第14课 法西斯国家的侵略扩张 课件

(共14张PPT)
1929—1933年，经济大危机带来了政治危机，欧美各国为了摆脱危机、寻找出路，美 国实施了罗斯福新政。德、意、日建立法西斯专政。象征暴力和强权高于一切。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。
意大利法西斯主义、德国纳粹主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。
部编版历史九(下)：第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第14课 法西斯国家的侵略扩张
素养目标
课标要求：了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
互动探究:从意大利法西斯政权的对外扩张
目标导学
一
任务驱动：阅读教材63完成下列问题。(3分钟)
一战后，经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，政府无力控制
墨索里尼
1922年，法西斯党徒进军罗马
对内 独裁统治；
对外 领土扩张；1936年，吞并埃塞俄比亚。
1.背景：经济危机致使德国经济大幅下滑，百姓大量失业，广大民众困苦不堪，随之带来的是对政府不满加剧
3.建立时间：1933年，出任德国总理
2.建立者：希特勒
4.影响：标志着二战的欧洲战争策源地形成
5.暴行
国会纵火案
迫害犹太人
1936年德国派兵进驻莱茵非军事区
1938年吞并奥地利
1939年又吞并捷克斯洛伐克
互动探究:从欧洲战争策源地的形成
目标导学
二
任务驱动：阅读教材64完成下列问题。(5分钟)
国会纵火案
迫害共产党人和进步人士
德国法西斯最大的集中营
奥斯维辛集中营
第二次世界大战全面爆发前
法西斯德国的侵略扩张
德国法西斯的暴行
互动探究:从欧洲战争策源地的形成
目标导学
二
1.背景：
觊觎中国之心由来已久
经济大危机打击
2.建立者
广田弘毅
3.建立时间
1936年，上台组阁
4.影响
标志着二战的亚洲战争策源地形成
5.暴行
南京大屠杀
七七事变
九一八事变
互动探究:亚洲战争策源地的形成
目标导学
三
任务驱动：阅读教材65完成下列问题。(5分钟)
1931年
九一八事变
1937年
七七事变
1937年12月
南京大屠杀
二战爆发前日本法西斯的暴行
面对日本法西斯的暴行你有什么想说的？
好好学习，振兴中华......
互动探究:从欧洲战争策源地的形成
目标导学
二
柏林
罗马
东京
轴心国集团
1、法西斯的共同特征是什么？
2、德意日法西斯的建立，对世界产生了什么危害 ？
对内独裁，对外扩张
德意日各国人民置于法西斯的高压统治之下，世界局势日益紧张，世界大战日益逼近各国人民。
合作探究
国 别 背 景 建立标志 建立时间 内外政策 影 响
意大利 一战后，经济衰退,政治 混乱 墨索里尼上台 1922年 独裁统治扩张侵略 欧、亚战争策源地形成严重威胁世界和平
德 国 经济危机 政治危机 希特勒上台 1933年 专制独裁扩军备战 日 本 广田弘毅上台组阁 1936年 扩军备战 课堂小结
1．20世纪30年代，威胁世界和平的最主要因素是是（ ）
A．德国进行无限制潜艇战 B．宗教纷争严重
C．不同意识形态的两大阵营的对抗 D．欧亚战争策源地形成
2.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 （ ）
① 德国 　② 意大利 　③ 日本
A．①②③ 　　B.②①③ 　　 C.①③② 　 　D.②③①
D
B
课堂检测
3、20世纪30年代，德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是( )
A．《凡尔赛和约》的制裁
B．建立柏林——罗马——东京轴心
C．军部势力的急剧膨胀
D．经济、政治危机加剧
D
4、观看一段影片：《恶魔的崛起》
1、自主设计思维导图。
2、谈谈德意日法西斯的建立，对世界产生了什么危害 ？
作业布置