第13课 《鲁提辖拳打镇关西》当堂训练 一、积累运用，我最棒！ 1.下面加点的字注音全都正确的一项是（ ） A.绰号（chuò）聒噪（ɡuā）赊账（shē） B.揸开（chā）间壁（jiàn）告禀（bǐng ） C.恁地 （rèn）腌臜（zā）迸裂（bèng） D.提辖（xiá）眼棱（léng 绽开（zhàn） 2. 注意古代白话与今天口语的差别，为加横线的词选择正确的解释。 ①看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。（ ） A.染料 B.指人的容颜 C.指显示给别人的厉害的脸色或行动 ②但是下口肉食，只顾将来摆一桌子。（ ） A.时间词，现在以后的时间 B.将要来 C.拿来 ③鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”（ ） A.消闲解闷 B.用自己感觉愉快的事来度过空闲时间 C.戏弄、捉弄 ④三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。（ ） A.谈论 B.比本领、实力的高低 C.计较 3.《鲁提辖拳打镇关西》选自我国小说史上第一部________小说_________,作者是________ 人_________。 4.下列短语体现了鲁达的哪些性格特点？（在下列各项后写出序号） ①自坐主位（ ） ②呵斥酒保（ ） ③摔盘扔盏（ ） ④询问苦情（ ） ⑤赠送白银（ ） ⑥客店催行（ ） ⑦怒打店小二（ ） ⑧坐镇客店（ ） ⑨三激郑屠（ ） ⑩三打郑屠（ ） A.疾恶如仇、不畏强暴、见义勇为 B.慷慨大方 C.扶危济困 D.率直鲁莽 E.粗中有细，机智 5.下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ） A鲁智深------倒拔垂杨柳 B孙悟空------大闹天宫 C诸葛亮------三顾茅庐 D刘姥姥------进大观园 6.宋江、高俅、柴进是名著《_____________》中的人物；蒋干、张飞是名著《______________》中的人物。 7.填人名，补足歇后语。 ①( )借东风--巧用天时 ②( )借荆州--有借无还 ③( )进曹营--一言不发 ④( )上梁山--官逼民反 ⑤( )打宋江--过后赔礼 ⑥( )照镜子--里外不是人 8.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并对其个性做出简短的评价。 ________________________________________________________________ 9．按下列句子的格式仿写句子。 示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。 仿写：读《格列佛游记》，我们________________________________；读《水浒》，我们__________________________________________。 二、阅读分析，我能行! 鲁提辖拳打镇关西（节选） ①郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 ②两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。 ③郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动掸不得。 ④鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 10.从小说情节的发展来看，所选文段属_______，_____部分。 11.文段突出鲁提辖的性格特点是_____________。郑屠的性格是_________ 12.作者着力描绘”三打”的精彩场面，描写的角度依次是从______、_______、_________三个方面。其目的是______________________________
________________________________________________________________13．有人认为选文的第②段可以删去，对此你有何看法？_______________________________________________________________ 14.试用简明平实的语言概括选段的内容。（不超过20字）________________________________________________________________ 15.课文对鲁提辖三拳的效果精心描绘，生动传神。试从文中相关的句子加以分析，体会比喻的作用。
_______________________________________________________________________________________________________________________________ 课外链接 伞 周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。她看了看天，心里想着，带不带雨伞呢？正在犹豫时，邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃，说，“周姐，我带上了。”接着挽着周丽萍的手，俩人有说有笑地向单位走去。 最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天还是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，红的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。 “周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。”撑红伞的人说。“周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。”撑黑伞的人说。“主任夫人，那件事就拜托你了。”撑花伞的人说。当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。久而久之，也就自然了。 这天下班，天突然间下起雨来。周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。那红色的、黑色的、青色的个都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞。雨越下越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。怎么办？突然，传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：“周嫂，以后还是自己撑伞好。”周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉。但她马上释然了：以后假使遇到雨天忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。 16.这篇小说的叙事明线是______，暗线是周丽萍丈夫的沉浮。小说所涉及的自然环境有_______，也有_______。小说故事发生的地点都集中在周丽萍从_______到_____的路上。 17.本文环境描写的作用是（ ） A．渲染气氛，烘托人物心情。 B．表现它的象征意义或烘托主题。 C．交代人物活动的场景。 18．这篇小说着墨最多的人物是________，主人公是：____________。 19.本文故事发展的背景，没有正面写出，而是隐藏在人物的语言描写和心理描写中侧面表现出来的，这个背景有两方面，其一是_____________，其二是_____________。 20．文中人们为周丽萍撑伞和不撑伞的根本原因是什么？这种对比反映了什么社会现象？揭示了怎样的主题？ ________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案 1.D A.聒（ɡuō）C恁（nèn）B.揸（zhā） 2.①B ②C ③C ④A 3长篇白话章回体 《水浒传》 元末明处 施耐庵 4.①D ②D ③D ④C ⑤C ⑥C E ⑦A ⑧E ⑨A E ⑩A 5.C 6.《水浒》、《三国演义》 7.①诸葛亮 ②刘备 ③徐庶 ④宋江 ⑤李逵⑥猪八戒 8.花和尚鲁智深，他爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，粗中有细，扶危济困，疾恶如仇。他救助金氏父女三拳打死了镇关西，表现了他扶危济困、嫉恶如仇的优秀品质。 9. 读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。 10.高潮 结局 11.伸张正义，嫉恶如仇 色厉内荏 12.味觉 视觉 听觉 显示正义惩罚邪恶的威力和作恶者受到惩罚的丑态 13.不能删，为本句侧面烘托鲁达的威猛。 14.鲁提辖只三拳就打死了镇关西。 15.本文只写了三拳，却写得有声有色。第一拳从味觉方面设喻：“似开了油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。”第二拳从视觉方面设喻：“似开了个彩帛铺：红的、黑的、绛的，都绽将出来。”第三拳从听觉方面设喻：“似做了一个全堂水陆的道场：罄儿、钹儿、铙儿，一齐响。”三个比喻贴切、生动，鲁达的力大勇猛和嫉恶如仇淋漓写出。 16.伞 雨天 晴天 家门口 单位 17. C 18.周丽萍 为周丽萍撑伞的人 19.周丽萍的丈夫升官 周丽萍的丈夫退休 20.根本原因周丽萍丈夫手中的权势、这种对比反映的市民阶层的势利。揭示了不正当之风的公开盛行和人们对权力的崇拜及权势对人们日常生活的重大影响.
八年级语文组集体备课教案
主备人：傅鸥 课型： 新 授 审核人： 陈云达 执教人
备 注
鲁提辖拳打镇关西
教学目的
1了解小说的故事情节。
2理解鲁提辖的人物形象。
3理解细节描写刻画人物性格的作用。
4理解小说的主题。
重点难点
1．重点
1）了解小说的故事情节。
2）理解鲁提辖的人物形象。
2．难点
1）细节描写刻画人物性格的作用。
2）小说的主题…
教学时间 二课时
教学过程
第一课时
一、预习
1．查字典，读准下列加点字的音。
厮（si1）聒噪（guo1） 腌臜（a1 za1）赊（she1）植（zha1） 掇（duo1）
迳（jing4）臊子（sao4眼棱（leng2）磐儿（qing4）钹儿（bo2） 铙儿（nao2）
告禀（bing3）亲眷（juan4）懦弱(nuo4 ruo4)膘比 (biao1）
2．查工具书，解释下列词语。
亲眷：亲戚，眷属。本课指亲戚。诈死：装死。理会：评理。
文书：指公文、书信、契约等。本课指卖身契。
懦弱：软弱无能。苦楚：痛苦（多指生活上受折磨人
触犯；冒犯，因言行无礼而冲撞了对方。
高抬贵手：把您的手抬高一点，好让我过去。比喻请求别人通融宽恕。
投托：投靠。拜谢：行礼辞别。唱喏：一面拱手作揖，一面出声致敬。
3．阅读课文，了解故事情节。
二 导入
1作者简介
关于（水浒传》的作者，历史上有各种不同的记载，现在一般认为是元代末年的施耐庵和罗贯中，而施耐庵又是主要作者。施耐庵可能是钱塘（今杭州）或江苏兴化县（淮北）人。据称他生于1296年，死于公元137〕年由元入明。一生“郁郁不得志，赍恨以终”。他曾出任过知县，“以不合当道权贵，弃官归家”。之后，出入于民间艺术团体“书会”，在民间艺术团体中执笔写作，参加过元末轰轰烈烈的农民大起义。
2．作品简介一
从北宋末年到元代末年是水浒故事产生的时期。由于当时阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，贫苦农民流离失所，最后被逼拿起武器进行战斗。《水浒传》就是在这种背景下问世的，它反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，揭露了当时统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”的社会现实，塑造了起义英雄群象。
《水浒传）是在长期群众创作的基础上。经过接近人民的作家的综合加工再创作而逐步形成的。杰出的作家施耐庵在此基础上。把那些流行在人民中间的口头传说、民间杂剧、话本中彼此跳联缀的水游故事搜集整理起来，进行创造性的艺术构思，将其典型化，写成一部反映宋江起义全过程的长篇小说。它是我国第一部长简白话章回体小说，是我国古代文学史上四大名著之一。
3．与课文有关的情节
鲁智深在（水浒传）中是出场很早的人物。第三回（史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西》就是他的第一次亮相。他原是渭州经略府的提辖（一种军官职称）名叫鲁达。鲁达的出场是因九纹龙史进寻找师父王进而导出的。东京80万禁军教头王进恼了高球，高球想乘机打击王进以报宿怨，王进私定延安府，途中巧逢史进，结成师徒，后来依然前往延安投奔老种经略府，九纹龙史进为救少华山朱武、陈达、杨春三个头领，中秋之夜，大闹史家村，从华阴县出走，在少华山小住。不久离开少华山去延安府寻找师父王进，却误到小种经略府所在的渭州，在茶坊里遇见鲁达。鲁达听说史进要找的是久已闻名的王进，加上慕绸义，一见如故，引为知己，便邀史进一同上街喝酒。二人要往酒楼的途中。又碰上了正在耍枪卖膏药的李忠，因为李忠是史进的开手师父，便又拉了李忠同上酒楼。接下去的情节便是课文内容。。。鲁达因打死郑屠．逃避官府追捕，到五台山文殊院出家，取法名叫智深。此后，鲁达提辖便成了花和尚（他身为花绣）鲁智深。几经转折最后上了梁山
二、正课
1．速读课文，理出小说故事情节。讨论并归纳：
第一段（1-7段）鲁达倾听金氏父女的控诉，这是故事的起因。
第二段（第8—9自然段入鲁达救助金氏父女逃出虎口。这是故事的发展
第三段（第10—19自然段）鲁达打死镇关西，伸张正义。这是故事的高潮
第四段（第20—21自然段h鲁达弃官出走，以避大祸。这是故事的结局。
2．根据提纲，复述故事。
四、小结
小说按照事情发生的时间顺序写人叙事。先写金老父女的遭遇，交代了事情的起因；再写鲁达救人和拳打恶棍，叙述事情的经过；终写郑屠身死，鲁达出走，点明了事情的结局。全文眉目分明，脉络清楚。
五、板书
鲁提辖拳打镇关西
施耐庵
发生|酒楼上，问缘由，鲁达赠银
发展|客店里，救父女，鲁达安良
高潮|肉铺前，打郑屠，鲁达除暴
结局|南门外，急生智，鲁达出走。
六、作业
1．完成课后练习一。
2．选用课时作业优化设计。
第一课时作业优化设计
一、按照课文内容．理顺下列情节的顺序。
①智走他乡（2）父女诉苦③义赠白银④酒楼宴友⑤三激郑屠（6）客店送行
二、下列句子有的是古代白话，有的是方言，请用现代汉语解释加点词在句中的意思。
1鲁达道：“问什么！但有（）只顾卖来，一发（ ）算钱还你。
2．看那妇人，虽无十分的容貌也有些动人的颜色（ ），拭（ ）着眼泪，向前来深深的道了一个万福（）
3．鲁达道：‘酒家（）要什么．你也须认得洒家！却恁地（）教什么人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒？”
4．鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠（）细软银两，但是旧衣服粗重（）都弃了
第二课时
一预习
1．阅读全文，质疑。
2．思考课后练习二。三题。
二、导入
上节课我们已经了解了小说的故事情节，这节课我们将深入探究课文，理解鲁智深这个人物形象和小说的主题。
三、正课
1．提问：请分析鲁提辖的人物形象。
讨论并归纳：
１）鲁提辖慷慨大方，重义轻财。比如他请史进，赠金老。一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史敬李忠借钱来帮助他逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时，便将这银子丢还了他。
２）鲁提辖性急如火，又心细如发，如他听到金老父女哭诉之后，不能忍受，马上就要去打死郑屠。但从他救助金氏父女脱身的安排来看又是非常细心、周到的。从这里也反映出他性急如火的缺点，如在酒楼听到隔壁哭声，“便把碟儿盏儿都丢在楼板上
3）鲁提辖嫉恶如仇，见义勇为。从拳打镇关西这一段充分说明这一点
(4）硼辖橱有谋，胆大心细。如他救助金老父女，不顾风险；戏耍郑屠，不畏强暴；出逃避祸，颇有机智。
总之。鲁达长期闯荡江湖，对社会上的压迫和不平，怀有强烈的愤慨。他拔刀助人，不避水火；冲锋陷阵，不畏刀枪；抗暴除恶，舍生忘死。他相貌粗恶而心地善良，脾性急暴而用心精微，力大艺高而处事谨慎。他是水浒英雄人物中深受人们喜爱的一位。
2．提问：鲁提辖既有鲁莽的一面，也有细心的一面，他的性格特点并不单一。试分析小说是怎样通过细节来刻画鲁提辖的多重性格的。
讨论并归纳：
1）鲁提辖起初为哭声“搅俺弟兄们吃酒”气愤愤地把碟儿盏儿都丢在楼板上，待酒保说明之后，又说“可是作怪！你与我唤得他来。”然后问金老父女为什么啼哭。说明鲁提辖虽是性情暴躁，粗野，却粗中有细。他同情被损害者、痛恨黑暗势力的思想性格使他敏感地觉得其中必有缘故，想必这父女俩有什么遭遇，所以他要问个明白。
2）鲁提辖赠银给金氏父女，身边只有五两来银子，便向史进借，史进去包裹里取出一锭十两银子，向李忠，李忠只摸出二两来银子，便觉得李忠小气，不爽利，表现鲁提辖是一个慷慨豪爽的人，看不惯李忠的吝啬，并不打算用李忠的银子，但他也不乏理智，对自己的感情有所控制，他避免当着金老父女俩的面过分伤害李忠的面子，所以等金老父女拜谢去了，才把这二两银子丢还了李忠。
3）鲁提辖打发金老父女动身后又寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身。表现鲁达粗中有细，很有主意，救人须救彻底的思想性格。
4）鲁提辖冲动起来即刻便要“去打死了那厮”，但到了状元桥却并不马上打，而是施了一套计策，先激怒镇关西，这说明鲁提辖粗中有细，很有计谋。
5）鲁提辖看到郑屠快死了，就假意骂他“你这厮诈死，酒家再打！又寻思打死人要吃官司，又没人送饭，不如走为上计。于是一头骂，一头大踏步去了。回到下处急急收拾了行李一道烟走了。表现鲁提辖很讲究斗争策略，粗中有细。
3．提问：鲁提辖三拳打死镇关西写得十分精彩，细分析是怎么写的？
讨论并归纳：三拳均是先骂后打，骂的话不同，打的方式也不同。第一拳打时先骂：“你是个卖肉操刀屠户，狗一般的人，也叫做“镇关西”！你如何强骗了金翠莲个’先举罪状、然后再打，打得有理。
“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得则进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来”。先写打的落拳点和外观，然后从味觉写打得感觉。
第二拳打时先骂：“直娘贼！还敢应刚”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠并出，也似开了个彩帛铺，红的，、黑的、紫的都绽将出来。先写打的落拳点和外观，然后从视觉写打的色彩。
第三拳打时先骂：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你厂’又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、铍儿、铙儿一齐响。先写打的落拳点，再从听觉写打的感受。三拳的描写，基本格式相同，比较起来，有同有异，同中求异。
同的是：鲁提辖怎么骂他，打在什么地方，打得怎么样，好像什么，镇关西外观如何，或什么感觉，格式一致。句式也一致，构成排比。
异的是：三次骂法各不相同，三次打的地方也不同，三次打的感觉也不相同。三拳三个比喻，三个喻体分别从味觉、视觉、听觉去形容，拿凭想象。三拳三个落点，一拳比一拳厉害。
4．提问：思考练习三。
讨论并旧纳：正因为所谓的“法”是维护地主阶级恶霸势力的利益，所以贫民百姓的性命利益得不到保证，正义得不到伸张。从这里正可以看出封建社会的黑暗。
四、小结
鲁提辖是（水淋传）刻画得最成功的英雄形象之一。拳打镇关西救助金氏父女．表现了他富有正义感，嫉恶如仇慷慨豪爽勇而有谋，粗中有细的性格。鲁提辖路见不平，洲相助的行为，表达了被压迫人民伸张正义的愿望。拳打镇关西也是他生活道路上的一个转折点，从此以后，他亡命江湖，最后被逼上梁山。这正是封建黑暗，恶人行，好人遭殃的社会现实所致。
五、作业
1完成课后练习二、三、四题。
2．选用作业优化设计。
教学反思：
课件48张PPT。鲁提辖拳打镇关西施耐庵小说知识小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素：人物、情节、环境小说的
灵魂塑造人物
开端--发展--高潮--结局推动情节、
塑造人物
分为社会环境和自然环境小说塑造人物的方法1、概括介绍、具体描绘。
2、外貌、语言、心理、动作描写。
3、正面描写、侧面描写。大河向东流哇
天上的星星参北斗哇
说走咱就走
你有我有全都有
路见不平一声吼哇
该出手时就出手哇
风风火火闯九州哇
嘿呀依儿呀唉嘿... … 好汉歌 从北宋末年到元代末年，由于当时阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，贫苦农民流离失所，最后被逼拿起武器进行战斗。《水浒传》就是在这种背景下问世的，它反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，揭露了当时统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”的社会现实，塑造了起义英雄的群像。 它是我国第一部长篇白话章回体小说，是我国古代文学史上“四大名著”之一。 （其他的是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》） 水浒传施耐庵
??????施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间流传宋江起义的故事，写成长篇小说《水浒传》。据称他生于1296年，死于1370年，由元入明之时。一生“郁郁不得志，赍恨以终”。他曾出任过知县，“以不合当道权贵，弃官归家”。之后，出入于民间艺术团体“书会”，在民间艺术团体中执笔写作，参加过元末轰轰烈烈的农民大起义。 作者介绍课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
字词小卡片(1) 厮 聒噪 洒家 恁地 揸
腌臜 赊 钧旨 掇 哽咽
臊子 眼棱 磬 钹 铙
生受 喏 角 下口 分付
绰酒座儿唱的 绰号 古今异义词：
古义 今义
但是
只顾
将
较量
入港
颜色
消遣字词小卡片(2) 只要是表转折尽管只是顾及拿来将来谈论比本事、实力谈得投机进入港口姿色对光的视觉戏弄消闲解闷你能正确读出这些字吗？chóng
zhòng
zh?ngrě
ruò
nuò叹词
偌大
诺言zào
zào干燥
暴躁chāo
chuò同 “焯”绰酒
阔绰bèn
bēn投奔
奔跑zhe
zhāo
zháo看着
着数
着火小种
种地
种子复述故事顺序、要点： 某一天下午：．．．．．．．． ????第二天一早：．．．．．．．．．．．．． ????送走金氏父女后：．．．．．．．．．．． ????打死郑屠后：．．．．．．．．．．．1234某一天下午5678第二天一早9101112送走金氏父女后1314打死郑屠后课文大体结构:起因听发展救高潮打结局离时间为序潘家酒楼鲁家客店郑屠肉铺南门故事情节分析人物形象描写方法1234酒楼会友父女哭诉义赠白银旅店送行粗犷
豪爽脾气暴躁
伸张正义重义轻财
慷慨大方
勇武
周全
拳打郑屠勇而有谋粗中有细智走他乡56拳打郑屠语言动作细节鲁达性格描写手法心理第一次消遣：
鲁达的要求 ；
郑屠的反应 。
第二次消遣：
鲁达的要求 ；
郑屠的反应 。
第三次消遣：
鲁达的要求 ；
郑屠的反应 。十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“细细”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“细细”十斤寸金软骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”戏耍郑屠 1、拖延时间，以便更好的掩护金氏父女脱险；2、激其发怒，使痛打合情合理；3、灭其威风，让所谓的镇关西在众人面前丢尽颜面。反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。细看“三拳” (2) 分析“三拳痛打郑屠”（从打前骂、 打的位置、打得结果、描写角度、比 喻的修辞几方面分分析） 你如何 鲜血
强骗了 鼻子 迸流 油酱铺 味觉
金翠莲？ 歪还敢 眼眶际 眼棱缝
应口！ 眉梢 裂，乌 彩帛铺 视觉
珠迸出 有出气 水陆
破落户 太阳穴 无入气 全堂 听觉
的道场 思考： 充分表现了鲁达的嫉恶如仇和英勇豪迈，也写出了郑屠的狼狈相。同时突出恶人受到惩罚,正义得以伸张的痛快心情.从而进一步突出全篇的主题-----路见不平,拔刀相助.作者为什么不厌其烦的描写“三拳”？此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？金氏父女鲁提辖一占二弃三诈一问二赠三救一耍二揭三打一从二拼三求慷慨解囊
嫉恶如仇一问二赠 三救洒家去打死了那厮便来性情刚烈摸出银子相赠重义轻财救护金氏父女护送
坐守明理
粗中有细归纳小结： 请同学把以上分析归纳起来，口头总结
鲁达是一个什么样的人？义 粗 细小结鲁达的性格特点：“义”、“粗”、“细”。“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。
“粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。嫉恶如仇，性情刚直，好打不平，不畏强暴，不避危难粗犷急躁，但粗中有细，有时还很机智颇有心计，沉着冷静，有勇有谋人物性格比较通 缉 令 鲁提辖，男，39岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西 ， 畏罪潜逃。若有人捕获 前 来 开 封府，或首告到官，可得赏钱一千贯。拓展：你认为鲁提辖有罪还是无罪？
认真阅读课文，找出理由。罪状陈述：鲁达，男，39岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。据调查取证，现陈罪状如下：A、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来”）可见有杀人动机。
B、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手脚，伤及无辜，行为恶劣。
C、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只求打得痛快，“还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠的性命。其手段残忍，罪行重大。
D、明知打死了郑屠，却还说“你诈死”，这是欺惑民众，罪加一等。
金氏父女鲁提辖一占二弃三诈一问二赠三救一耍二揭三打一从二拼三求慷慨解囊
嫉恶如仇回顾情节 鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。思考鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物？ 鲁智深原名鲁达，是经略的提辖。梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了郑屠。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏了金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园。因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 故事后记《鲁提辖拳打镇关西》
《大闹五台山》
《夜宿桃花村》
《火烧瓦罐寺》
《倒拔垂杨柳》
《大闹野猪林》 经典故事：拓展训练课外阅读《水浒传》中的部分章节，了解其中几位英雄好汉的故事，开一个故事会，大家一起来交流分享。八十万禁军教头——豹子头林冲 东京八十万禁军教头林冲，携娘子张贞娘去庙里进香。太尉高俅之子高衙内乘林冲不在，调戏贞娘。高俅设下圈套，将林冲骗至商议军机大事的白虎堂，以带刀进府行刺之名，将林冲发配沧州充军。又命令解差在野猪林杀掉林冲，幸遇鲁智深相救。鲁智深伴送他到沧州。林冲发配后，高衙内不肯放过贞娘，意欲强娶，贞娘不从，自刎。林冲被发往草料场看管草料，陆谦赶来烧掉草料场，谋害林冲。不料林冲因避风雪，留宿山神庙，幸免一死。待陆谦来到庙前，林冲遂将陆刺死。在走投无路的情况下，林教头终于上了梁山。 《刺配沧州道》
《风雪山神庙》
《误入白虎堂》
《三打祝家庄》经典故事：山东及时雨——宋江 宋江，字公明，为人仗义，颇有侠士风度，江湖上的豪客们都很钦佩他，尊称他为“及时雨”。山东东部大旱，灾民中有一个姓阎的妇女，带着女儿惜姣在道旁乞讨。宋江把兜里的钱都给了老妇，老妇为报恩，要宋江娶阎惜姣为妾。惜姣与人私通，又以宋江与梁山好汉的来往书信要挟宋江。宋江不得已抽刀杀死了阎惜姣，自己也被关进监狱。幸亏有两名狱卒曾受恩于宋江，将宋江放走，这时梁山泊的林冲、李逵等人前来搭救。林冲等人将追来的官兵打败，安全抵达山寨。宋江在众人的拥戴下成为梁山泊的头领。《怒杀阎婆惜》
《浔阳楼吟反诗》
《三打祝家庄》经典故事：行者——武松 武松自从打虎以后，当上了阳谷县的都头，也与哥哥武大重逢。潘金莲与西门庆勾搭成奸，害死武大，武松为兄报仇，手刃了奸夫淫妇，被发配渭州。武松此时，也没了胸怀大志，只想安安静静过日子，但是事情总会去找上他这个英雄。武松帮助渭州施恩夺回了快活林，但是却得罪了张都监。张都监设计暗害武松，怎奈武松大闹飞云浦杀了几个刺客，又返回渭州血溅鸳鸯楼杀了张都监等人，并提下 杀人者 打虎武松也！ 从此武松看清了朝廷当官的丑恶面目，彻底的走上了反抗朝廷的道路。后来与孙二娘 张青施恩一起投奔了二龙山。与鲁智深同时加入了梁山。 《景阳岗打虎》
《醉打蒋门神》
《大闹飞云浦》
《血溅鸳鸯楼》
《斗杀西门庆》经典故事：黑旋风——李逵 李逵是在闹江州救宋江和戴宗之后与宋江等一起上了梁山。 水浒传人物，天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。李逵请卢俊义喝酒,卢俊义想推辞，他却要“眉尾相结，性命相扑”。李逵对宋江情分最重，对他的话言听计从，可是一旦知道宋江做了伤天害理的事却决不轻饶，要和他大动干戈，结果发现是一场误会。 在众好汉中，李逵一直反对招安。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。 《 沂岭杀四虎 》
《江州劫法场》
《李逵遇李鬼》
《元宵闹东京》
《斗浪里白条》经典故事：水浒里三个女将的名字以及绰号：地彗星·扈三娘·绰号：一丈青 地阴星·顾大嫂·绰号：母大虫 地壮星·孙二娘·绰号：母夜叉智取生辰纲的参与者：组织领导者:晁盖，策划人是吴用出场顺序:刘唐、晁盖、吴用、阮小二、阮小七、阮小五、公孙胜、白胜
