第16课 冷战 课件

(共17张PPT)
变化1：世界格局：两极格局形成
变化2：资本主义：欧洲的联合、美国的发展和日本的崛起
第17课 二战后资本主义的新变化
变化3：社会主义：一国到多国与挫折
变化4：亚非拉：二战后殖民体系的瓦解
第18课 社会主义的发展与挫折
第19课 亚非拉国家的新发展
第16课 冷战
部编版历史九(下)：第五单元 二战后世界变化
第16课 冷战
素养目标
课标要求：知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
为何冷战？
时间：
一种非战争非和平的对峙与竞争状态
二战后的40多年（1947-1991）
双方：
状态：
以美苏为首的两大集团
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
自主学习
任务驱动：阅读课文P74，并试着找出冷战含义，并从中提取出冷战的信息？
材料一：二战后美国
原因1：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。
冷战原因
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
自主学习
任务驱动：阅读课文请同学们以小组为单位，分析美国和苏联冷战的原因？
材料二：二战后苏联
原因2：二战后的苏联也空前强大，成为美国称霸世界的障碍，同时苏联也把美国作为潜在的防御对象。
材料三：美苏的较量
材料四：打结的手枪
原因3：核武器的存在。
原因4：二战后人们的反战思潮。
国家战略的对立
社会制度的差异
根本原因:
美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
冷战原因
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
结合右侧图片，丘吉尔发表这段演说的目的是什么？
丘吉尔制造苏联扩张和威胁的舆论，号召西方国家联合抵制苏联。
冷战序幕：1946年丘吉尔“铁幕演说”的发表
指战后初期苏军驻扎在东欧、南欧等国家，显示了共产主义的挑衅
资本主
义制度
社会主
义制度
1.冷战的序幕
阅读P75页材料研读：
如何冷战
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
2.冷战的表现——政治上：杜鲁门主义出台
“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
实质：干涉别国内政，遏制共产主义和苏联，称霸世界。
①政治上：1947年成立“共产党和工人党情报局”
苏联的应对——
如何冷战
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
请思考，美国人的真实目的是什么？
美国旨在通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界。
2.冷战的表现——经济上：马歇尔计划的实施
经济：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
②经济上:1949年成立经济互助委员会，简称“经互会”
苏联的应对——
如何冷战
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
2.冷战的表现——军事上：北约建立
如何冷战
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
1949
美国华盛顿
《北大西洋公约》
美、加、英、法等12国
任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事组织。
2.冷战的表现——军事上：北约建立
实质：军事政治集团
苏联的应对——
如何冷战
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
波兰华沙
苏联、波兰、匈牙利等8个国家
1955年5月
《华沙条约》
任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。
苏 联
波 兰
保加利亚
捷克斯洛伐克
奥地利
瑞士
法 国
西 班 牙
荷兰
比利时
爱尔兰
中立国
北约成员国
华约成员国
资本主义阵营
社会主义阵营
南斯拉夫
影响：北约和华约两大集团的建立，美苏两大集团_____冷战对峙局面形成，也标志着以美苏为首的两极格局形成。
1949年 北约
1955年 华约
全面
叁·如何冷战？
美苏争霸
划
马
歇
尔
计
成
立
经
互
会
经济
美
杜鲁门主义
政治
情报局
苏
约
成
立
北
军事
成
立
华
约
资本主义阵营
社会主义阵营
两极格局的形成
互动探究:冷战的发生
目标导学
一
背景
柏林危机
二战后，美、苏、英、法四国分区占领德国和柏林。随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。
美、苏通过秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。
分裂
影响
1949年9月，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又称“西德”。1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“东德”
欧洲冷战对峙的局面基本形成
1.造成德国的分裂
如何的影响
互动探究:冷战的发生
目标导学
二
自主学习
任务驱动：阅读课文P75—76，了解德国分裂的基本信息
肆·冷战的影响
2.造成局部热战：
20世纪60年代
古巴导弹危机
美国入侵越南
20世纪70年代
苏联入侵阿富汗
美国制定了
“星球大战计划”
20世纪80年代
两强相争，给世界带来动荡不安和局部战争；美苏势均力敌，避免了新的世界大战爆发。
启示：
1.和平与发展才是当今时代主题，我们应反对霸权主义,维护和平。
2.我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。
3.综合国力决定国际地位，大力发展经济。
划
马
歇
尔
计
成
立
经
互
会
经济
美
杜鲁门主义
政治
共产党和
工人党情报局
苏
约
成
立
北
军事
成
立
华
约
两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。
课堂小结
1.（2019山东）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使（欧洲）经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A．联合国 B．华沙条约组织 C．北大西洋公约组织 D．世界贸易组织
2.（2019四川）1947年，美国提出了一项经济合作计划，旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是（ ）
3.（2019湖南）二战结束后不久便进入“冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的表述，错误的是（ ）
A．杜鲁门主义的提出标志着冷战开始 B．德国的分裂是美苏冷战的直接后果
C．冷战双方是以美苏为首的两大阵营 D．冷战局面形成后，世界一直和平
4.（2019河南）1947年，美国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释如下：就像被病菌污染了的一桶苹果，希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后，世界上还没有这样的霸权。这项政策的出台意味着（ ）
A．冷战序幕的拉开 B．冷战的开始 C．德国的分裂 D．两极格局的形成
5.（2019内蒙古）从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（ ）
A．促进了西欧国家的经济复苏 B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度 D．标志着美苏“冷战”正式开始
参考答案:1-5CADBD
作业布置