长江之歌 教案+课件+素材

文档属性

名称 长江之歌 教案+课件+素材
格式 zip
文件大小 26.5MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2016-03-11 14:50:52

文档简介

1学情分析
学校的学生大多来自农村,音乐功底差,经过上期的学习,有所好转,同学们对简单的一些音乐知识和发声方法有所了解,但是还需继续努力,今天这首《长江之歌》在歌唱上难度是相当大的,气息、声音和音准、节奏都需要把握好。
2新设计
3教学目标
1.能力目标:能用饱满圆润的声音演唱《长江之歌》. 2.知识目标:能够划分歌曲的三个部分,为下一单元”三段体”学习做好铺垫. 3.情感目标:通过学唱《长江之歌》增强学生热爱长江,保护环境的意识。
4重点难点
1.能用饱满圆润,充满赞美的声音演唱。
2.弱起小节演唱的准确性。
3.大七度、大六度的音准把握。.
教学活动
活动1【导入】长江之歌
A.师生问好 B.导入:
师:同学们,在学习今天新课以前老师先放几张图片给大家看看,请你们猜一下它们是我们国家的哪条河 流喃?(播放课件)
生:黄河、长江…….
师:有同学说是青藏高原,有同学说长江,那老师来给大家讲讲每幅图片是哪里?(根据课件图片介绍) 总结一下:这几幅图有一个共同点,都有一条江,那就是我们的长江。今天要学习歌曲,就是一首关 于赞美长江的歌,那我想请同学们动脑筋想一想,长江对我们有什么作用?为什么我们要赞美长江?
生:灌溉……..
师:同学们都很积极的在回答,那么,我们来总结一下:长江对我们的作用有:1.水利发电2.灌溉农田3. 提供了丰富的渔业资源4.客货运输。正因为长江给我们带来那么多便利,所以我们要歌颂长江,赞美 长江。请同学们翻到课本第12页,我们一起走进长江,去感受长江的大气磅礴。
活动2【讲授】教学过程
1板书
长江之歌
1=G 王世光 曲
中速 亲切热烈地 胡宏伟填词
简述《长江之歌》的时代背景
2 教师播放《长江之歌》的一段歌曲,学生聆听
讨论回答:A.音乐情绪是什么样的?
(雄伟、开阔、庄严、大气、抒情….)
B.歌曲分为几个部分?
三部分 A+B+A+尾声
3学唱简谱
a. 教师教唱简谱时,教师教唱一句,学生跟唱一句,并要求学生画线条。 b. 注意歌曲的风格特点
A段弱起进入
B段的每个乐句第一个音逐渐升高
C 整首歌曲的曲谱是波浪式进行
活动3【练习】学唱准备
4.学唱歌词
a.开口练习----20次咬苹果
b.气息练习----20次吹蜡烛
c.音阶:1 2 3 4 5 6 7
练声曲一条
活动4【讲授】学唱歌曲,把握重难点
学唱歌词
A.教师弹琴范唱
思考:歌曲三个部分(包括尾声)的力度是怎么样的?
A乐段(前四句)--澎湃地、激昂地—强
B乐段(中四句)--诉说地、抒情地—弱
A乐段(后四句)--有力地、雄伟地—强
尾声 --歌颂地、赞美地---弱
B.学生有感情地跟唱
C.教师教唱,学生跟唱,在教唱过程中,注意歌唱的状态,嘴巴竖起张开,用打呵欠的位置来唱歌,腰使 劲向外扩张,咬字时字正腔圆。
D.难点突破
1.弱起进入 2.六度和七度大跳
E.教师弹琴伴奏,全班同学齐唱
活动5【活动】课外拓展
同学们,长江给我们提供了很多便利,我们要保护好我们的母亲河长江,如果我们不保护好水资源,一些重金属污染,工业废水排进长江,又或者生活垃圾排入长江,我们长江中下游的饮水,灌溉都会受到影响,所以我们要保护长江的水资源,也应该保护好长江的环境。所以,我们应该怎么做?
活动6【作业】课后小结
同学们:今天学唱的《长江之歌》,大家学会了没有?我觉得大家唱得非常好,声音饱满圆润,同时也希望大家以饱满的热情去保护长江的环境,保护大家的环境。课后练习时,注意弱起小节的节奏和六度、七度的音准。
活动7【练习】课后作业
请同学们收集整理,你还知道哪些关于赞美长江的歌曲或诗句?
活动8【活动】课后反思
课件31张PPT。 长江我的家
小河它有家 小鸟它有家
我也有个我爱的家
小草有妈妈
小树有妈妈 我也有个爱我的妈妈 长江是我的家 长江是我的妈妈 心里装着妈妈的爱 走遍天涯想着家 湖北省秭归县境内的长江西陵峡桃花盛开 长 江 之 歌宜昌市秭归县郭家坝中学 李四芳东 海长江源头和注入的海洋 《长江之歌》是电视纪录片《话说长江》主题歌。
《江河万古流》
《滚滚长江东逝水》
歌曲简介歌曲简介影视音乐:指电影电视剧中的配乐和歌曲,配乐包括主题音乐、场景音乐;歌曲包括主题曲、插曲。
红叶-巫山云雨你从雪山走来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。
啊,长江!啊,长江! 长 江 之 歌歌曲抒发了作者的什么感情? 抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象征祖国母亲,表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的感情。
代磅礴丰 是啊!长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 小结:《长 江 之 歌》长江之源红叶-巫山云雨南京长江四桥雄伟的瞿塘峡白鳍豚乌江瞿塘峡长江第一湾长江三峡长江三峡水电站长江上游最大的城市——重庆
长江开发13初






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江之歌
长江中游最大的城市——武汉长江下游最大的城市——上海武汉长江大桥长 江 之 歌