第13课 罗斯福新政 课件

(共19张PPT)
部编版历史九(下)：第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第13课 罗斯福新政
1929年爆发的经济大危机持续到20世纪30年代，是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。这场危机的基本特点是什么？罗斯福采取了哪些拯救危机的措施？为什么这些措施被称为“新政”？
新课引入
素养目标
课标要求：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
①20世纪20年代，美国经济空前繁荣。
②新兴产业发展迅猛，新产品开始进入大众家庭。
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
背景
(1)生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩。
(2)大量资金进入股票市场，股票价格狂涨，出现了全国性的股票投机活动。
资本主义制度的基本矛盾
根本原因：
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
原因
贫富分化
分期付款,股票投机
自由放任政策
危机
根本原因
生产的无政府状态
社会化大生产
生产资料私有制
生产力
不适应
生产关系
直接原因
资本家盲目扩大生产
过度的贫富差距
产品总供给
社会总购买
生产相对过剩
经济大危机
大于
资本主义社会基本矛盾
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
原因
表现：①从1929年到1933年，整个资本主义世界的工业产量下降，贸易额减少2/3。
②大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。
爆发：1929年10月24日，美国股票突然暴跌，一场空前的经济大危机席卷了美国以及整个资本主义世界。“黑色星期四”
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
爆发
表现
特点一：范围广：过去危机只发生在几个主要资本主义国家里。但这次危机则席卷整个世界资本主义世界，既波及到资本主义国家，也波及到殖民地、半殖民地。另外，这次危机也影响到工、农、商、金融等所有一切经济领域，这也是过去任何一次危机所不及的。
特点二：时间长：以往资本主义经济危机，一般是几个月，最长的是一、二年。危机后经历短期的萧条，便转入复苏，而这次危机前后持续了5个年头（1929—1933年）。 这次危机持续时间之长，是以往任何一次危机所没有的。
特点三：破坏性大：工人大量失业，劳动人民生活恶化；失业队伍的增加，生活水平的下降；资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品，广大劳动人民却食不果腹，衣不御寒。
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
特点
互动探究:从繁荣到危机
目标导学
一
影响
经济危机的影响
经济危机
股市暴跌
银行倒闭
工商企业破产
国际贸易减少
工人失业
市场萎缩
。。。。。。
经济危机引发政治危机。
互动探究:罗斯福新政
目标导学
二
背景
富兰克林 罗斯福 (1882--1945)
背景:经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
1933年，罗斯福就任总统，宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势.
①他是一位杰出的美国总统；
②他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；
③他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；
④他被人们喻为“狮子”和“狐狸;他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。
a.股市崩溃，银行倒闭——金融危机
b.企业破产——工业危机
c.农产品价格猛跌——农业危机
d.失业人数激增——就业危机
罗斯福是如何“救美”的？
新政措施
临危受命，拯救危机
（1）整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢
复银行信用
（2）加强对工业的计划指导：通过《国家工业复兴法》，规定公平竞 争法规；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工 人合法 权益
（3）调整农业政策：通过《农业调整法》，保护农产品价格
（4）推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供 就业机会
（5）建立社会保障：通过《社会保障法》，建立社会福利体制，建立 应急的救济机构。
互动探究:罗斯福新政
目标导学
二
内容
生产恢复图
失业率下降图
①新政期间，美国经济开始缓慢的复苏，
②增强了政府的宏观调控能力，
③恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
作用：
①新政是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，
②它没有改变资本主义的本质，
③无法解决美国社会的根本矛盾。
不足：
互动探究:罗斯福新政
目标导学
二
反思
（1）使美国渡过经济危机；挽救了资本主义民主制度（直接影响）
（2）是美国资本主义的一次自我调节（实质），开创了资产阶级政府干预经济生活的先河（特点），是资本主义发展史上的一个里程碑（深远影响）
（3）资本主义经济危机的根源没有得到消除，不可能从根本上消除经济危机。
为反法西斯战争的最终胜利奠定了基础；
反思危机 回眸“新政”
互动探究:罗斯福新政
目标导学
二
课堂小结
1、下列属于1929年——1939年的常用语是（ ）
A．经济危机、国家干预经济、法西斯 B. 经济危机、苏维埃政府、联合国
C．国家干预经济、法西斯、国民公约 D．苏维埃政府、法西斯、原子弹
A
2、下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（ ）
A．波及范围广 B．持续时间长 C．股票销售量大D．破坏性特别大
A
3、1933年罗斯福颁布了《国家工业复兴法》，其主要目的是（ ）
A.防止盲目竞争引起的生产过剩 B.恢复银行信用，稳定金融秩序
C.兴建公共工程，解决失业问题 D.开创国家干预经济的模式
A
作业布置
4、罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此，美国采取的主要措施是（ ）
A、调整工业生产 B、实行以工代赈
C、调节农业生产 D、整顿财政金融
5、罗斯福实施新政的主要意图是（ ）
A、赢得总统竞选 B、使美国摆脱经济危机
C、遏制美国法西斯势力 D、确立国家资本主义的管理模式
B
B
作业布置
1.“他（美国总统）挽救了市场经济……开创了市场经济的新模式，在这种模式中……市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”“他”是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
2.1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。后来，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于( )
A.在资本主义制度内部进行调整 B.对工业的调整
C.加强国家对经济的干预和指导 D.引导资本主义企业自由竞争
3.《罗斯福新政的另一面》一文中指出：“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。”这一观点突出强调罗斯福新政( )
A.建立了新的政治体制 B.使美国彻底摆脱了经济危机
C.消除了国内社会矛盾 D.强化了政府的管理职能
4.1933年3月，美国国会通过《紧急银行法案》，对银行采取个别审查、颁发许可证制度，对有偿付能力的银行，允许尽快复业。6月，国会通过了《1933年银行法》，建立由联邦承担责任的联邦储备体系。这说明新政( )
A.以整顿金融为核心措施 B.是为了从根本上解决经济危机
C.挽救了资本主义政治制度 D.一定程度上增强了联邦政府的权力
C
C
D
D
作业布置
罗斯福新政 新经济政策 改革开放
相同点 背景： 目的： 不同点 背景 1929-1933年资本主义世界经济大危机 战时共产主义政策引发经济和政治危机 文化大革命，导致经济濒于崩溃
特点 加强国家对经济的干预和指导 允许多种经济成分并存，大力发展商品经济 经济建设为中心
实质 维护资本主义制度前提下的自我调整 国家掌握经济命脉的前提下，一定程度恢复资本主义 中国特色社会主义建设
结果 美国渡过了经济危机，巩固了资本主义制度 巩固工农联盟，经济恢复和发展 实现从计划经济到市场经济的转变
都是在各国经济困难的情况下实施的
都是为了促进经济的恢复和发展
作业布置