第六单元多位数乘一位数（单元测试）（含解析）-2024-2025学年三年级数学上册人教版
文档属性
| 名称 | 第六单元多位数乘一位数（单元测试）（含解析）-2024-2025学年三年级数学上册人教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 214.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-05 07:48:03 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
第六单元多位数乘一位数
一、选择题
1．要使341×的积是四位数，里的数字最小可以填（ ）。
A．2 B．3 C．4
2．下列需用估算列式为28×7≈210的数学问题是（ ）。
①每个书包28元，7个这样的书包需付多少钱？
②7个同学外出参观动物园，每张门票28元，大约需带上多少钱？
③每个同学写了28个字，7个同学写了多少个字？
④一个箱子能装28千克苹果，7个箱子能装下135千克的苹果吗？
A．①和② B．② C．③和④ D．①②和④
3．每台机器重300千克，一辆汽车装了6台机器，没有超载，如果再装1台机器就会超载。这辆汽车的载重量是（ ）。21教育网
A．1吨 B．2吨 C．3吨
4．三（1）班有28人，每人买1本价格为9元的《三字经》，准备（ ）就足够。
A．200元 B．300元 C．400元
5．下面算式中，计算结果在400～500之间的是（ ）。
A．63×7 B．74×8 C．65×6
6．一根绳子对折两次后，每段的长度是15厘米，这根绳子的总长是（ ）。
A．30厘米 B．45厘米 C．60厘米 D．90厘米
二、填空题
7．光明小学操场的跑道一周长400米，小佳每天沿着跑道跑2圈。她5天共跑( )米。
8．停车场上，四轮小汽车、两轮摩托车共9 辆，一共28个轮子．小汽车有( )辆，摩托车有( )辆．21cnjy.com
9．25的4倍是( )，25是5的( )倍．
10．吕留村饭店买了一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。萝卜和黄瓜一共有( )千克。番茄比萝卜多( )千克。
11．小俊每天坚持跳绳，他每分钟跳150下，照这样计算，他5分钟可以跳( )下。
12．小丽今年14岁，爸爸的年龄是小丽的3倍，爸爸今年( )岁。
13．2分25秒( )秒 1200米( )千米( )米
1吨－10千克( )千克 250米×8＝( )千米【来源：21·世纪·教育·网】
14．笔算48×3时，先把相同数位对齐，从( )算起，个位应算( )，满( )向十位进( )，在积的个位上写( )；再算十位，十位上算( )，在积的十位上写( )，向百位进1，所以48×3的结果是( )。
15．下图中阴影部分表示312，整个图形表示( )。
三、判断题
16．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。( )
17．49＋0，49－0与49×0的计算结果相同。( )
18．蝴蝶每天采20朵花，蜜蜂每天采的朵数是蝴蝶的5倍。蜜蜂每天采100朵花。( )
19．198×5的结果大约是1000，实际计算的结果是小于1000的。( )
20．一篇文章有330个字，明明平均每分钟录入54个字，6分钟可以录完这篇文章。( )
四、计算题
21．口算。
22．列竖式计算，带*的要验算。
237＋567＝ 360×6＝
216×5＝ *1000－321＝
23．递等式计算。
（1） （2）
（3） （4）
五、解答题
24．阳光超市新进205捆手套，每捆6副，每副8元，一共需要多少钱？
25．希望小学500名学生去儿童剧场看演出。楼下共6排座位，每排可坐68名学生。楼下座满后，楼上还要坐多少名学生？21*cnjy*com
26．1辆客车限乘49人，6辆这样的客车能载310名乘客吗？（限乘人数里包括司机。）
27．体育老师买3元一个的毽子，买了8个，如果用这些钱买沙包，能买6个，沙包多少元一个？（列综合算式解答）【出处：21教育名师】
28．
（1）爸爸想买一辆自行车和一部照相机，一共需要多少钱？
（2）开饭店的叔叔想买3个微波炉，需要多少钱？
29．小光坐车上学，步行回家，来回共用25分钟。如果小光来回都坐车，只需要用10分钟。如果小光来回都步行，一共需要多长时间？
30．一辆小客车准载17人，一辆大客车的载客量是小客车的3倍，2辆大客车能载客多少人？
31．小草绿了，阳光小学组织师生春游。汽车租赁公司的大巴每辆限乘48人，全校师生460人，租9辆这样的车够吗？【来源：21cnj*y.co*m】
32．刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？
参考答案：
1．B
【分析】依次计算341×2、341×3、341×4…从几开始，341乘几的积是四位数，里最小就应该填几。【版权所有：21教育】
【详解】341×2＝682
341×3＝1023
1023是个四位数
因此，里的数字最小可以填3
故答案为：B
2．B
【分析】没有经过准确计算，是对计算结果的一种估计，叫做估算。一般出现大约、约、可能等词语的题目需要用估算。www.21-cn-jy.com
【详解】根据分析可知：
①③④需要求的都是准确结果，只有②需要估算；
故答案为：B
【点睛】本题考查了估算的知识，明确什么情况下需要用估算是解答本题的关键。
3．B
【分析】根据分析，我们要先求出装上车的机器的重量，再求出加上一台机器后机器的总重量，这时的重量是超载的，再进行分析确定这辆车载重量。21·世纪*教育网
【详解】300×6＝1800（千克）
300×7＝2100（千克）
这辆汽车的载重量在1800千克到2100千克之间；
2吨＝2000千克
1800千克＜2000千克＜2100千克。
答：这辆汽车的载重量可能是2吨。
故选：B。
【点睛】解答此题时首先要知道1吨＝1000千克，这类题关键是求出相关数据后进行分析，找到正确答案。
4．B
【分析】由题意可知，已知每本《三字经》的单价和需要购买的数量，根据公式总价＝单价×数量，代入计算即可得出答案。21*cnjy*com
【详解】总共需要花费：28×9＝252（元）
300＞252
故答案为：B
【点睛】本题主要考查简单经济问题的基本公式，熟练掌握并灵活运用。
5．A
【分析】先计算出个算式的结果，然后再进行选择即可。
【详解】A．63×7＝441，结果在400～500之间；
B．74×8＝592，结果大于500；
C．65×6＝390，结果小于400。
故答案为：A
【点睛】正确计算出各算式的结果是解答此题的关键。
6．C
【分析】根据题目可知，把一根绳子对折两次，相当于把这根绳子平均分成4段，用每段的长度乘4，即可解题。21世纪教育网版权所有
【详解】15×4＝60（厘米）
所以这根绳子的总长是60厘米。
故答案为：C
【点睛】本题解题关键是理解把一根绳子对折两次，相当于把这根绳子平均分成4段，再根据乘法的意义，计算出这根绳子的总长是多少厘米。www-2-1-cnjy-com
7．4000
【分析】用跑道一周的长度乘2，求出小佳每天跑步路程，再乘天数，求出她5天跑步总路程。
【详解】400×2×5
＝800×5
＝4000（米）
她5天共跑4000米。
8． 5 4
【详解】试题分析：假设都是摩托车，那么就有9×2=18个轮子，这样就多出28﹣18=10个轮子；一辆小轿车比一辆摩托车多4﹣2=2个轮子，也就是有10÷2=5辆小轿车；进而计算得出摩托车的辆数．2-1-c-n-j-y
解答：解：（28﹣9×2）÷（4﹣2），
=10÷2，
=5（辆）；
9﹣5=4（辆）；
答：小轿车有5辆，摩托车有4辆．
故答案为5，4．
点评：此题属于鸡兔同笼问题，做题时应结合题意用假设法进行计算；也可以用方程设出其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，进而根据题意列出方程解答即可．
9． 100 5
【解析】略
10． 145 130
【分析】根据黄瓜和萝卜的关系，用65＋15即可计算出黄瓜的千克数，根据番茄和萝卜的关系，计算出萝卜的千克数，然后分别解决问题即可，据此解答。21教育名师原创作品
【详解】黄瓜：65＋15＝80（千克）
番茄：65×3＝195（千克）
65＋80＝145（千克）
195－65＝130（千克）
故萝卜和黄瓜一共145千克，番茄比萝卜多了130千克。
【点睛】解决本题的关键是找到不同蔬菜之间的关系，熟练掌握求一个数的几倍是多少的问题的方法。
11．750
【分析】根据题意可知，小俊每分钟跳绳的下数×他跳绳的时间长＝他这些时间跳绳的总下数，依此列式并计算。
【详解】150×5＝750（下），即照这样计算，他5分钟可以跳750下。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
12．42
【分析】爸爸的年龄是小丽的3倍，则用小丽今年的年龄乘3，求出爸爸今年的年龄。
【详解】14×3＝42（岁）
则爸爸今年42岁。
【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13． 145 1 200 990 2
【分析】1分＝60秒；1000米＝1千米；1吨＝1000千克；根据单位间的进率，据此即可进行解答。
【详解】2分25秒可以看成2分和25秒，60×2＝120（秒），120＋25＝145（秒），所以2分25秒＝145秒；
1200米可以看成1000米和200米，1000米＝1千米，所以1200米＝1千米200米；
1吨＝1000千克，1000－10＝990（千克），所以1吨－10千克＝990千克；
250米×8＝2000米，2000米＝2千米，所以250米×8＝2千米。
【点睛】本题主要考查时间单位、长度单位和质量单位的换算，属于基础知识，要熟练掌握。
14． 个位 3×8＝24 二十 2 4 3×4＋2＝14 4 144
【分析】按照两位数乘一位数的笔算方法来进行填空即可。
【详解】笔算48×3时，先把相同数位对齐，从个位算起，个位应算3×8＝24，满二十向十位进2，在积的个位上写4；再算十位，十位上算3×4＋2＝4，在积的十位上写4，向百位进1，所以48×3的结果是144。
【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算方法，按照计算顺序进行填空。
15．2496
【分析】由图可知，图形被平均分成8份，其中的一份为阴影部分，又知图中阴影部分表示312，所以整个图形表示312×8＝2496；据此解答。
【详解】312×8＝2496
【点睛】本题通过图形考查了学生对于整数乘法意义的理解。
16．×
【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。
【详解】72×6＝432
则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。
故答案为：×
【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。
17．×
【分析】任何数加0，还得这个数；任何数减0，也还得这个数；0与任何一个数相乘，还得0，依此计算并判断。
【详解】49＋0＝49，49－0＝49，49×0＝0，即49＋0，49－0与49×0的计算结果不相同。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握有关0的计算是解答此题的关键。
18．√
【分析】用蝴蝶每天采的朵数乘5，即可求出蜜蜂每天采的朵数，与100进行比较，即可判断。
【详解】20×5＝100（朵）
100＝100
蜜蜂每天采100朵花，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查一位数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．√
【分析】根据乘法的估算，将198看成200来估算，是将因数扩大了，得到的积也扩大了，据此进行解答。
【详解】198×5≈200×5＝1000，所以实际计算结果小于1000。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是乘法的估算，因数变大，所得的结果也变大。
20．×
【分析】根据题意可知，用明明平均每分钟录入的字数×6＝明明6分钟录入的字数，依此计算并与这篇文章的字数进行比较即可。
【详解】54×6＝324（个）
330个＞324个，因此明明6分钟不能录完这篇文章。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，应熟练掌握两位数与一位数的乘法计算。
21．18；75；630；260；；
68；0；420；1；2400
【解析】略
22．804；2160；
1080；679
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；2·1·c·n·j·y
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】237＋567＝804 360×6＝2160
216×5＝1080 *1000－321＝679
验算：
23．（1）79；（2）584
（3）210；（4）1800
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
（2）按从左往右的顺序计算；
（3）先算乘法，再算减法；
（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
【详解】（1）234－（431－276）
＝234－155
＝79
（2）678－239＋145
＝439＋145
＝584
（3）80×7－350
＝560－350
＝210
（4）（680－320）×5
＝360×5
＝1800
24．9840元
【分析】先用手套捆数乘每捆手套数量，求出手套的总数量。再根据总价＝单价×数量，求出一共需要的钱数。
【详解】205×6×8
＝1230×8
＝9840（元）
答：一共需要9840元。
【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。熟练掌握公式总价＝单价×数量。
25．92名
【分析】用楼下每排可坐人数乘排数，求出楼下可坐多少名学生，再用看演出的学生人数减去楼下坐的人数，即可求出楼上还要坐多少名学生。21·cn·jy·com
【详解】500－68×6
＝500－408
＝92（名）
答：楼上还要坐92名学生。
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法以及千以内减法的实际应用，先求出楼下要坐多少名学生是解答本题的关键。
26．不能
【分析】1辆客车限乘49人，不算司机能坐48人，48乘6即可求出6辆车能载多少名乘客，再把这个数与310比较即可。
【详解】49－1＝48（人）
48×6＝288（人）
288＜310
答：6辆这样的客车不能载310名乘客。
27．4元
【分析】根据题干信息，先求出购买毽子的总价，再用这个总价除以沙包的数量即为沙包的单价，题目要求列综合算式，因此可以利用沙包的单价＝毽子的单价×数量÷能买沙包的数量，代入数据计算可解，据此解答。
【详解】3×8÷6
＝24÷6
＝4（元）
答：沙包4元一个。
【点睛】本题是典型的归总问题，先算出毽子的总价是解答本题的关键。
28．（1）1327元；（2）1575元
【分析】（1）一辆自行车的价钱加一部照相机的价钱即可解答。
（2）一个微波炉的价钱乘3即可解答。
【详解】（1）328＋999＝1327（元）
答：一共需要1327元。
（2）525×3＝1575（元）
答：需要1575元。
【点睛】熟练掌握整数加减法和乘法的计算方法是解答本题的关键。
29．40分钟
【分析】来回都坐车，用10分钟，则坐车上学用10÷2＝5分钟。坐车上学，步行回家，来回共用25分钟，则步行回家用25－5＝20分钟。来回都步行，需要用20×2＝40分钟。
【详解】（25－10÷2）×2
＝（25－5）×2
＝20×2
＝40（分钟）
答：一共需要40分钟。
【点睛】来回都坐车，则上学和回家用时相同，据此求出坐车上学用时5分钟，这是解题关键。
30．102人
【分析】由题意可得，先算一辆大客车的载客量，再乘2即可解答。
【详解】17×3×2
＝51×2
＝102（人）
答：2辆大客车能载客102人。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先算出一辆大客车的载客量即可。
31．不够
【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人，再与460进行比较。
【详解】48×9＝432（人）
432＜460
答：租9辆车不够
【点睛】解决这种够不够的问题，一般是先求出能坐多少人，再与需要坐多少人进行比较。
32．132只
【详解】（50－28）×6
＝22×6
＝132（只）
答：刘大伯今年养鸡132只。
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第六单元多位数乘一位数
一、选择题
1．要使341×的积是四位数，里的数字最小可以填（ ）。
A．2 B．3 C．4
2．下列需用估算列式为28×7≈210的数学问题是（ ）。
①每个书包28元，7个这样的书包需付多少钱？
②7个同学外出参观动物园，每张门票28元，大约需带上多少钱？
③每个同学写了28个字，7个同学写了多少个字？
④一个箱子能装28千克苹果，7个箱子能装下135千克的苹果吗？
A．①和② B．② C．③和④ D．①②和④
3．每台机器重300千克，一辆汽车装了6台机器，没有超载，如果再装1台机器就会超载。这辆汽车的载重量是（ ）。21教育网
A．1吨 B．2吨 C．3吨
4．三（1）班有28人，每人买1本价格为9元的《三字经》，准备（ ）就足够。
A．200元 B．300元 C．400元
5．下面算式中，计算结果在400～500之间的是（ ）。
A．63×7 B．74×8 C．65×6
6．一根绳子对折两次后，每段的长度是15厘米，这根绳子的总长是（ ）。
A．30厘米 B．45厘米 C．60厘米 D．90厘米
二、填空题
7．光明小学操场的跑道一周长400米，小佳每天沿着跑道跑2圈。她5天共跑( )米。
8．停车场上，四轮小汽车、两轮摩托车共9 辆，一共28个轮子．小汽车有( )辆，摩托车有( )辆．21cnjy.com
9．25的4倍是( )，25是5的( )倍．
10．吕留村饭店买了一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。萝卜和黄瓜一共有( )千克。番茄比萝卜多( )千克。
11．小俊每天坚持跳绳，他每分钟跳150下，照这样计算，他5分钟可以跳( )下。
12．小丽今年14岁，爸爸的年龄是小丽的3倍，爸爸今年( )岁。
13．2分25秒( )秒 1200米( )千米( )米
1吨－10千克( )千克 250米×8＝( )千米【来源：21·世纪·教育·网】
14．笔算48×3时，先把相同数位对齐，从( )算起，个位应算( )，满( )向十位进( )，在积的个位上写( )；再算十位，十位上算( )，在积的十位上写( )，向百位进1，所以48×3的结果是( )。
15．下图中阴影部分表示312，整个图形表示( )。
三、判断题
16．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。( )
17．49＋0，49－0与49×0的计算结果相同。( )
18．蝴蝶每天采20朵花，蜜蜂每天采的朵数是蝴蝶的5倍。蜜蜂每天采100朵花。( )
19．198×5的结果大约是1000，实际计算的结果是小于1000的。( )
20．一篇文章有330个字，明明平均每分钟录入54个字，6分钟可以录完这篇文章。( )
四、计算题
21．口算。
22．列竖式计算，带*的要验算。
237＋567＝ 360×6＝
216×5＝ *1000－321＝
23．递等式计算。
（1） （2）
（3） （4）
五、解答题
24．阳光超市新进205捆手套，每捆6副，每副8元，一共需要多少钱？
25．希望小学500名学生去儿童剧场看演出。楼下共6排座位，每排可坐68名学生。楼下座满后，楼上还要坐多少名学生？21*cnjy*com
26．1辆客车限乘49人，6辆这样的客车能载310名乘客吗？（限乘人数里包括司机。）
27．体育老师买3元一个的毽子，买了8个，如果用这些钱买沙包，能买6个，沙包多少元一个？（列综合算式解答）【出处：21教育名师】
28．
（1）爸爸想买一辆自行车和一部照相机，一共需要多少钱？
（2）开饭店的叔叔想买3个微波炉，需要多少钱？
29．小光坐车上学，步行回家，来回共用25分钟。如果小光来回都坐车，只需要用10分钟。如果小光来回都步行，一共需要多长时间？
30．一辆小客车准载17人，一辆大客车的载客量是小客车的3倍，2辆大客车能载客多少人？
31．小草绿了，阳光小学组织师生春游。汽车租赁公司的大巴每辆限乘48人，全校师生460人，租9辆这样的车够吗？【来源：21cnj*y.co*m】
32．刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？
参考答案：
1．B
【分析】依次计算341×2、341×3、341×4…从几开始，341乘几的积是四位数，里最小就应该填几。【版权所有：21教育】
【详解】341×2＝682
341×3＝1023
1023是个四位数
因此，里的数字最小可以填3
故答案为：B
2．B
【分析】没有经过准确计算，是对计算结果的一种估计，叫做估算。一般出现大约、约、可能等词语的题目需要用估算。www.21-cn-jy.com
【详解】根据分析可知：
①③④需要求的都是准确结果，只有②需要估算；
故答案为：B
【点睛】本题考查了估算的知识，明确什么情况下需要用估算是解答本题的关键。
3．B
【分析】根据分析，我们要先求出装上车的机器的重量，再求出加上一台机器后机器的总重量，这时的重量是超载的，再进行分析确定这辆车载重量。21·世纪*教育网
【详解】300×6＝1800（千克）
300×7＝2100（千克）
这辆汽车的载重量在1800千克到2100千克之间；
2吨＝2000千克
1800千克＜2000千克＜2100千克。
答：这辆汽车的载重量可能是2吨。
故选：B。
【点睛】解答此题时首先要知道1吨＝1000千克，这类题关键是求出相关数据后进行分析，找到正确答案。
4．B
【分析】由题意可知，已知每本《三字经》的单价和需要购买的数量，根据公式总价＝单价×数量，代入计算即可得出答案。21*cnjy*com
【详解】总共需要花费：28×9＝252（元）
300＞252
故答案为：B
【点睛】本题主要考查简单经济问题的基本公式，熟练掌握并灵活运用。
5．A
【分析】先计算出个算式的结果，然后再进行选择即可。
【详解】A．63×7＝441，结果在400～500之间；
B．74×8＝592，结果大于500；
C．65×6＝390，结果小于400。
故答案为：A
【点睛】正确计算出各算式的结果是解答此题的关键。
6．C
【分析】根据题目可知，把一根绳子对折两次，相当于把这根绳子平均分成4段，用每段的长度乘4，即可解题。21世纪教育网版权所有
【详解】15×4＝60（厘米）
所以这根绳子的总长是60厘米。
故答案为：C
【点睛】本题解题关键是理解把一根绳子对折两次，相当于把这根绳子平均分成4段，再根据乘法的意义，计算出这根绳子的总长是多少厘米。www-2-1-cnjy-com
7．4000
【分析】用跑道一周的长度乘2，求出小佳每天跑步路程，再乘天数，求出她5天跑步总路程。
【详解】400×2×5
＝800×5
＝4000（米）
她5天共跑4000米。
8． 5 4
【详解】试题分析：假设都是摩托车，那么就有9×2=18个轮子，这样就多出28﹣18=10个轮子；一辆小轿车比一辆摩托车多4﹣2=2个轮子，也就是有10÷2=5辆小轿车；进而计算得出摩托车的辆数．2-1-c-n-j-y
解答：解：（28﹣9×2）÷（4﹣2），
=10÷2，
=5（辆）；
9﹣5=4（辆）；
答：小轿车有5辆，摩托车有4辆．
故答案为5，4．
点评：此题属于鸡兔同笼问题，做题时应结合题意用假设法进行计算；也可以用方程设出其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，进而根据题意列出方程解答即可．
9． 100 5
【解析】略
10． 145 130
【分析】根据黄瓜和萝卜的关系，用65＋15即可计算出黄瓜的千克数，根据番茄和萝卜的关系，计算出萝卜的千克数，然后分别解决问题即可，据此解答。21教育名师原创作品
【详解】黄瓜：65＋15＝80（千克）
番茄：65×3＝195（千克）
65＋80＝145（千克）
195－65＝130（千克）
故萝卜和黄瓜一共145千克，番茄比萝卜多了130千克。
【点睛】解决本题的关键是找到不同蔬菜之间的关系，熟练掌握求一个数的几倍是多少的问题的方法。
11．750
【分析】根据题意可知，小俊每分钟跳绳的下数×他跳绳的时间长＝他这些时间跳绳的总下数，依此列式并计算。
【详解】150×5＝750（下），即照这样计算，他5分钟可以跳750下。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
12．42
【分析】爸爸的年龄是小丽的3倍，则用小丽今年的年龄乘3，求出爸爸今年的年龄。
【详解】14×3＝42（岁）
则爸爸今年42岁。
【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13． 145 1 200 990 2
【分析】1分＝60秒；1000米＝1千米；1吨＝1000千克；根据单位间的进率，据此即可进行解答。
【详解】2分25秒可以看成2分和25秒，60×2＝120（秒），120＋25＝145（秒），所以2分25秒＝145秒；
1200米可以看成1000米和200米，1000米＝1千米，所以1200米＝1千米200米；
1吨＝1000千克，1000－10＝990（千克），所以1吨－10千克＝990千克；
250米×8＝2000米，2000米＝2千米，所以250米×8＝2千米。
【点睛】本题主要考查时间单位、长度单位和质量单位的换算，属于基础知识，要熟练掌握。
14． 个位 3×8＝24 二十 2 4 3×4＋2＝14 4 144
【分析】按照两位数乘一位数的笔算方法来进行填空即可。
【详解】笔算48×3时，先把相同数位对齐，从个位算起，个位应算3×8＝24，满二十向十位进2，在积的个位上写4；再算十位，十位上算3×4＋2＝4，在积的十位上写4，向百位进1，所以48×3的结果是144。
【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算方法，按照计算顺序进行填空。
15．2496
【分析】由图可知，图形被平均分成8份，其中的一份为阴影部分，又知图中阴影部分表示312，所以整个图形表示312×8＝2496；据此解答。
【详解】312×8＝2496
【点睛】本题通过图形考查了学生对于整数乘法意义的理解。
16．×
【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。
【详解】72×6＝432
则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。
故答案为：×
【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。
17．×
【分析】任何数加0，还得这个数；任何数减0，也还得这个数；0与任何一个数相乘，还得0，依此计算并判断。
【详解】49＋0＝49，49－0＝49，49×0＝0，即49＋0，49－0与49×0的计算结果不相同。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握有关0的计算是解答此题的关键。
18．√
【分析】用蝴蝶每天采的朵数乘5，即可求出蜜蜂每天采的朵数，与100进行比较，即可判断。
【详解】20×5＝100（朵）
100＝100
蜜蜂每天采100朵花，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查一位数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．√
【分析】根据乘法的估算，将198看成200来估算，是将因数扩大了，得到的积也扩大了，据此进行解答。
【详解】198×5≈200×5＝1000，所以实际计算结果小于1000。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是乘法的估算，因数变大，所得的结果也变大。
20．×
【分析】根据题意可知，用明明平均每分钟录入的字数×6＝明明6分钟录入的字数，依此计算并与这篇文章的字数进行比较即可。
【详解】54×6＝324（个）
330个＞324个，因此明明6分钟不能录完这篇文章。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，应熟练掌握两位数与一位数的乘法计算。
21．18；75；630；260；；
68；0；420；1；2400
【解析】略
22．804；2160；
1080；679
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；2·1·c·n·j·y
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】237＋567＝804 360×6＝2160
216×5＝1080 *1000－321＝679
验算：
23．（1）79；（2）584
（3）210；（4）1800
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
（2）按从左往右的顺序计算；
（3）先算乘法，再算减法；
（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
【详解】（1）234－（431－276）
＝234－155
＝79
（2）678－239＋145
＝439＋145
＝584
（3）80×7－350
＝560－350
＝210
（4）（680－320）×5
＝360×5
＝1800
24．9840元
【分析】先用手套捆数乘每捆手套数量，求出手套的总数量。再根据总价＝单价×数量，求出一共需要的钱数。
【详解】205×6×8
＝1230×8
＝9840（元）
答：一共需要9840元。
【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。熟练掌握公式总价＝单价×数量。
25．92名
【分析】用楼下每排可坐人数乘排数，求出楼下可坐多少名学生，再用看演出的学生人数减去楼下坐的人数，即可求出楼上还要坐多少名学生。21·cn·jy·com
【详解】500－68×6
＝500－408
＝92（名）
答：楼上还要坐92名学生。
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法以及千以内减法的实际应用，先求出楼下要坐多少名学生是解答本题的关键。
26．不能
【分析】1辆客车限乘49人，不算司机能坐48人，48乘6即可求出6辆车能载多少名乘客，再把这个数与310比较即可。
【详解】49－1＝48（人）
48×6＝288（人）
288＜310
答：6辆这样的客车不能载310名乘客。
27．4元
【分析】根据题干信息，先求出购买毽子的总价，再用这个总价除以沙包的数量即为沙包的单价，题目要求列综合算式，因此可以利用沙包的单价＝毽子的单价×数量÷能买沙包的数量，代入数据计算可解，据此解答。
【详解】3×8÷6
＝24÷6
＝4（元）
答：沙包4元一个。
【点睛】本题是典型的归总问题，先算出毽子的总价是解答本题的关键。
28．（1）1327元；（2）1575元
【分析】（1）一辆自行车的价钱加一部照相机的价钱即可解答。
（2）一个微波炉的价钱乘3即可解答。
【详解】（1）328＋999＝1327（元）
答：一共需要1327元。
（2）525×3＝1575（元）
答：需要1575元。
【点睛】熟练掌握整数加减法和乘法的计算方法是解答本题的关键。
29．40分钟
【分析】来回都坐车，用10分钟，则坐车上学用10÷2＝5分钟。坐车上学，步行回家，来回共用25分钟，则步行回家用25－5＝20分钟。来回都步行，需要用20×2＝40分钟。
【详解】（25－10÷2）×2
＝（25－5）×2
＝20×2
＝40（分钟）
答：一共需要40分钟。
【点睛】来回都坐车，则上学和回家用时相同，据此求出坐车上学用时5分钟，这是解题关键。
30．102人
【分析】由题意可得，先算一辆大客车的载客量，再乘2即可解答。
【详解】17×3×2
＝51×2
＝102（人）
答：2辆大客车能载客102人。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先算出一辆大客车的载客量即可。
31．不够
【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人，再与460进行比较。
【详解】48×9＝432（人）
432＜460
答：租9辆车不够
【点睛】解决这种够不够的问题，一般是先求出能坐多少人，再与需要坐多少人进行比较。
32．132只
【详解】（50－28）×6
＝22×6
＝132（只）
答：刘大伯今年养鸡132只。
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