第16课 冷战 课件

(共23张PPT)
部编2018版九年级下册第五单元 二战的世界变化
第16课 冷战
学习目标
1、掌握“冷战”的含义以及“冷战”的原因。
2、知道“杜鲁门主义”的内容和影响；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质，了解美苏两极对峙局面的形成。（重难点）
3、知道德国分裂，基本形成欧洲冷战对峙局面。
4、分析冷战的影响，启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感。（重点）
冷战的发生
一、何为冷战
阅读教材，理解“冷战”概念
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。”
冷战的发生
一、为何冷战
阅读材料，探究“冷战”原因
经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。
军事 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
1.二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位。
材料一：战后美国实力简表
冷战的发生
一、为何冷战
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
材料四 美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，并将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍，为此美国正在以各种方式扩充军备，准备未来的战争，并且是把苏联作为战争的对象。
——苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
冷战的发生
“没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。”
——英国前首相帕默斯顿
帕默斯顿
一、为何冷战
冷战的发生
三、如何冷战
丘吉尔
【读史感悟】
材料一 ：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都—— 华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，而且还受莫斯科日益增强的高压控制。 ——丘吉尔“铁幕演说”
①材料一中，丘吉尔说的“铁幕”下的国家或地区指的是哪些？
②这三段材料反映了美国在二战后初期的政策是什么？它说明了什么问题？
③针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
南斯拉夫、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰、德国苏占区。
冷战政策。说明美国企图通过冷战政策确立自己的霸主地位，还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。
冷战政策。说明美国企图通过冷战政策确立自己的霸主地位，还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。
丘吉尔的“铁幕演说”揭开了冷战的序幕
丘吉尔“铁幕演说”
丘吉尔“铁幕演说”
冷战的发生
三、如何冷战
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：
“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害美国的安全。”“世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。”
1、美国干涉他国内政以什么作为幌子？
2、“维护世界各国人民的自由”的实质是什么？
维护世界和平;维护美国的安全。
企图把资本主义制度推广到全球。
小结：它既是美国在全球扩张势力的宣言书，也是对苏联发动全面“冷战”的宣言书，又是 冷战全面开始的标志。
政治：杜鲁门主义出台
冷战的发生
三、如何冷战
经济：推行马歇尔计划
史料阅读：
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历史上最慷慨的举动。”
“我们每接受一笔援助，我们的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
结合上面材料，思考“美国真的这么慷慨吗？他的真正目的是什么？”
控制西欧，牵制苏联
军事：建立北大西洋公约组织
冷战的发生
三、如何冷战
1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约组织，简称“北约”。
《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。各缔约国可采取必要之行动，包括武力。”
集体防御
北约是美国遏制苏联、称霸全球的军事组织。
北约的标志
冷战的发生
针对美国的冷战政策，苏联在经济上和军事上采取了什么对策？
冷战时期苏联宣传画：苏联人对美国人说“你最好别惹我！”
1、巩固雅尔塔体制成果，加固东欧阵地；
2、在理论上明确“两个阵营和两个平行市场”概念；
3、立足于准备一场新的战争的到来。
基于这些考虑，斯大林确立了他的积极防御方针：
整顿和改组军队，全面提高武装力量素质。
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条约组织，简称“华约”。
冷战的发生
冷战有哪些表现形式
（1）政治对抗；
（2）军备竞赛；
（3）意识形态和经济上的对立；
（4）局部热战；等等
德国分裂
“冷战”阴影下的国际关系
柏林危机
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。
6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。
德国分裂
“冷战”阴影下的国际关系
1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。
1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。
从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成。
德国分裂
“冷战”阴影下的国际关系
苏联解体
1991年苏联解体
冷战局面随之结束
两级格局最终崩溃
课堂总结
作业布置
1.（2019山东）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使（欧洲）经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A．联合国 B．华沙条约组织 C．北大西洋公约组织 D．世界贸易组织
2.（2019四川）1947年，美国提出了一项经济合作计划，旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是（ ）
3.（2019湖南）二战结束后不久便进入“冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的表述，错误的是（ ）
A．杜鲁门主义的提出标志着冷战开始 B．德国的分裂是美苏冷战的直接后果
C．冷战双方是以美苏为首的两大阵营 D．冷战局面形成后，世界一直和平
4.（2019河南）1947年，美国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释如下：就像被病菌污染了的一桶苹果，希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后，世界上还没有这样的霸权。这项政策的出台意味着（ ）
A．冷战序幕的拉开 B．冷战的开始 C．德国的分裂 D．两极格局的形成
5.（2019内蒙古）从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（ ）
A．促进了西欧国家的经济复苏 B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度 D．标志着美苏“冷战”正式开始
参考答案:1-5CADBD
作业布置
11.（2019山东）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 《纽约时报》1月14日报道，在刚刚过去的2018年，美国总统特朗普曾多次提议美国退出北大西洋公约组织。特朗普曾向其高级国家安全官员表示，他不知道这个军事同盟有何意义，他认为这是美国的一个负担。《纽约时报》称，现在，总统对“退出北约”的反复提及，让美国国家安全官员们愈加担心，总有一天，特朗普会因为北约盟友的军费支出达不到他的要求而再次考虑退出。——摘编自2019年1月16日《参考消息》
材料二 当地时间22日，美国国会众议院通过一项两党立法，表达了国会对北约的坚定支持，拒绝总统特朗普潜在尝试退出北约的任何努力。该法案还呼吁北约各成员国履行承诺，即将GDP的2%用于国防开支。众议员帕内塔强调，美国留在北约对阻止俄罗斯的战略进攻至关重要。——摘编自2019年1月23日海外网
（1）材料一中的“组织”成立的主要目的是遏制哪一国家？与该组织相对峙的是哪一组织？这两大组织的对峙，导致形成了怎样的世界格局？
（2）根据材料指出，美国总统特朗普提议美国退出北约的理由是什么？针对这种理由，美国国会采取了什么措施？
（3）美国宪法对总统与国会之间的关系是怎样规定的？结合材料二，说明美国国会拒绝特朗普尝试退出北约的主要原因。
参考答案：（1）苏联、华约组织、两极格局
（2）理由：北约盟友的军费支出达不到他的要求
措施：美国国会通过一项两党立法，拒绝总统特朗普潜在尝试退出北约的任何努力
（3）总统享有行政权，国会掌握立法权,美国留在北约对阻止俄罗斯的战略进攻至关重要