Unit 1 My Family
【第四课时】
Review & Rewards
【学习目标】
1. 掌握前三课的单词以及句型:father, mother,…;This is…; Who’s he He is …
2. 能够熟练的运用单词和句型。
【学习重难点】
1. 掌握father, mother等单词中th的发音。
2. 能够在一定的语境下使用句型 This is…; Who’s he He is…
【知识探究】
一、导学:
听《My Family》歌曲。
二、知识构建:
1. 完成Let’s stick部分。
2. 看family tree图片说出对应的家庭成员的单词:grandfather(grandpa), grandmother(grandma), father(dad), mother(mum, mom), brother, sister.
3. 看family tree图片用this is 造句。e.g. This is my father.
4. 角色扮演,操练句型 Who’s he He is my father.
三、巩固训练:
1. 用This is 造句。
e.g. This is my father.
(1)____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
2. 写出下列单词的中文意思。
brother ___________ sister ____________ family ___________
3. 写出下列单词的英文意思。
爷爷____________ 奶奶 ____________ 爸爸 _____________
4. 根据问句写答句。
(1)Who’s he ________________________
(2)Who’s she ________________________
5. 写出含有a, b, c, d四个字母开头的单词。
(1)__________ (2)___________ (3)___________ (4)___________
四、练习作业:
1. 用This is…造5个句子。
2. 熟记本课单词并默写。
【学习感悟】