(共25张PPT)
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海滨小城
读一读
海滨 海鸥 胳臂bei 理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 飘浮 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天
银光闪闪 密不透风 咯吱咯吱
我会读课文
自由朗读课文,标好自然段,读完找一找:这座海滨小城在哪里呢?
我会读课文
我的家乡在广东,是一座海滨小城。
广东
小组合作
作者向我们介绍了海滨小城的哪几个场景呢?
海上
沙滩
庭院
公园
街道
五个场景
场景一:海 上
读1、2自然段,找出文中描写的海上的景物。
天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
场景二:沙 滩
读3自然段,找出文中描写的沙滩上有什么。
场景二:沙 滩
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”是用来形容人的孤单,这里用拟人的手法,让人感受到沙滩的安静。
寂寞
船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
银光闪闪
青色
金黄色
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
寂寞
安静
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
喧闹
热闹
接龙朗读,读出安静与热闹的两种不同状态。
小城
庭院
公园
街道
读4-6自然段,画出每段的中心句,找出庭院、公园、街道这3个场景的特点。
小组合作
庭院
公园
街道
树多、花多
小城里每一个庭院都栽了很多树。
树大、人多
小城的公园更美。
干净
小城的街道也美。
场景三:庭 院
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城里每一个庭院都栽了很多树
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
②
桉
树
椰子树
橄榄树
凤凰树
树的种类多
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
③
香味浓
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
④
拟人,写出了花开得多。
把凤凰花比作红云,写出了花开得多。
边读边想象画面,读出小城的美。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
场景四:公园
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的公园更美。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
比喻,把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
场景五:街道
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
拟声词
小城的街道也美。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
这座海滨小城给你留下了怎样的印象?
作业布置:
向他人介绍自己的家乡
谢谢聆听