第16课 冷战 课件

第16课 冷战
第五单元 冷战和美苏对之下的世界
1945年5月，人们欢庆德国投降
人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
——美国驻苏参赞凯南
材料中的两个“战争”分别指的是什么？
第一个战争：二战
第二个战争：冷战
一、冷战的含义
二战后40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
解析：
时间：
双方：
关系：
手段：
目的：
20世纪40—80年代
以美国为首的资本主义阵营
以苏联为首的社会主义阵营
对峙、竞争
除武装进攻以外的一切手段
遏制共产主义，称霸世界
二、冷战的原因
黄金储备
工业生产
外贸出口
二战后美国经济在世界所占比例
二、冷战的原因
二战后美国的军事力量
武装人员1200多万，军费预算800多亿美元
航空母舰30多艘，其他战舰上千艘
垄断核武器
海外军事基地近500个
二、冷战的原因
二战后美国在政治上操控联合国
材料一：美国在世界上处于领导地位……其他任何一个伟大领袖所担负的责任，都不能与美国总统今天所担负的责任相比拟
——杜鲁门
二、冷战的原因
从材料中我们可以看出战后美国的战略目标是什么？
美国成为战后最富强的国家，企图称霸世界
材料二：苏联以世界上最大的陆军力量雄居欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的核垄断……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
二、冷战的原因
以苏联为首的社会主义阵营发展壮大
“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林
“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入。我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度。” ——杜鲁门
二、冷战的原因
分析材料是什么原因使美国和苏联从盟友变为敌人？
国家利益和社会制度不同
二、冷战的原因
三、冷战的表现
从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来"——丘吉尔
1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表
铁幕演说成为冷战的信号
三、冷战的表现
材料1：“几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大的责任落到我们头上”
材料2：“无论何地爆发革命、发生动乱，都与美国有关，美国政府都应进行干预”
——杜鲁门（1947）
杜鲁门主义是冷战开始的标志，也是冷战在正式上的表现，其实质是干涉别国内政，遏制共产主义，称霸世界
三、冷战的表现
材料一：二战结束六年后，大半个欧洲依然难以从数百万人的死伤中平复，持续几年的寒冬又使情况进一步恶化。横贯欧洲大陆的铁幕阻断了西欧从东欧的粮食进口线，加剧了战后西欧粮食短缺的局面。食品短缺成为了最为紧迫的问题。德国尤为严重。与此同时，一些西欧国家的共产党权力及声望的增长更为令人不安。
冷战在经济上的表现：马歇尔计划（欧洲复兴计划）
1948—1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国100多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。
三、冷战的表现
三、冷战的表现
材料一：我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分
——法国总理皮拉尔迪
材料二：接受这一法案（指马歇尔计划）的国家，经济计划应受到美国的监督，应撤销关税壁垒，降低关税率……
——《欧洲复兴法案》1948年4月
材料三：美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。
——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》
根据材料概括美国马歇尔计划的目的？
控制西欧，遏制共产主义
杜鲁门说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”
三、冷战的表现
材料中“一个胡桃”、“两半”分别指什么？
一个胡桃：都是冷战的表现，都是为了遏制苏联和共产主义，称霸世界
两半:杜鲁门主义是公开的反苏反共；马歇尔计划采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧，反苏反共
三、冷战的表现
北大西洋公约组织的成立
时间：
成员国：
性质：
1949年
北大西洋沿岸国家（12）
资本主义阵营军事集团
华沙条约组织的成立
时间：
成员国：
性质：
1955年
苏联和东欧社会主义国家
社会主义阵营军事集团
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或北美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武力在内的行动”
《友好合作互助条约》规定：“如果在欧洲发生任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每个缔约国应行使单独或集体自卫的权利，以一切它认为必要的方式……立即以遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助”
三、冷战的表现
北约和华约的成立时冷战的军事表现
请将冷战政策表现进行配对
四、冷战的影响
学习《冷战》后，甲同学说：“两强对峙，谁也不敢打，维护了世界和平。”乙同学说：“两强对峙 ，把世界失去战争边缘，是世界和平的最大威胁。”你觉得他们的话对吗？试结合史实加以评析。
四、冷战的影响
1、两大军事集团势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发
2、不同社会制度的国家长期对抗，不同程度地从对方身上借鉴了经验，推动世界整体发展，在客观上有利于第三次科技革命的发展
3、有利于第三世界国家的发展
消极影响：两强相争，使世界长期得不到安宁。导致霸权主义的存在，世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生
四、冷战的影响
60年代古巴导弹危机
60年代的越南战争
70年代的阿富汗战争
80年代美提出“星球大战计划”
五、冷战的结束
1991年苏联解体，宣告冷战结束，也标志着美苏两极格局结束
冷战思维、零和博弈愈发陈旧落伍，妄自尊大或独善其身只能四处碰壁。尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重彼此核心利益和重大关切，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，不搞唯我独享、你输我赢的零和游戏，不搞以邻为壑、恃强凌弱的强权霸道，妥善管控矛盾分歧，努力实现持久和平。
——习近平
1、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊的战争开始于（ ）
A、杜鲁门主义出台
B、马歇尔计划实施
C、北约组织的建立
D、华约组织的建立
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A
2、二战后，美国对苏联等社会主义国家实行冷战的根本原因是（ ）
A、社会制度不同
B.苏联的强大威胁了美国的安全
C.苏联的强大阻碍美国称霸
D.遏制共产主义
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C
3、二战后美国在经济上援助西欧的根本目的（ ）
A.稳定欧洲资本主义制度
B.遏制共产主义
C.向东欧等社会主义国家经济渗透
D.恢复西欧经济
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B