8.3 几分之几 课件(共25张PPT) 人教版 三年级上册数学

(共25张PPT)
8.3
认识几分之几
（人教版）三年级
上
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.初步认识几分之几，理解几分之几表示的含义，能正确读、写几分之几，再次明确分数各部分的名称及表示的含义。
2.在经历认识几分之几的过程中，培养学生的合作意识、数学思考和语言表达能力。
3.在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得用知识解决问题的成功体验。
02
复习导入
哪个图里的涂色部分是 ，在( )里画“√”。
1
4
√
学习任务一
认识几分之几
把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。
把一张正方形纸平均分成4份，
每份是它的 。
1
4
读作：四分之一
03
任务一
1
4
把一张正方形纸平均分成4份，
1
4
这样的2份是2个 ，
1
4
就是它的 。
2
4
读作：四分之二
03
任务一
1
4
把一张正方形纸平均分成4份，
1
4
这样的3份是3个 ，
1
4
就是它的 。
3
4
1
4
读作：四分之三
03
任务一
1
4
把一张正方形纸平均分成4份，
1
4
这样的4份是4个 ，
1
4
就是它的 。
4
4
1
4
1
4
你有什么新的发现？
4
4
＝1
读作：四分之四
03
任务一
1
4
2
4
3
4
4
4
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。
03
任务一
学习任务二
深入认识几分之几
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
每份是它的 。
（ ）
（ ）
1
10
( )
( )
1
10
( )
( )
3
10
1
10
1
10
1
10
04
任务二
( )
( )
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
7
10
想一想：把1分米长的一条彩带平均分成100份，每份是它的 ，3份是它的 。
( )
( )
( )
( )
1
100
3
100
04
任务二
像 、 、 、 这样的数，也都是分数。
2
4
3
4
3
10
7
10
04
任务二
05
拓展延伸
变式练习一
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1
4
3
4
1
7
1
6
1
3
1
9
5
8
8
8
6
6
4
6
10
9
10
3
11
4
11
9
10
8
10
7
＜
＜
＞
＜
＞
＞
＜
＞
05
拓展延伸
变式练习二
哪种花栽得多？
这片花圃的 栽了玫瑰， 栽了杜鹃。
12
4
12
7
12
4
12
7
＜
答：杜鹃栽得多。
06
课堂练习

1.看图填一填。
2
4
是（ ）个
是（ ）个
是（ ）个
1
4
4
9
1
9
3
6
1
6
2
4
3
06
课堂练习

2.填一填。
（1）一个月饼平均分成5份，2份是它的 。
（2）一个西瓜平均分成8块，八戒吃了3块，他吃了这个西瓜的 。
（3）把一条1米长的彩带平均分成9份，每份是它的 ，4份是它的 ，6份是它的 。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2
5
3
8
1
9
4
9
6
9
06
课堂练习

3.用分数表示下面各图形中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
4
7
3
8
10
3
06
课堂练习

能力提升
4.下面是两条同样长的纸带，请你按要求涂上颜色。
纸带①：
纸带②：
（1）把纸带①的 涂上红色。 （2）把纸带②的 涂上绿色。
2
4
3
5
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
几分之几
3
4
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是（ ），表示这样的几份，分子就是（ ）。
几
几
08
作业布置
完成本课时相应练习题。
09
板书设计
几分之几
3
4
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是（ ），表示这样的几份，分子就是（ ）。
几
几
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