人教鄂教版（2024）五年级上册期末科学备考真题类汇编【第二单元】（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版（2024）五年级上册期末科学备考真题类汇编【第二单元】（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 158.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-05 15:02:48 | ||
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文档简介
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第二单元 后代与亲代-2024-2025学年五年级上册期末科学备考真题分类汇编（人教鄂教版 ）
一、选择题
1．（23-24五年级上·湖北随州·期末）科学家发现，同一种生物，生活在越寒冷的地方，身体越接近（ ）。
A．方形 B．圆形 C．三角形
2．（23-24五年级上·湖北鄂州·期中）下列哪种方法不能帮助科学家研究恐龙？（ ）
A．发现并记录化石 B．修复骨骼 C．查阅资料自己思考
3．（23-24五年级上·湖北鄂州·期中）下列说法正确的是（ ）。
A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同。
B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状。
C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。
4．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。在下列特征中，他们最有可能（ ）这点不相似的。
A．都喜欢吃水果 B．鼻子都很高 C．都是圆脸。
5．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）比较现生长颈鹿和化石长颈鹿的身体，我们会发现后代和亲代会有（ ）
A．细微不同 B．完全不同 C．完全相同
6．（21-22五年级上·西藏林芝·期末）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是指生物具有（ ）的特性。
A．生长 B．遗传 C．变异
7．（21-22五年级上·湖北鄂州·期末）下列的谚语中，和其他现象不属于一类的是（ ）。
A．龙生九子各不同 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．老鼠生儿会打洞
8．（18-19六年级·浙江·期末）下列说法，正确的是（ ）。
A．一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的
B．即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异
C．生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的
9．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）根据猛犸象的骨骼化石和标本得知，猛犸象的身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层。由此推测，猛犸象曾经生活在（ ）的环境里。
A．炎热 B．温暖 C．寒冷
10．（22-23五年级上·湖北随州·期末）通过代代相传，后代的性状差异会（ ）。
A．越来越大 B．越来越小 C．保持不变
二、填空题
11．（23-24五年级上·湖北鄂州·期末）杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是 。
12．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。
13．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）孩子叫作 代，也叫子代。父母叫作亲代。
14．（22-23五年级上·辽宁·单元测试）根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的 ；根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的 。
15．（23-24五年级上·湖北鄂州·期末）有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为 。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为 。
三、判断题
16．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。( )
17．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。( )
18．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）化石长颈鹿的脖子不像现生长颈鹿的脖子那样长，身高不像现生长颈鹿那样高，头上的角也是各种各样的。这说明现生长颈鹿跟化石长颈鹿之间没有亲缘关系。( )
19．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）动物的后代和亲代是一模一样的。( )
20．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）科学家根据恐龙牙齿化石，可以推测恐龙吃什么。( )
21．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）种瓜得瓜、种豆得豆，主要是因为植物后代与亲代都非常相似。( )
22．（22-23五年级上·辽宁·单元测试）我们相貌特征都是从父母那里获得的。( )
23．（21-22六年级下·湖北黄冈·期末）“优胜劣汰，适者生存”这是生物自然发展的规律。( )
四、简答题
24．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）鱼化石形成原因？
25．（22-23五年级上·湖北襄阳·期末）化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体有哪些不同之处？
26．（22-23五年级上·湖北襄阳·期末）你从哪些方面观察与比较油菜的亲代与后代的性状？（写出五条）。
27．（21-22五年级上·湖北襄阳·期末）小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？
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试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A A B A B C A
1．B
【详解】环境不同，同一种生物，越热的地方，动物的个体越小，越冷的地方，动物的个体越大，身体越接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小，有利于减少散热和保温。
2．C
【详解】地球上曾经居住着一群奇特的生物—恐龙，它们在地球上生存了1亿5000万年之久。距今约7000万年前，恐龙仍然是地球上的 “新主”。然而，在6500万年前，它们却突然灭绝了。发现并记录化石、修复骨骼都乐意帮助科学家研究恐龙；查阅资料自己思考并没有科学依据，所以不能查阅资料自己思考。
3．B
【详解】A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同，错误；由于变异，动物的后代与亲代也会有一些不同；
B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状，正确；
C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性，错误；根据恐龙的牙齿化石的特点，可以推测恐龙的食性。
4．A
【详解】遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些道性状表现出相似的现象，大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。是因为小华遗传了爸爸的体貌特征，比如，鼻子都很高，都是圆脸等；他们喜欢吃的东西不一定相同。
5．A
【详解】英国生物学家达尔文认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长、腿长的长颈鹿容易得到食物，适应环境的变化生存下来，并且一代代繁殖，就有了今天的长颈鹿。比较现生长颈鹿和化石长颈鹿的身体，我们会发现后代和亲代会有细微不同
6．B
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。
7．A
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。“种瓜得瓜，种豆得豆”“老鼠生儿打地洞”说明了生物的遗传现象，“龙生九子各不同”体现了生物的变异现象，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
8．B
【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异，生活在不同环境中的植物，形状结构是不同的，B观点正确。
9．C
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。根据猛犸象的骨骼化石和标本得知，猛犸象的身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层。由此推测，猛犸象曾经生活在寒冷的环境里。
10．A
【详解】性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；通过代代相传，后代的性状差异会越来越大。
11．袁隆平
【详解】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
12． 相同（或相似） 遗传
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫作遗传现象。植物的后代与亲代之间存在着一些不同的特征，叫做变异现象。
13．后
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。孩子和父母之间存在着密切的关系，孩子对于父母来说是后代，也叫子代；父母是孩子的上一代，也叫亲代。
14． 食性 生活环境
【详解】根据恐龙牙齿化石的特点，可以判断恐龙的食性。植食性恐龙的牙齿一般比较钝，呈叶状，勺状，用来研磨食物。肉食性恐龙的牙齿一般呈刀状、刺状、边缘带锯齿、向后弯。生物与环境相适应，相互影响。根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的生活环境。
15． 性状 相对性状
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为性状。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
16．√
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。
17．√
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。所以植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。
18．×
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；化石长颈鹿的脖子不像现生长颈鹿的脖子那样长，身高不像现生长颈鹿那样高，头上的角也是各种各样的，这说明在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。
19．×
【详解】动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物后代与亲代之间存在这不同的特征，叫做变异现象。生物体的后代与亲代有相同之处也有不同之处。题目说法是错误的。
20．√
【详解】科学家根据恐龙牙齿化石的特点，可以判断恐龙的食性。植食性恐龙的牙齿一般比较钝，呈叶状，勺状，用来研磨食物。肉食性恐龙的牙齿一般呈刀状、刺状、边缘带锯齿、向后弯。用于切割、刺穿、咬碎骨头等。
21．√
【详解】生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物的后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。种瓜得瓜、种豆得豆属于遗传现象。
22．×
【详解】我们的大部分性状来自于父母，但也有一些细微的不同。
23．√
【详解】1859年11月，达尔文经过20多年研究，终于写成科学巨著《物种起源》。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级由简单到复杂的演变过程，阐述了“优胜劣汰，适者生存”的经典理论，这是生物自然发展的规律。
24．古代的鱼死后，沉入水底，被沉积的泥沙覆盖，由于与空气隔绝，鱼的遗体不会腐烂，经过亿万年的变化，在高温高压的作用下变成了像石头一样的东西，鱼化石就是这样形成的。
【详解】远古的鱼死亡以后，被迅速掩埋在地下，皮肉很快腐烂消失，而骨、角、齿等硬体部分则在经历一番“石化作用”后，变成了石头模样。同时，这些硬体的原来成分也被后来的矿物质所替换。这样的古代生物遗骸被称为“化石”。
25．1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。
2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。
3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。
4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。
5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。
6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
【详解】化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体与现代长颈鹿相比有以下不同之处：1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
综上所述，化石长颈鹿与现代长颈鹿在颈椎数目、颈椎长度、身高、颈部形态、脖子的粗细和食物类型等方面存在差异。这些差异可能是长颈鹿在进化过程中适应环境变化而产生的。
26．茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等。
【详解】科学研究发现，植物的后代与亲代都非常相似，但是在性状上又有一些差异。比较油菜的亲代与后代的性状可以从茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等方面来比较。
27．小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传；子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页
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第二单元 后代与亲代-2024-2025学年五年级上册期末科学备考真题分类汇编（人教鄂教版 ）
一、选择题
1．（23-24五年级上·湖北随州·期末）科学家发现，同一种生物，生活在越寒冷的地方，身体越接近（ ）。
A．方形 B．圆形 C．三角形
2．（23-24五年级上·湖北鄂州·期中）下列哪种方法不能帮助科学家研究恐龙？（ ）
A．发现并记录化石 B．修复骨骼 C．查阅资料自己思考
3．（23-24五年级上·湖北鄂州·期中）下列说法正确的是（ ）。
A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同。
B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状。
C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。
4．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。在下列特征中，他们最有可能（ ）这点不相似的。
A．都喜欢吃水果 B．鼻子都很高 C．都是圆脸。
5．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）比较现生长颈鹿和化石长颈鹿的身体，我们会发现后代和亲代会有（ ）
A．细微不同 B．完全不同 C．完全相同
6．（21-22五年级上·西藏林芝·期末）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是指生物具有（ ）的特性。
A．生长 B．遗传 C．变异
7．（21-22五年级上·湖北鄂州·期末）下列的谚语中，和其他现象不属于一类的是（ ）。
A．龙生九子各不同 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．老鼠生儿会打洞
8．（18-19六年级·浙江·期末）下列说法，正确的是（ ）。
A．一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的
B．即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异
C．生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的
9．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）根据猛犸象的骨骼化石和标本得知，猛犸象的身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层。由此推测，猛犸象曾经生活在（ ）的环境里。
A．炎热 B．温暖 C．寒冷
10．（22-23五年级上·湖北随州·期末）通过代代相传，后代的性状差异会（ ）。
A．越来越大 B．越来越小 C．保持不变
二、填空题
11．（23-24五年级上·湖北鄂州·期末）杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是 。
12．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。
13．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）孩子叫作 代，也叫子代。父母叫作亲代。
14．（22-23五年级上·辽宁·单元测试）根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的 ；根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的 。
15．（23-24五年级上·湖北鄂州·期末）有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为 。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为 。
三、判断题
16．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。( )
17．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。( )
18．（23-24五年级上·湖北恩施·期中）化石长颈鹿的脖子不像现生长颈鹿的脖子那样长，身高不像现生长颈鹿那样高，头上的角也是各种各样的。这说明现生长颈鹿跟化石长颈鹿之间没有亲缘关系。( )
19．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）动物的后代和亲代是一模一样的。( )
20．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）科学家根据恐龙牙齿化石，可以推测恐龙吃什么。( )
21．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）种瓜得瓜、种豆得豆，主要是因为植物后代与亲代都非常相似。( )
22．（22-23五年级上·辽宁·单元测试）我们相貌特征都是从父母那里获得的。( )
23．（21-22六年级下·湖北黄冈·期末）“优胜劣汰，适者生存”这是生物自然发展的规律。( )
四、简答题
24．（22-23五年级上·湖北鄂州·期末）鱼化石形成原因？
25．（22-23五年级上·湖北襄阳·期末）化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体有哪些不同之处？
26．（22-23五年级上·湖北襄阳·期末）你从哪些方面观察与比较油菜的亲代与后代的性状？（写出五条）。
27．（21-22五年级上·湖北襄阳·期末）小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？
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试卷第1页，共3页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A A B A B C A
1．B
【详解】环境不同，同一种生物，越热的地方，动物的个体越小，越冷的地方，动物的个体越大，身体越接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小，有利于减少散热和保温。
2．C
【详解】地球上曾经居住着一群奇特的生物—恐龙，它们在地球上生存了1亿5000万年之久。距今约7000万年前，恐龙仍然是地球上的 “新主”。然而，在6500万年前，它们却突然灭绝了。发现并记录化石、修复骨骼都乐意帮助科学家研究恐龙；查阅资料自己思考并没有科学依据，所以不能查阅资料自己思考。
3．B
【详解】A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同，错误；由于变异，动物的后代与亲代也会有一些不同；
B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状，正确；
C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性，错误；根据恐龙的牙齿化石的特点，可以推测恐龙的食性。
4．A
【详解】遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些道性状表现出相似的现象，大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。是因为小华遗传了爸爸的体貌特征，比如，鼻子都很高，都是圆脸等；他们喜欢吃的东西不一定相同。
5．A
【详解】英国生物学家达尔文认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长、腿长的长颈鹿容易得到食物，适应环境的变化生存下来，并且一代代繁殖，就有了今天的长颈鹿。比较现生长颈鹿和化石长颈鹿的身体，我们会发现后代和亲代会有细微不同
6．B
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。
7．A
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。“种瓜得瓜，种豆得豆”“老鼠生儿打地洞”说明了生物的遗传现象，“龙生九子各不同”体现了生物的变异现象，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
8．B
【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异，生活在不同环境中的植物，形状结构是不同的，B观点正确。
9．C
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。根据猛犸象的骨骼化石和标本得知，猛犸象的身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层。由此推测，猛犸象曾经生活在寒冷的环境里。
10．A
【详解】性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；通过代代相传，后代的性状差异会越来越大。
11．袁隆平
【详解】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
12． 相同（或相似） 遗传
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫作遗传现象。植物的后代与亲代之间存在着一些不同的特征，叫做变异现象。
13．后
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。孩子和父母之间存在着密切的关系，孩子对于父母来说是后代，也叫子代；父母是孩子的上一代，也叫亲代。
14． 食性 生活环境
【详解】根据恐龙牙齿化石的特点，可以判断恐龙的食性。植食性恐龙的牙齿一般比较钝，呈叶状，勺状，用来研磨食物。肉食性恐龙的牙齿一般呈刀状、刺状、边缘带锯齿、向后弯。生物与环境相适应，相互影响。根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的生活环境。
15． 性状 相对性状
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为性状。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
16．√
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。
17．√
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。所以植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。
18．×
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；化石长颈鹿的脖子不像现生长颈鹿的脖子那样长，身高不像现生长颈鹿那样高，头上的角也是各种各样的，这说明在生物代代相传的漫长过程中，后代表现出的差异会越来越大。
19．×
【详解】动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物后代与亲代之间存在这不同的特征，叫做变异现象。生物体的后代与亲代有相同之处也有不同之处。题目说法是错误的。
20．√
【详解】科学家根据恐龙牙齿化石的特点，可以判断恐龙的食性。植食性恐龙的牙齿一般比较钝，呈叶状，勺状，用来研磨食物。肉食性恐龙的牙齿一般呈刀状、刺状、边缘带锯齿、向后弯。用于切割、刺穿、咬碎骨头等。
21．√
【详解】生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物的后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。种瓜得瓜、种豆得豆属于遗传现象。
22．×
【详解】我们的大部分性状来自于父母，但也有一些细微的不同。
23．√
【详解】1859年11月，达尔文经过20多年研究，终于写成科学巨著《物种起源》。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级由简单到复杂的演变过程，阐述了“优胜劣汰，适者生存”的经典理论，这是生物自然发展的规律。
24．古代的鱼死后，沉入水底，被沉积的泥沙覆盖，由于与空气隔绝，鱼的遗体不会腐烂，经过亿万年的变化，在高温高压的作用下变成了像石头一样的东西，鱼化石就是这样形成的。
【详解】远古的鱼死亡以后，被迅速掩埋在地下，皮肉很快腐烂消失，而骨、角、齿等硬体部分则在经历一番“石化作用”后，变成了石头模样。同时，这些硬体的原来成分也被后来的矿物质所替换。这样的古代生物遗骸被称为“化石”。
25．1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。
2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。
3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。
4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。
5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。
6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
【详解】化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体与现代长颈鹿相比有以下不同之处：1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
综上所述，化石长颈鹿与现代长颈鹿在颈椎数目、颈椎长度、身高、颈部形态、脖子的粗细和食物类型等方面存在差异。这些差异可能是长颈鹿在进化过程中适应环境变化而产生的。
26．茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等。
【详解】科学研究发现，植物的后代与亲代都非常相似，但是在性状上又有一些差异。比较油菜的亲代与后代的性状可以从茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等方面来比较。
27．小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传；子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
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