第16课 冷战 课件

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名称 第16课 冷战 课件
格式 pptx
文件大小 15.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-05 21:07:00

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文档简介

(共25张PPT)
第五单元
二战后的世界变化
第16课 冷战
学习目标
1
2
知道冷战的含义、杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划的内容和实施;了解德国分裂的过程、北大西洋公约组织的成立、华沙条约组织的成立等历史史实。
理解杜鲁门主义、马歇尔计划的实质,对“冷战”局面的形成有一个总体认识,了解冷战局面形成后美苏之间对抗的史实。
情境引入
结合视频,了解第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。冷战开始后,出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。为什么美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手?冷战对世界造成了什么影响?
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
一、冷战
1.冷战政策
新课探究
材料一:战后美国实力简表
经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。
军事 1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
(1)二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位。
2.冷战原因
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
(2)美国称霸世界的野心日益膨胀
材料三:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
(3)强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
(4)国家利益的冲突
(5)不同的社会制度之间的对立
丘吉尔说:国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。
杜鲁门
美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
(1)政治——杜鲁门主义出台
3.冷战政策的表现
标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。
实质:美国在全球扩张势力的宣言书。
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响?实质是什么?
1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。
马歇尔计划的真实目的是什么?
控制西欧,牵制苏联
(2)经济——推行马歇尔计划
马歇尔计划的宣传画
马歇尔
1949年5月,美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织,简称“北约”。
签订《北大西洋公约》
(3)军事——北约的成立
北约总部比利时首都布鲁塞尔
《北大西洋公约》宣称:“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动,包括武力。
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事组织。
冷战时期苏联宣传画:苏联人对美国人说“你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策,苏联在经济上和军事上采取了什么对策?
经济上:
军事上:
1949年,建立“经互会”
1955年,成立“华约”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组织,简称“华约”。
苏联的针锋相对
北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
1948年,西方国家将在德国占领区合并,实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通,并发行了新货币,这就是“柏林危机”。这是“柏林危机”时的空运。
二、德国分裂
1.背景:
根据雅尔塔会议的内容,美、苏、英、法四国对德国进行分区占领。
2.导火索
柏林危机爆发 1948年
3.分裂
①1949年,在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称联邦德国。
②在苏占区成立德意志民主共和国,又称民主德国
影响:欧洲冷战对峙局面基本形成。
四国分区占领德国
德国的分裂
课堂小结
随堂练习
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随堂练习
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