八年级数学上学期阶段综合练习B (前3章)(华师版)
(满分120分, 建议用时100分钟)
学校 班级 姓名
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 3的平方根是( )
A. 3 B. ±3 C.
2. 下列计算正确的是 ( )
3. (2023天津) 估计 的值在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
4. 下列命题中,假命题是 ( )
A. 等腰三角形的角平分线、中线和高线互相重合
B. 三角形中最多有一个角是直角
C. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
D. 互补的两个角不能都是锐角
5. 在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是5×10 纳米,则2×10 个这样的细胞排成的细胞链的长是( )
A. 10 纳米 B. 10 纳米 C. 10 纳米 D. 10 纳米
6. 若 的结果中二次项的系数为-3,则a的值为( )
A. 3 B. - 4 C. - 5 D. 5
7. (2024内蒙古)如图, 在△ABC中, ∠C=90°, ∠B=30°, 以点A 为圆心, 适当长为半径画弧分别交AB,AC于点M和点N,再分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点 P,连接AP 并延长交BC于点D. 若△ACD的面积为8, 则△ABD的面积是( )
A. 8 B. 16 C. 12 D. 24
8. 如图, 在△ABC中, D是BC延长线上一点, CD=AB,过点C作CE∥AB,且CE=BC, 连接DE 并延长, 分别交AC, AB于点 F, G. 若∠B=50°, ∠D=25°, 则∠AFG的度数为( )
A. 70° B. 75° C. 80° D. 85°
9. 已知△ABC的一边长a与这边上的高h的和为7,三角形的面积为5,则 的值为( )
A. 70 B. 35 C. 140 D. 290
10. 如图, 在△ABC中, AB=AC, 点D为线段BC上一动点(不与点B, C重合), 连接AD, 作∠ADE=∠B=40°,DE交线段AC于点E.下列结论:①∠DEC=∠BDA;②若AD=DE,则BD=CE;③当DE⊥AC时, 则 D为BC中点; ④当△ADE为等腰三角形时, ∠BAD=40°. 其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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二、填空题(每小题3分,共15分)
11. (2024牡丹江)如图, △ABC中, D是AB上一点, CF∥AB, D, E, F三点共线, 请添加一个条件 ,使得AE=CE.(只添一种情况即可)
12. 如图,在边长为a 的正方形中剪去一个边长为b 的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形的阴影部分的面积,验证了公式 .
13. 如图, ∠ABC的平分线与△ABC的外角∠ACD的平分线交于点 E, 过点 E 作 BC 的平行线,交AB于点F, 交AC于点G, 若BF=8cm, CG=5cm, 则.
14. 在学习对二次三项式 进行因式分解时,粗心的小明由于看错了 a,而分解的结果是(x+4)(x-3),小红看错 b 而分解的结果是(x+1)(x-5).相信聪明的你能写出正确的分解结果是
15. 如图, 在△ABC中, AB=AC=24 cm, BC=16 cm, 点D为AB的中点, 如果点 P在线段 BC上以4cm/s的速度由点 B 向点 C运动,同时,点Q 在线段CA上由点C 向点A 运动. 当点Q的运动速度为 cm/s时, 能够在某一时刻△BPD与△CQP全等.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. (6分)
(1) 计算: (2) 因式分解:
17. (7分)已知 求代数式( 的值.
2
18. (8分)(2024长沙)如图, 点C在线段AD上, AB=AD, ∠B=∠D, BC=DE.
(1) 求证: △ABC≌△ADE;
(2) 若∠BAC=60°, 求∠ACE的度数.
19. (8分)在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题,例如:“若 求a"的值.”这道题我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,即 所以20=4·a", 所以a"=5.
(1)若 请你也利用逆向思考的方法求出a”的值.
(2)下面是小贤用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小贤的方法解答下面的问题:小贤的作业
计算:
解:
①小贤的求解方法逆用了哪一条幂的运算性质,直接写出该逆向运用的公式: .
②计算:
20. (10分)如图, 已知△ABC, AD是∠BAC的平分线, DE⊥AB于点E,. 于点F,连接EF交AD于点G.
(1) 求证: AD 垂直平分EF;
(2) 若AB+AC=10, DE=3, 求△ABC的面积.
21. (11分) 如图, 已知AB=AC, ∠ACB=2∠CAB, 点D为BC中点, CE平分. ACB交AD于点I, 交AB 于点 E. 连接 BI.
(1) 求∠AIC的度数;
(2) 求证: △IBE为等腰三角形.
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22. (12分) 先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若 求m和n的值.
解:因为
所以
所以
所以m+n=0, n-3=0.
所以m=-3, n=3.
问题: (1) 若 则 xy的值为 ;
(2)已知a,b,c是等腰△ABC的三边长,且a,b满足 求△ABC的周长.
23. (13分)等边三角形ABC中, 点E为线段AB上一动点, 点E与A,B不重合, 点D在CB的延长线上,且ED=EC. 试确定AE与BD的数量关系.
【特例研究】
(1)如图1,当点E为AB的中点时,请判断线段AE与BD的数量关系:AE BD(填“>”“<”或“=”), 并说明理由.
【一般探索】
(2)如图2,当点E为AB边上任意一点时,(1)中的结论是否成立 若不成立,请直接写出AE 与BD的数量关系; 若成立,请说明理由.
【拓展应用】
(3)在等边三角形ABC 中, 点E 在AB 的延长线上, 点 D 在 CB的延长线上, 且 ED=EC,AE=2, AC=1, 求 CD的长.