(共17张PPT)
部编版历史九(下)：第五单元 二战后世界变化
第17课 二战后资本主义的新变化
素养目标
课标要求：知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。
欧洲的战后发展
互动探究:欧洲的联合
目标导学
一
欧洲的联合
互动探究:欧洲的联合
目标导学
一
西欧经济发展迅速，各国之间的联系日益密切。
联合自强以提高国际地位。
20世纪50、60年代欧洲共同体;
1993年欧洲联盟。
欧洲煤钢共同体（1951）
欧洲原子能共同体（1958）
欧洲经济共同体（1958）
地位：世界上最大的经济体
1967年
1993年
欧洲一体化进程
意义：成员国加强经济合作，用一个声音说话，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。
欧盟的统一货币为欧元 (euro) ，
2002年1月1日零时，欧元正式流通。
繁荣
危机与调整
新经济时代
结合教材与下图总结战后美国经济发展的表现并分析原因。
特点：全球化和信息化
互动探究:美国的发展
目标导学
二
新经济政策的特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
罗斯福新政的特点：国家干预经济
新经济时代的特点：信息化和全球化
互动探究:美国的发展
目标导学
二
2018年6月26日，英女王批准英国脱欧法案，允许英国退出欧盟。7月12日，英国已经发布脱欧白皮书。
欧洲实现联合的关键——法德和解
时间
20世纪五六十年代
特点
时间
特点
时间
特点
日本经济恢复和发展的原因
外因
内因
表现
互动探究:日本的崛起
目标导学
三
日本陆上自卫队最新型阿帕奇攻击直升机
日本谋求政治大国地位
日本自卫队扩张强劲军费开支世界第二
影响：日本国际地位得到提升，日本谋求成为政治大国的欲望膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。
日美正在进行最大规模军演(12月3日—10日)
互动探究:日本的崛起
目标导学
三
欧洲、美国、日本经济发展的启示？
⒈制定适当的经济政策；
⒉发展科技，注重创新；
⒊重视教育，培养人才。
⒋坚持改革开放。
启示：
互动探究:社会保障制度的建立
目标导学
四
1.原因：工人阶级的斗争；为了缓和社会矛盾。
① 美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险
②1948年，英国建成福利国家；
③ 法国、联邦德国成为福利国家；
④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。
2.表现：
①有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
②局限：不能解决资本主义社会的基本矛盾
3.意义:
课堂小结
1．一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上，成立的资源共享、优势互补的经济体是（ ）
A．亚太经合组织 B．世界贸易组织 C．欧洲联盟 D．联合国
C
作业布置
2．习近平主席在2018年上合答青岛峰会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是（ ）
①萨拉热窝事件 ②北约、华约对峙 ③欧盟的建立和发展 ④中国加入世界贸易组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．20世纪90年代，美国进入了新经济时代，支撑其新经济的支柱产业是（ ）
A．传统制造行业 B．信息技术产业 C．航天技术产业 D．生物工程产业
B
B
4．日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起，其相同的因素是（ ）
A．都有美国的经济援助 B．都注重引进先进的科学技术和发展教育C．发动对外侵略战争
D．都利用国民经济非军事化的有利条件
B
5.对右图解读正确的是（ ）
A．日本经济增长速度最快 B．日本成为世界第一经济大国
C．美国失去世界经济霸主地位D．联邦德国成为资本主义世界第二经济大国
6.20世纪80年代，不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会，即日本”，这主要是因为日本（ ）
A．推行军国主义 B．成为政治大国 C．经济实力猛增 D．推行明治维新
A
C
1、自主设计思维导图。
2、完成课后活动。
3、西欧、美国、日本等国家的发展给我国的发展有哪些启示？
作业布置
