美术四年级下人美版9用彩墨画鱼课件（26张）

课件26张PPT。义务教育教科书·美术 四年级下册 第9课《用彩墨画鱼》 海底世界的鱼——保护海洋，爱护鱼类主题画展 通过欣赏生动、美丽的绘画
作品，唤醒人们对海洋、对鱼类的爱护。让我们拿起画笔，参与
到本次画展活动中来吧！ 美妙的海洋之旅观察 1.观察鱼游动时的姿态。2.从外形、色彩、花纹等方面，看 一看在水中生活着怎样的鱼儿。 观察 美妙的海洋之旅观察外形与色彩想一想：这些花纹该如何表现？12两种画法有什么不同？学习绘画方法学习用墨勾画鱼的外轮廓和身上的花纹，待干后染色。勾染法学习用彩墨直接画鱼头、鱼身，然后用颜色勾点鱼身上的花纹。没骨法学习注意墨色干湿浓淡的变化哦！思考 除了鱼儿，水中还有什么呢？
——海水、水草、
珊瑚、礁石……探究 以下学生作品在绘画方法上，哪些使用了“勾染法”？哪些使用了“没骨法”？勾染法没骨法123456 这些作品哪些地方表现得好？
说说你的感受。下一环节探究《游来游去的热带鱼》 这幅画运用了“色破墨”和“墨破色”的方法，请你找找看。返回探究《我画的鱼最大》 这幅画的构
图饱满，色彩艳丽，注意了鱼的大小、远近、遮挡变化。返回探究《美丽的海底世界》 瞧，这么多种鱼，真热闹！鱼儿游动的方向不同，注意画面要疏密得当。返回探究《鱼妈妈和鱼宝宝》
这幅画使用了深
浅不同的墨色，使画
面更加生动，富有水
墨韵味。返回探究《大鱼和小蝌蚪》 色与墨层层叠加，色彩相互晕化，小小的蝌蚪都注意了不同的动态呢！返回探究《漂亮的花斑鱼》 画中鱼与背景的处理很有层次。彩墨深浅的变化，增加了画面的水润感。返回欣赏 齐白石爷爷笔下的鱼——简单、生动欣赏韩美林伯伯笔下的鱼——浓郁的装饰色彩艺术实践：1．调色后可以在试笔纸上试 一试墨色
的浓淡，水份的多少。
染色后如果水份过多，可用废宣纸将
水吸干。
3．画面构图要疏密得当。
4．画完后落款，使画面更完整。特别提示： 用你喜欢的彩墨技法，
表现一幅“奇妙的海底世界”。海底世界的鱼——保护海洋，爱护鱼类主题画展展示 1 .看谁画的鱼色彩艳丽，花纹丰
富，游动的姿态栩栩如生？
2 .看谁画的鱼墨色富于变化，背
景添加得恰到好处？
评价五
彩
鱼
藻
纹
盘
(清)拓展

拓展 人们喜欢用鱼的图
案来表达“年年有余”
“富裕”的美好愿望。剪纸农民画面塑中国画课件设计制作