第15课 第二次世界大战 课件

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名称 第15课 第二次世界大战 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-05 20:57:24

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文档简介

(共28张PPT)
部编2018版九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第15课 第二次世界大战
学习目标
知识目标:
1.慕尼黑阴谋,绥靖政策的实质和恶劣影响。
2.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大特别是太平洋战争等主要事件。
情感目标:
1、知道对待邪恶势力必须要与之斗争,不然就是助纣为虐。理解全世界人民团结战斗的重要性。
2、认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
重点:慕尼黑阴谋,绥靖政策的实质,二战主要事件。
难点:偷袭珍珠港及太平洋战场。
材料1:德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。
材料2:纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》,煽动复仇主义情绪和种族狂热,鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”,要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
材料3:经济危机激化了社会阶级矛盾,法西斯势力趁势发展壮大对内独裁统治对外侵略扩张。
材料4:绥靖政策是法西斯国家得寸进尺侵略野心日益膨胀。
二战的背景
第二次世界大战
二战的背景
第二次世界大战
二战的背景
第二次世界大战
二战的过程
第二次世界大战
一、二战全面爆发——德国闪击波兰
知识链接:闪电战
二战中德国常用战术,充分利用飞机、坦克和机械化部队的快捷优势,以突袭方式,不宣而战,快速切割敌军主力制敌取胜。
英法宣而不战
“西线无战事”
波兰覆亡
1939年9月
德国闪击波兰
(白色方案)
二战的过程
第二次世界大战
为什么是“全面爆发”而不是“开始”?
九一八事变
1931年9月18日
日军攻陷沈阳
揭开了二战的序幕
七七事变
1937年7月7日
日本炮轰宛平城卢沟桥
日军全面侵华的开始
慕尼黑阴谋
1938年
德国吞并捷克斯洛伐克和奥地利
二战的过程
第二次世界大战
一、二战全面爆发——欧陆沦陷
一、二战全面爆发——敦刻尔克大撤退
二战的过程
第二次世界大战
1940年,德军将英法军队追逼到海边,英法经苦战才把近34万士兵撤回英国,史称“敦刻尔克大撤退”,为后来诺曼底登陆反攻德军保存了有生力量。
一、二战全面爆发——不列颠空战
二战的过程
第二次世界大战
德军曾连续3个多月轰炸英国,共出动飞机4.6万多架次,投弹量约6万吨。英国居民死伤8.6万多人,建筑物被毁100多万栋,但德国始终未能达到迫使英投降目的,英国取得“不列颠空战”的胜利,极大地消耗德军。
二战的过程
第二次世界大战
二、规模进一步扩大——苏德战争爆发
1941年6月,德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,集中庞大兵力兵分三路,发动了对苏联的闪电战。德军逼近莫斯科,苏军顽强反击,毙敌30余万人,取得莫斯科保卫战的胜利,打破德军不可战胜的神话,宣告了德国闪电战的破产。
二战的过程
第二次世界大战
三、二战规模最大——太平洋战争爆发
二战的过程
第二次世界大战
三、二战规模最大——太平洋战争爆发
日本偷袭珍珠港
1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。日本仅仅付出极小代价,取得绝对海空优势。美国仓促应战,8艘战舰无一幸免,其它舰只10艘被毁,3500名美军丧生,美军损失惨重,太平洋舰队暂时失去作战能力。
二战的过程
第二次世界大战
三、二战规模最大——太平洋战争爆发
“珍珠港事件”极大地激发了美国人民的爱国热情。12月8日,美国国会全票通过对日宣战,英国、中国、加拿大、澳大利亚对日宣战。至此,全世界约4/5的人口卷入二战,战争的范围达到了真正的世界规模。
四、联合——反法西斯联盟建立
二战的过程
第二次世界大战
为什么二战初期法西斯国家能节节胜利?
被侵略国家如何才能扭转战局呢?
1942年1月,美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成。
五、转折点——斯大林格勒会战
二战的过程
第二次世界大战
决不后退一步!谁若是将这片神圣的领土让给敌人,那便是莫大的耻辱!
——斯大林向苏军下达死命令
1942年6月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。单是空袭就先后出动了飞机10万架次,投掷炸弹100多万枚,把市中心炸成了废墟。
五、转折点——斯大林格勒会战
二战的过程
第二次世界大战
在持续200天的斯大林格勒战役过程中,法西斯共损失150万人,3500辆坦克和强击火炮,1.2万门大炮和迫击炮,3000架飞机。德军元气大伤,由战略进攻转为防御,苏军夺取了战略主动权。
二战的过程
第二次世界大战
五、转折点——中途岛战役(太平洋战场)
1942年6月,美国情报人员破译了日军的电报密码,预先做好伏击,轰炸日本的舰队。战斗持续了1天,摧毁日本4艘航空母舰和300多架飞机,日本联合舰队再也不能发动大规模进攻,失去了太平洋的制海权。
二战的过程
第二次世界大战
六、东方主战场——中国战场持久抗
以国民党为主体的正面战场和以共产党为主体的敌后战场,相互支持和配合。中国牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,是世界反法西斯战争的东方主战场。
二战的过程
第二次世界大战
六、二战反攻——诺曼底登陆
1944年6月,英美盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
二战的过程
第二次世界大战
七、二战协调——雅尔塔会议(1945年2月)
雅尔塔会议(1945年2月)
二战的过程
第二次世界大战
九、对比提升——一战与二战
战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战
根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧 起止时间 1914-1918年 1939-1945年(全面爆发)
交战双方 同盟国、协约国 轴心国、反法西斯联盟
主要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、斯大林格勒战役(转折点)、诺曼底登陆
性质 非正义的帝国主义战争 正义的世界人民的反法西斯战争
我无法知道第三次世界大战会有什么武器登场,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 课堂总结
第二次世界大战
十、总结归纳——二战全过程
二战性质:正义的反法西斯战争。
二战胜利根本原因:世界反法西斯联盟统一战线的建立。
课堂总结
第二次世界大战
二战胜利的原因及其启示
(1)原因:世界反法西斯力量的联合,世界反法西斯统一战线的形成,世界人民的相互支援;世界反法西斯战争是反侵略、捍卫民族独立和民主自由的正义战争,法西斯主义不得人心。
(2)启示:战争是残酷的,和平来之不易,要反对战争,维护和平;不同制度的国家在平等的基础上联合起来,共同应对人类面临的各种挑战;国与国之间应该和平共处,互不侵犯;各国之间通过对话与合作来解决国家间的矛盾;各国应摒弃对抗思维,加强合作,共同发展。
作业布置
第二次世界大战
1. 法西斯德国在二战前吞并的第一个国家是 ( )
A.波兰 B.法国 C.奥地利 D.捷克斯洛伐克
2.(2013,桂林中考)英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是( )
A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋 C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚
3.1941年12月7日,被美国人称为“国耻日”,因为这一天美国本土遭受了自建国以来最大规模的袭击,这次袭击是指( )
A.来克星顿的枪声 B.美国内战 C.珍珠港事件 D .中途岛战役
4.(2012,莱阳)二战爆发后,德军采用“闪击战”,可谓所向披靡,但是德军的哪一侵略企图却没能得逞?( )
A.攻占波兰首都华沙 B.攻占法国首都巴黎 C.攻占苏联首都莫斯科 D.攻占丹麦、挪威
5.(2012 玉林中考真题)第二次世界大战中被打败的三个法西斯国家是( )
A、英法俄 B、德法俄 C、美英法 D、德日意
C
B
A
C
D
6.阅读下列材料:
材料一 :战争结束后,协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,暂时调整了战胜国在欧洲的关系。……华盛顿会议的主要议题之一是“东亚及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了。”
材料二 :兹宣告:每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。请回答:
(1)写出材料一中“战争”“公约”各自的名称。结合所学分析美国国务卿为什么对实现“门户开放”感到得意?战后各国签订的这一系列条约,建立起哪个国际秩序?
(2)材料二的内容出自哪份文献?该文献的发表有什么重要意义?结合所学列举“签字国政府合作”开展的一项军事行动,并分析这个行动产生的作用。
(3)结合这些历史,谈谈对当前“建立更加公正合理的国际秩序”的看法。
作业布置
第二次世界大战
作业布置
第二次世界大战
答:(1)“战争”指的是第一次世界大战;“公约”指的是《九国公约》。使日本独霸中国的企图未能实现;维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面;有利于对中国的掠夺。凡尔赛—华盛顿体系。
(2)《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯联盟的正式形成。诺曼底登陆。开辟了欧洲第二战场;使德国陷入东西两个战场的夹击之中。
(3)坚持和平共处;用外交而非军事手段解决国际争端;加强合作协商;反对霸权主义等。