________,做出不懈努力。一、重返联合国 1971 26 阿尔巴尼亚
阿尔及利亚 中国常任理事国 联合国宪章的宗指 世界和平 各国友好合作 人类进步事业第9课 新中国走向世界舞台（外交） 1、乒乓外交：
2、尼克松访华：
（1）____年2月，美国总统______访问中国，毛泽东、周恩来会见了他。这一周被西方新闻界称“___________”
（2）中美双方经过反复磋商，在______签《____________》。双方认为：a、要实行_________,反对____________的威胁；b、只有一个中国，____是中国的一部分。
（3）___________和《_______________》的发表，是中美关系史上的一件大事，对_______产生了重大影响。
3、中美建交：
____12月，中美双方发表《____________》，____年1月1日，中国与美国正式建立了外交关系，两国进入正常化阶段。 二、“小球转动大球” 尼克松
改变世界的一周 上海 中美联合公报
和平共处五项原则 霸权主义
台湾尼克松访华 中美联合公报
国际形势 建交公报 1979《中美联合公报》 共识：实行和平共处五项原则，反对霸权主义。 中方声明：
中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；坚决反对任何旨在制造“一中一台”、“一个中国、两个政府”、“两个中国”、“台湾独立”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。 ?美方声明：
在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。 从联合公报中，你能看出中美建交的最基本原则是什么？改善中美关系最棘手的问题是什么吗？台湾问题1972年 上海“一个中国”的原则中美建交过程新中国的外交成就 20世纪
40~50年代
（周恩来）“和平共处五项原则” :1953年中国与印度政府代表的谈判首次提出；1954年，中国、印度联合发表；
——成为处理国与国之间关系基本原则“求同存异”方针：1955年4月
——成为万隆会议的原则20世纪
70年代中国重返联合国（1971/第26届联大）中日建交
（1972）中美建交
（1979）1、乒乓外交（1971/“小球转动大球”）2、尼克松访华（1972）3、签署《中美联合公报》（1972/上海/
只有一个中国原则/台湾问题）
4、发表《建交公报》（1978）
5、正式建立外交关系（1979·1·1）
读图释图
.观察右图并回答问题。
（1）图片中的两个人物分别是谁？
（2）图片反映的是什么历史事件？
（3）为什么称其为“历史性的握手”？
周恩来、尼克松 1972年2月美国总统尼克松访问中国因为这次握手，结束了中美两国25年没有交往的历史，开始了中美两国交往、建交、关系正常化的历史。