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教科版8年物理上册单元考点大通关学案
第四章 光的世界
目录
学习目标
单元归纳
单元实验总结
典例精讲
对点演练
1.了解光沿直线传播的条件及光焰直线传播产生的现象；
2.理解光的反射定律，掌握平面镜成像的特点。了解镜面反射和漫反射的差别；
3.理解光的折射定律，能分析生活中是物理现象；
4.了解透镜的分类和透镜对光线的作用；
5.掌握透镜的三条特殊光线的传播和放大镜的工作原理；
6.掌握凸透镜成像规律和凸透镜在生活中的应用；
7.掌握远视和近视的成像原理及视力的矫正问题；
8.了解显微镜和望远镜的成像特点；
9.了解物体的颜色，区分光的三原色和颜料三基色的差别，能正确判断生活中的色散现象；
知识点1：光源、光的传播
一、光源：
1.定义： 能自行发光的 的物体叫光源。
2.分类：自然光源，如 太阳 、 萤火虫 ；
人造光源，如 火把 、 日光灯 。
3.月亮 不是 光源。（选填：“是”“不是”）
二、光的传播规律
如图1，将激光束射到光滑物体表面，光束发生 反射
如图2，将激光束射向玻璃，光束发生 折射
如图3，光在同种介质中一定沿直线传播吗 不一定
综上所述，光在 同种均匀介质中 沿直线传播的。
图1 光斜射到镜面上 图2 光由空气射向玻璃砖 图3 光在密度不均匀的糖水中传播
三、光线： 描述光传播径迹和方向的带有箭头的直线 。
光线的作用： 描述光传播径迹和方向 。
【注意】光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 建立理想物理模型 是研究物理的常用方法之一。
四、光沿直线传播现象及应用
1.小孔成像
（1）小孔的原理： 光在同种均匀介质中沿直线传播 。
（2）成像性质： 倒立的实像
（3）成像规律：①当 v>u 时，成倒立、放大的实像；
②当 v=u 时，成倒立、等大的实像；
③当 v【注意】实像： 由实际光线会聚成的像 ，小孔成像的形状与孔的形状 无 关
2.影子的形成：光在传播过程中，遇到 不透明 的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
3.日食和月食的形成：当 月球 在中间时可形成日食，当 地球 在中间时可形成月食。
影子的形成 日食的形成 月食的形成
4.激光准直、射击瞄准、队列
五、光速：光在真空中速度c= 3×108 m/s= 3×105 km/s；
光在空气中速度约为 3×108 m/s。光在水中速度为真空中光速的 3/4 ，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3 。光年是 长度 的单位，其值等于光在一年所通过的路程。
六、如图所示，下列四幅图表明了光可以传播 能量 和 信息 。
(a)阳光下，太阳灶能把水烧开。我国古代有“阳燧(凹面镜)取火于日”的记载
(b)通过光纤传递的图像信息，医生能看到病人体内的病灶
(d)红绿灯是控制交通的信号。如果你想直行，红灯告诉你：停。如果你想左转弯，绿灯说：行
知识点2：光源、光的传播
一、认识光的反射
1.光射到镜面上，改变方向，发生了 反射 现象。
2.我们为什么能看到物体？结合图解释我们看到不发光的物体的原因？
因为有光射入眼睛，所以我们能看到物体
光照到不透明的物体上发生反射，反射光进入眼睛
所以我们能看到不发光的物体
二、在光的反射光路中的几个基本概念（如图）
1.点：点O是 入射点
2.线：光线①和③分别是 入射光线 、 反射光线
②是 法线 ： 过入射点且与镜面垂直的直线
3.角：∠i是 入射角 ： 入射光线与法线的夹角 ∠r是 反射角 ： 反射光线与法线的夹角
三、光的反射定律
1.默写光的反射定律。
反射光线、入射光线及法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；
反射角等于入射角
2.应用：光的反射定律给我们提供了控制光束传播方向的方法，在许多装置中，常用平面镜改变光传播的方向
四、反射光路的可逆性
1.如图，让光线逆着反射光线的方向射向镜面，你会看到什么现象？ 反射光逆着原入射光的方向射出 。
2.如图所示，小聪和小猫互相发现对方，是因为 在反射时，光路是可逆的 。
五、光的反射分类：
1.镜面反射：（如图所示）
①定义：射到物面上的平行光反射后仍然 平行 ；
②条件：反射面 光滑 ；③应用： 平面镜成像 ；
2.漫反射：（如图所示）
①定义：射到物面上的平行光反射后 射向四面八方 ，
每条光线遵守 光的反射定律 。
②条件：反射面 粗糙 ③应用： 电影幕布 。
问题：如图所示，在较暗的教室里，把一个小平面镜粘在白纸上，然后将白纸挂在黑板上。用手电筒的光照射白纸和平面镜。你发现了什么 这是为什么？
镜子是暗的，白纸是亮的
光找到白纸上发生漫反射，反射光射向四面八方，有反射光射入眼睛
所以白纸看起来是亮的；光照射到镜子上发生镜面反射
没有反射光射入眼睛，所以镜子看起来是暗的
知识点3：平面镜成像
一、平面镜成像特点
1．平面镜成像特点是什么？
平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
2.平面镜成像的原理：
（1）根据图说明平面镜成像的原因 （2）如图所示,模拟实验说明 像与物关于镜面对称
3. 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
二、平面镜的作用： 成像 、 控制光束传播的方向 。
知识点3：光的折射
一、光的折射
1.定义：光从一种介质 射入 入另一种介质时，
传播方向 发生改变 ，这种现象叫光的折射现象。
2.光的折射中的几个基本概念
光线①是 折射光线 ∠β是 折射角 ： 折射光线与法线的夹角
二、光的折射规律
1.折射光线，入射光线和法线在 同一平面 内（三线同面）
2.折射光线和入射光线分居在 法线 两侧（法线居中）
3.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 小于 入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角 大于 入射角，属于远法线折射。
4.当入射角增大时，折射角 增大 。
5.光从空气垂直射入（或其他介质射出）， 传播方向不改变 ，此时折射角 = 入射角 = 0°
三、折射形成的奇异现象
1.如图所示，①小猫捉鱼时的情景，由图中信息
可知 在折射时，光路是可逆的 。
②小猫看到的鱼在实际位置的 上方 （选填“上方”“下方”）；
③小鱼看到的猫在实际位置的 上方 （选填“上方”“下方”）；
2.用作图的方法说明以上三种现象
知识点5：凸透镜成像
一、认识透镜
1. 凸透镜：结构特点： 中间厚，边缘薄 。
光学性质： 光从空气射入透镜，凸透镜对光有会聚作用 。
凹透镜：结构特点： 中间薄，边缘厚 。
光学性质： 光从空气射入透镜，凹透镜对光有发散作用 。
2. 认识焦点，思考：如何测量焦距？ 将凸透镜正对太阳光，在凸透镜后来回移动光屏直至光屏上出现最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，即为焦距f 。
3. 凸透镜和凹透镜的结构
4. 凸透镜、凹透镜三条特殊光路：
二、凸透镜成像规律及其应用
1.将凸透镜成像规律填写在下列表格中
物距u 像的情况 像距v v和u的 大小关系 应用
倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
u>2f 倒立 缩小 实像 fu=2f 倒立 等大 实像 v=2f v=u 粗测焦距
f2f v>u 幻灯机、投影仪、电影机
u=f 不成像 获取平行光
uu 放大镜
2.根据范例利用作图的方法来研究凸透镜的成像规律
3.对规律的进一步认识：
（1）u＝f是成 正立 和 倒立 ， 虚 像和 实 像，像物同侧和异侧的分界点。
（2）u＝2f是像 放大实像 和 缩小实像 的分界点，
当 v > u时成 倒立方法 的实像，当v < u时成 倒立缩小 实像。
（3）成实像时： （4）成虚像时：
4.写出下列光学仪器的工作原理：
照相机： u>2f时，成倒立、缩小的实像 。
电影机： f放大镜： u知识点6：光学仪器
一、眼睛
1.成像原理：从物体发出的光线经过 角膜 、 晶状体 类似凸透镜的组织后在视网膜上想成
倒立缩小的实 像，分布在视网膜（相当于 光屏 ）上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，这些信息被大脑处理后，人就可以看到一个 正立 物体了。
2.眼睛是人体重要的器官之一，它是一个相当复杂的生物光学仪器，从结构上看非常类似于一个活的照相机。
①登高远眺时，睫状肌 放松 ，晶状体 变薄 ，
看书写字时，睫状肌 收缩 ，晶状体 变厚 。
② 像距 不变，当物距减小时，晶状体 变厚 ，焦距 变短 ，使物体在视网膜上成清晰的像当物距增大时，晶状体 变薄 ，焦距 变长 ，使物体在视网膜上成清晰的像
二、近视及远视的成因及矫正：
近视眼成像在 视网膜之前 ，近视眼要戴 凹 透镜，
远视眼成像在 视网膜之后 ，远视眼（老花眼）要戴 凸 透镜.
三、望远镜和显微镜
我们的眼睛只能看到和看清较近处、较大的物体，要看到遥远的天体和很小的细胞等结构，需要借助透镜组合。透镜合理组合后，能组成观察遥远天体的望远镜和观察微小结构的显微镜。
1.望远镜
物镜的作用： 摄影机 ，使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像。
目镜的作用： 放大镜 ，把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
2.显微镜
物镜的作用： 投影仪 ，使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。
目镜的作用： 放大镜 ，把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
知识点7：走进彩色世界
1.光的色散： 白光被分解为多种色光的现象
如图所示的现象，说明了 白光是有多种色光组成的
光谱： 色光排列成的光带叫做光谱
2.光的三原色： 红 、 绿 、 蓝 ；
颜料的三原色： 红 、 黄 、 蓝 。
3.物体的颜色
（1）不透明物体的颜色是由 反射光的颜色 决定的
（2）透明的物体颜色是由 透射光的颜色 决定的
问题1：红色的物体为什么是红色的？黑色的物体为什么是黑色的？白色的物体为什么是白色的？
白光照到红色的物体上，红光被反射进入眼睛，其他色光被吸收，所以看起来是红色的；
白光照射到黑色的物体上，所有色光都被吸收，所以看起来是黑色的；
白光照射到白色的物体上，所有色光都被反射，所以看起来是白色的。
问题2：一名演员穿着红上衣,白裙子在舞台上表演,一束绿色的光照在她身上,观众看到演员的上衣是_黑 颜色的,裙子是_绿 颜色的。
一、探究光的反射定律
1.白色纸板的作用是什么
显示光的传播路径，进而探究光的反射规律。
2.如果纸板没有与镜面垂直，实验时会出现的现象是什么
纸板A有入射光线时，在纸板B上接收不到反射光线
3.探究反射角与入射角关系时，怎样收集数据 多次实验的目的是什么
(1)多次改变入射角，测量多组入射角和对应的反射角。
(2)寻找反射角与入射角普遍的定量关系。
4.怎样探究“三线共面”
使激光笔发出一束光，沿纸板A射向镜面上的0点，多次沿法线向前、向后折动纸板B，观察纸板B上是否出现反射光线。
5.写出实验结论。
光的反射定律:反射光线与入射光线以及法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。
二、探究平面镜成像特点
1.为什么用玻璃板代替平面镜进行实验
玻璃板不仅可以像平面镜一样成像，而且透光，
可以透过它确定像的位置，进而探究成像特点。
2.玻璃板怎样放置 理由是什么
放置:玻璃板要垂直桌面放在白纸中央。
理由:点燃的蜡烛的像恰好在桌面上方，容易确定像的位置。
3.选择两个相同蜡烛的目的是什么
便于探究像与物的大小关系。
4.怎样探究像与物的大小关系 发现B与A 的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析
出哪些信息
(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把与A相同的、未点燃的蜡烛B放在玻璃板另一侧，眼睛在蜡烛A一侧透过玻璃板观察，来回移动B，观察其能否与A的像完全重合。再多次改变蜡烛A到玻璃板的距离重复上述实验。
(2)信息1:平面镜成像，像与物体大小相等;
信息2:蜡烛日的位置就是蜡烛A像的位置。
5.若猜想平面镜成像，像的大小跟物体到平面镜的距离有关，需收集的证据是什么
同一物体、物距不同时，对应的像的大小。
6.探究像距与物距关系时，为什么要多次改变点燃蜡烛的位置
收集多组像距和对应的物距，使所收集的证据更充分，结论更科学、可信。
7.实验中刻度尺的作用是什么
测量像到玻璃板的距离和对应的物体到玻璃板的距离。
8.写出实验结论。
平面镜成的是虚像;像与物体大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平近镜的距离。
三、探究凸透镜成像规律
1.借助太阳光和刻度尺，怎样测量凸透镜的焦距
让凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，直到
光屏上出现最小最亮的光点，用刻度尺测量此时光点到
凸透镜中心的距离即为凸透镜的焦距。
2.实验器材如何摆放和调整 目的是什么
摆放:将蜡烛、凸透镜、光屏依次沿一条直线摆放在桌面上。
调整:点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上。
目的:使像成在光屏的中央，便于观察像的情况，也便于操作。
3.将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过 位置以后，所成实像由缩小变成放大;经过 位置以后由实像变成虚像。阅读教材发现“先把蜡烛放在离透镜较远的地方，然后逐渐向透镜移动。移动过程中选取若干个位置......”。实验时，“若干个位置”应如何选取 请说明理由。
2倍焦距处:焦点在物距大于2倍焦距，物距在1倍焦距和2倍焦距之间，物距小于1倍焦距三个范围内选取，且每个范围内至少选取三个不同的位置。
理由:三个范围内选取是为了使得到的实验结论全面:每个范围内至少选取三个不同的位置是为了使得到的结论具有普遍性。
4.探究凸透镜成像情况跟物距的关系，需收集的证据是什么
同一物体、物距不同时经同一个凸透镜所成像的情况和对应的物距大小。
5. 实验时，若在光屏上承接不到像，可能原因有哪些
物距在1倍焦距以内;蜡烛、凸透镜、光屏三者没在同一直线上;烛焰、
凸透镜、光屏的中心没在同一高度上;三者位置不匹配(像距与物距不匹配)。
6.蜡烛燃烧一段时间变短后，光屏上的像将偏上，若只调节蜡烛应怎样调节 若只调节凸透镜应怎样调节 若只调节光屏应怎样调节
只调节蜡烛:向上调节蜡烛，至烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度
只调节凸透镜:向下适当调节凸透镜，至光屏中央出现清晰的像为止
只调节光屏:向上适当调节光屏，至光屏中央出现清晰的像为止
7.实像和虚像有什么区别2
实像是实际光线会聚成的，是能量的聚集;光屏可以承接到。
虚像不是实际光线会聚成的，在像的位置上没有能量聚集;光屏无法承接到。
8. 写出实验结论。
u>2f，凸透镜成倒立、缩小的实像;
u=2f，凸透镜成倒立、等大的实像;
fu=f，凸透镜不成像;
u9.凸透镜成像情况是什么决定的
物距与凸透镜焦距的关系决定的。
考点1. 光的直线传播及其应用
【例题1】2022年北京冬奥会期间，北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材，精彩呈现皮影戏《寻找雪姑娘》，如图所示。下列情境中，与皮影戏原理相同的是（ B ）
A.雨后彩虹 B.树荫下光斑 C.水中倒影 D.筷子弯折
【例题2】如图所示，给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
（1）由图可知小孔成像的原理是 光在同种均匀介质中沿直线传播 .
（2）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 孔的形状 无关；
分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 物体的形状 有关
（3）保持蜡烛和小孔的位置不变，将光屏向小孔方向靠近，所成像将 变小 .
（4）保持小孔和光屏的位置不变，将蜡烛向小孔方向靠近，所成像将 变大 .
【例题3】请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A’B’
【例题4】如图，是利用针孔摄像机拍摄照片的场景，请在图中画出成像光路图并找出针孔的位置。
第3题图 第4题图
考点2. 光的反射
【例题1】如图所示现象中，由于光的反射形成的是（ B ）
A.露珠下的叶脉 B.塔的倒影 C.墙上的手影 D.海市蜃楼
【例题2】如图，小舟利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是（ B ）
A.AO是入射光线 B.反射角等于30°
C.将激光笔靠近N时，光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线
【例题3】图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（ D ）
A.激光束的入射角增大反射角减小 B.激光束的入射角减小反射角增大
C.标尺上的光斑右移 D.标尺上的光斑左移
【例题4】根据光的反射定律，完成下图中的光路图
【例题5】如图，入射光线跟镜面的夹角是30°，则反射光线跟镜面的夹角是多少度
【例题6】如图，太阳光与地面成60°角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，平面镜该怎样放置 画出平面镜。并标出入射角、反射角和法线。
第5题图 第6题图
考点3. 平面镜成像
【例题1】寓言故事“猴子捞月”中，猴子看到井中有个月亮，大叫起来：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井里去了!”(如图所示)．关于井中的月亮，以下说法中正确的是 ( B )
A.井中的月亮比天上的月亮小
B.井中的月亮是月亮的虚像
C.井中的月亮到猴子的距离等于天上的月亮到猴子的距离
D.井中的月亮到猴子的距离略大于天上的月亮到猴子的距离
【例题2】检查视力的时候，视力表往往放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，要求被测者与视力表像的距离是5m。如图是小红同学在一次测量视力时的情景，关于这次视力测量说法正确的是（ C ）
A.视力表中开口向上的“E”，在平面镜中成的像开口向下
B.视力表中开口指向纸外的“E”，在平面镜中成的像开口指向纸内
C.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.6m
D.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.3m
【例题3】提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（ D ）
【例题4】根据平面镜特点分别做出点光源s和物体AB的像。
【例题5】根据平面镜成像原理做出点光源s的像。
【例题6】如图所示是某同学制作的昆虫观察箱，请你画出她通过平面镜观察昆虫下部的光路图(可取昆虫下部的任何一点作图)。
第1题图 第2题图 第3题图
考点4. 光的折射
【例题1】光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（ C ）
A．灯光下玻璃杯的影子——光的折射
B．水中放大的“勺头”——光的反射
C．水中弯折的“汤勺”——光的折射
D．平面镜中的“杯子”——光沿直线传播
【例题2】如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（ B ）
A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d
【例题3】画出入射光线的折射光线
考点5. 凸透镜成像
【例题1】如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（ D ）力量
A.墙上所成的烛焰像是虚像
B.手和透镜的影子是光的反射形成的
C.若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变
D.若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像
【例题2】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是（ B ）
A.凸透镜的焦距是20cm
B.把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像
C.把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同
D.把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像
【例题3】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ D ）
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
【例题4】如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立 放大 （填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向 远离 （填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。
【例题5】小双与小菱用凸透镜来探究其成像规律：
（1）小双将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，为了使像成在光屏中央，小双应该调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在 同一高度 ；
（2）凸透镜的焦距如图甲所示，当烛焰、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、 缩小 的实像，此时所成的像与 照相机 所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）保持（2）中蜡烛位置不变，小菱用焦距为的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B仍固定在光具座45cm刻度线处，移动光屏，为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向
靠近 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜B的方向移动；
（4）实验一段时间后，发现蜡烛渐渐变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏中心，应该将光屏向
上 移动；
（5）如果把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图丙所示。若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏
靠近 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
考点6. 神奇的眼睛
【例题1】如图甲是正常眼睛对光的作用情况，则图乙( B )
A.是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B.是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C.是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
D.是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
【例题2】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ C ）
A.将蜡烛远离凸透镜
B.将光屏远离凸透镜
C.将光屏靠近凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
一 、单选题
1.随着科技的发展，我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头相当于一个凸透镜，经系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（ D ）
A.人脸是光源
B.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同
D.人脸经摄像头成缩小倒立的实像
2.如图，点燃的蜡烛放在距小孔处，它成像在距小孔的半透明纸上，且大于则半透明纸上的像是（ B ）
A. 倒立、放大的虚像 B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、缩小的虚像 D. 正立、放大的实像
3.如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ C ）
A. 平面镜中的像 B. 水中的笔向上翘起
C. 地上的树影 D. 眼睛被放大
4.在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景象，看到的鱼和云实际上是（ D ）
A. 云是实像，鱼是虚像 B. 云是虚像，鱼是实像
C. 云和鱼都是实像 D. 云和鱼都是虚像
5.下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ C ）
A. B. C. D.
6.小明用蜡烛、凸透镜焦距和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图光屏上已成清晰的像，将蜡烛向左移至某一位置，若保持透镜、光屏之间距离不变，要在光屏上得到清晰的像的可行操作是（ B ）
A. 用一个焦距小于的凸透镜替换原凸透镜 B. 用一个焦距大于的凸透镜替换原凸透镜
C. 在蜡烛和凸透镜之间加一个老花眼镜 D. 再将蜡烛向左移动一段距离
7.下列说法正确的是（ A ）
A. 从水面上看到水中的鱼是由于光的折射形成的鱼的虚像 B. 近视眼镜是凸透镜
C. 人离平面镜越近，所成的像越大 D. 小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的
8.如图所示，小明采用透明玻璃板、蜡烛等 器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是（ B ）
A. 平面镜成像的原理是光的反射定律
B. 实验时选用的两支蜡烛大小应相同，以便于探究像与物的距离关系
C. 将光屏放在B蜡烛位置处始终承接不到像，说明平面镜成虚像
D. 用透明玻璃板替代平面镜是为了便于观察像，摆放时玻璃板应该与纸面垂直
9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先需调整蜡烛（末点燃）、凸透镜和光屏，使实验时烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，以下情形属于已经调好的是（ B ）
A. B. C. D.
10.小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。下列说法正确的是（ D ）
A. 取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰正立放大的虚像
B. 将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像
C. 蜡烛移到25cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立缩小的实像
D. 将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏无论移动到哪个位置都不能呈现清晰的烛焰像
11.小红在“探究凸透镜成像规律”实验时，凸透镜的焦距为13cm，蜡烛在如图所示位置时，烛光在光屏上成了一个清晰的像，下列说法中正确的是（ A ）
A. 实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
B. 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
C. 利用这一成像规律可制成投影仪
D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选择较光滑的玻璃板
12.图所示光现象是由光的色散形成的是（ C ）
A. 日食现象 B. 月亮在水中的倒影
C. 雨后彩虹 D. “凿壁偷光”
二 、填空题
13.用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的___a ___（选填 “a”“b” 或“c”） 棋子进行实验，分析可得像与物关于镜___对称_____。
14.有两个直径相同的凸透镜、，它们的焦距分别是和用平行的入射光线照射后，__焦距为3cm__凸透镜使光线偏折得更多．
15.晚唐诗人高骈在山亭夏日中的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情，从物理学的角度，诗句中“浓阴”的形成说明光在传播过程的特点是：_光在同种均匀介质中沿直线传播_；而“楼台倒影”，所成像的性质是_正立的虚像_选填“正立的虚像”、“正立的实像”、“倒立的虚像”或“倒立的实像”。
16.如图所示，某同学在探究凸透镜成像规律实验中，他将焦距为的凸透镜固定在光具座刻度线处，蜡烛放置在刻度线处时，移动光屏可得到一个清晰倒立的、 _缩小_ 的实像选填“放大”、“等大”、“缩小”；该同学又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，放置一近视镜片，为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向 __右_ 移动选填“左”或“右”。
17.太阳光斜射到平静的水面上，将发生光的反射和折射。看见水底的石头变浅是由于发生了光的__折射_的缘故。坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图象，这是因为射向银幕上的光发生了__漫__反射的缘故。屏幕选用白色因为它能够__反射_所有色光
18.每年月日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“目浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的__乙__图，应该佩戴由__凹__透镜制成的眼镜来矫正。
三 、作图题
19.（6分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
20.（6分）如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。
四 、实验题
21.（6分）同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛和、光具座、光屏等实验器材。
如图所示，将一只点燃的蜡烛放置在光具座的甲位置，选用 _玻璃板_ 选填“平面镜”或“玻璃板”竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛放置在乙位置右侧，移动蜡烛到丙位置时，发现蜡烛与蜡烛的像完全重合。
取下蜡烛，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是 __虚像 选填“实像”或“虚像”。
接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛移至刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的 _投影仪_ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”就是利用这一原理工作的。此时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像较原来的像 __变大_ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向 __左_ 选填“左”或“右”移动。
22.（6分）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，选用的凸透镜焦距为。
蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向 __下_选填“上”或“下”调节。
把蜡烛移到光具座刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，光屏上再次出现清晰倒立、___缩小_选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像，这个成像性质在生活中的应用是 __照相机_选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”。
接着，小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动，当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断，小明的眼睛属于 _远视眼_选填“近视眼”或“远视眼”。
小明取走自己的眼镜，将蜡烛移到光具座刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，当光屏上再次出现清晰的像时，发现蜡烛和光屏之间的距离 _小于_选填“大于”、“等于”或“小于”作中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。
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教科版8年物理上册单元考点大通关学案
第四章 光的世界
目录
学习目标
单元归纳
单元实验总结
典例精讲
对点演练
1.了解光沿直线传播的条件及光焰直线传播产生的现象；
2.理解光的反射定律，掌握平面镜成像的特点。了解镜面反射和漫反射的差别；
3.理解光的折射定律，能分析生活中是物理现象；
4.了解透镜的分类和透镜对光线的作用；
5.掌握透镜的三条特殊光线的传播和放大镜的工作原理；
6.掌握凸透镜成像规律和凸透镜在生活中的应用；
7.掌握远视和近视的成像原理及视力的矫正问题；
8.了解显微镜和望远镜的成像特点；
9.了解物体的颜色，区分光的三原色和颜料三基色的差别，能正确判断生活中的色散现象；
知识点1：光源、光的传播
一、光源：
1.定义： 的物体叫光源。
2.分类：自然光源，如 、 ；
人造光源，如 、 。
3.月亮 光源。（选填：“是”“不是”）
二、光的传播规律
如图1，将激光束射到光滑物体表面，光束发生
如图2，将激光束射向玻璃，光束发生
如图3，光在同种介质中一定沿直线传播吗
综上所述，光在 沿直线传播的。
图1 光斜射到镜面上 图2 光由空气射向玻璃砖 图3 光在密度不均匀的糖水中传播
三、光线： 。
光线的作用： 。
【注意】光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 建立理想物理模型 是研究物理的常用方法之一。
四、光沿直线传播现象及应用
1.小孔成像
（1）小孔的原理： 。
（2）成像性质：
（3）成像规律：①当 时，成倒立、放大的实像；
②当 时，成倒立、等大的实像；
③当 时，成倒立、缩小的实像。
【注意】实像： ，小孔成像的形状与孔的形状 关
2.影子的形成：光在传播过程中，遇到 的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
3.日食和月食的形成：当 在中间时可形成日食，当 在中间时可形成月食。
影子的形成 日食的形成 月食的形成
4.激光准直、射击瞄准、队列
五、光速：光在真空中速度c= m/s= km/s；
光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度为真空中光速的 ，在玻璃中速度为真空中速度的 。光年是 的单位，其值等于光在一年所通过的路程。
六、如图所示，下列四幅图表明了光可以传播 和 。
(a)阳光下，太阳灶能把水烧开。我国古代有“阳燧(凹面镜)取火于日”的记载
(b)通过光纤传递的图像信息，医生能看到病人体内的病灶
(d)红绿灯是控制交通的信号。如果你想直行，红灯告诉你：停。如果你想左转弯，绿灯说：行
知识点2：光源、光的传播
一、认识光的反射
1.光射到镜面上，改变方向，发生了 现象。
2.我们为什么能看到物体？结合图解释我们看到不发光的物体的原因？
二、在光的反射光路中的几个基本概念（如图）
1.点：点O是
2.线：光线①和③分别是 、
②是 ：
3.角：∠i是 ： ∠r是 ：
三、光的反射定律
1.默写光的反射定律。
2.应用：光的反射定律给我们提供了控制光束传播方向的方法，在许多装置中，常用平面镜改变光传播的方向
四、反射光路的可逆性
1.如图，让光线逆着反射光线的方向射向镜面，你会看到什么现象？ 。
2.如图所示，小聪和小猫互相发现对方，是因为 。
五、光的反射分类：
1.镜面反射：（如图所示）
①定义：射到物面上的平行光反射后仍然 ；
②条件：反射面 ；③应用： ；
2.漫反射：（如图所示）
①定义：射到物面上的平行光反射后 ，
每条光线遵守 。
②条件：反射面 ③应用： 。
问题：如图所示，在较暗的教室里，把一个小平面镜粘在白纸上，然后将白纸挂在黑板上。用手电筒的光照射白纸和平面镜。你发现了什么 这是为什么？
知识点3：平面镜成像
一、平面镜成像特点
1．平面镜成像特点是什么？
2.平面镜成像的原理：
（1）根据图说明平面镜成像的原因 （2）如图所示,模拟实验说明
3. 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
二、平面镜的作用： 、 。
知识点3：光的折射
一、光的折射
1.定义：光从一种介质 入另一种介质时，
传播方向 ，这种现象叫光的折射现象。
2.光的折射中的几个基本概念
光线①是 ∠β是 ：
二、光的折射规律
1.折射光线，入射光线和法线在 内（三线同面）
2.折射光线和入射光线分居在 两侧（法线居中）
3.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角，属于远法线折射。
记忆技巧：
4.当入射角增大时，折射角 。
5.光从空气垂直射入（或其他介质射出）， ，此时折射角 入射角 0°
三、折射形成的奇异现象
1.如图所示，①小猫捉鱼时的情景，由图中信息
可知 。
②小猫看到的鱼在实际位置的 （选填“上方”“下方”）；
③小鱼看到的猫在实际位置的 （选填“上方”“下方”）；
2.用作图的方法说明以上三种现象
现象① 现象② 现象③
知识点5：凸透镜成像
一、认识透镜
1. 凸透镜：结构特点： 。
光学性质： 。
凹透镜：结构特点： 。
光学性质： 。
2. 认识焦点，思考：如何测量焦距？ 。
3. 凸透镜和凹透镜的结构
4. 凸透镜、凹透镜三条特殊光路：
二、凸透镜成像规律及其应用
1.将凸透镜成像规律填写在下列表格中
物距u 像的情况 像距v v和u的 大小关系 应用
倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
u>2f
u=2f
fu=f
u2.根据范例利用作图的方法来研究凸透镜的成像规律
3.对规律的进一步认识：
（1）u＝f是成 和 ， 像和 像，像物同侧和异侧的分界点。
（2）u＝2f是像 和 的分界点，
当 v > u时成 的实像，当v < u时成 实像。
（3）成实像时： （4）成虚像时：
4.写出下列光学仪器的工作原理：
照相机： 。
电影机： 。
放大镜： 。
知识点6：光学仪器
一、眼睛
1.成像原理：从物体发出的光线经过 、 类似凸透镜的组织后在视网膜上想成
像，分布在视网膜（相当于 ）上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，这些信息被大脑处理后，人就可以看到一个 物体了。
2.眼睛是人体重要的器官之一，它是一个相当复杂的生物光学仪器，从结构上看非常类似于一个活的照相机。
①登高远眺时，睫状肌 ，晶状体 ，
看书写字时，睫状肌 ，晶状体 。
② 不变，当物距减小时，晶状体 ，焦距 ，使物体在视网膜上成清晰的像当物距增大时，晶状体 ，焦距 ，使物体在视网膜上成清晰的像
二、近视及远视的成因及矫正：
近视眼成像在 ，近视眼要戴 透镜，
远视眼成像在 ，远视眼（老花眼）要戴 透镜.
三、望远镜和显微镜
我们的眼睛只能看到和看清较近处、较大的物体，要看到遥远的天体和很小的细胞等结构，需要借助透镜组合。透镜合理组合后，能组成观察遥远天体的望远镜和观察微小结构的显微镜。
1.望远镜
物镜的作用： ，使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像。
目镜的作用： ，把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
2.显微镜
物镜的作用： ，使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。
目镜的作用： ，把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
知识点7：走进彩色世界
1.光的色散：
如图所示的现象，说明了
光谱：
2.光的三原色： 、 、 ；
颜料的三原色： 、 、 。
3.物体的颜色
（1）不透明物体的颜色是由 决定的
（2）透明的物体颜色是由 决定的
问题1：红色的物体为什么是红色的？黑色的物体为什么是黑色的？白色的物体为什么是白色的？
问题2：一名演员穿着红上衣,白裙子在舞台上表演,一束绿色的光照在她身上,观众看到演员的上衣是____ 颜色的,裙子是___ 颜色的。
一、探究光的反射定律
1.白色纸板的作用是什么
2.如果纸板没有与镜面垂直，实验时会出现的现象是什么
3.探究反射角与入射角关系时，怎样收集数据 多次实验的目的是什么
4.怎样探究“三线共面”
5.写出实验结论。
二、探究平面镜成像特点
1.为什么用玻璃板代替平面镜进行实验
2.玻璃板怎样放置 理由是什么
3.选择两个相同蜡烛的目的是什么
4.怎样探究像与物的大小关系 发现B与A 的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析出哪些信息
5.若猜想平面镜成像，像的大小跟物体到平面镜的距离有关，需收集的证据是什么
6.探究像距与物距关系时，为什么要多次改变点燃蜡烛的位置
7.实验中刻度尺的作用是什么
8.写出实验结论。
三、探究凸透镜成像规律
1.借助太阳光和刻度尺，怎样测量凸透镜的焦距
2.实验器材如何摆放和调整 目的是什么
3.将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过 位置以后，所成实像由缩小
4.探究凸透镜成像情况跟物距的关系，需收集的证据是什么
5. 实验时，若在光屏上承接不到像，可能原因有哪些
6.蜡烛燃烧一段时间变短后，光屏上的像将偏上，若只调节蜡烛应怎样调节 若只调节凸透镜应怎样调节 若只调节光屏应怎样调节
7.实像和虚像有什么区别2
8. 写出实验结论。
9.凸透镜成像情况是什么决定的
考点1. 光的直线传播及其应用
【例题1】2022年北京冬奥会期间，北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材，精彩呈现皮影戏《寻找雪姑娘》，如图所示。下列情境中，与皮影戏原理相同的是（ ）
A.雨后彩虹 B.树荫下光斑 C.水中倒影 D.筷子弯折
【例题2】如图所示，给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
（1）由图可知小孔成像的原理是 .
（2）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 无关；
分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 有关
（3）保持蜡烛和小孔的位置不变，将光屏向小孔方向靠近，所成像将 .
（4）保持小孔和光屏的位置不变，将蜡烛向小孔方向靠近，所成像将 .
【例题3】请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A’B’
【例题4】如图，是利用针孔摄像机拍摄照片的场景，请在图中画出成像光路图并找出针孔的位置。
第3题图 第4题图
考点2. 光的反射
【例题1】如图所示现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A.露珠下的叶脉 B.塔的倒影 C.墙上的手影 D.海市蜃楼
【例题2】如图，小舟利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是（ ）
A.AO是入射光线 B.反射角等于30°
C.将激光笔靠近N时，光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线
【例题3】图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（ ）
A.激光束的入射角增大反射角减小 B.激光束的入射角减小反射角增大
C.标尺上的光斑右移 D.标尺上的光斑左移
【例题4】根据光的反射定律，完成下图中的光路图
【例题5】如图，入射光线跟镜面的夹角是30°，则反射光线跟镜面的夹角是多少度
【例题6】如图，太阳光与地面成60°角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，平面镜该怎样放置 画出平面镜。并标出入射角、反射角和法线。
第5题图 第6题图
考点3. 平面镜成像
【例题1】寓言故事“猴子捞月”中，猴子看到井中有个月亮，大叫起来：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井里去了!”(如图所示)．关于井中的月亮，以下说法中正确的是 ( )
A.井中的月亮比天上的月亮小
B.井中的月亮是月亮的虚像
C.井中的月亮到猴子的距离等于天上的月亮到猴子的距离
D.井中的月亮到猴子的距离略大于天上的月亮到猴子的距离
【例题2】检查视力的时候，视力表往往放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，要求被测者与视力表像的距离是5m。如图是小红同学在一次测量视力时的情景，关于这次视力测量说法正确的是（ ）
A.视力表中开口向上的“E”，在平面镜中成的像开口向下
B.视力表中开口指向纸外的“E”，在平面镜中成的像开口指向纸内
C.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.6m
D.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.3m
【例题3】提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（ ）
【例题4】根据平面镜特点分别做出点光源s和物体AB的像。
【例题5】根据平面镜成像原理做出点光源s的像。
【例题6】如图所示是某同学制作的昆虫观察箱，请你画出她通过平面镜观察昆虫下部的光路图(可取昆虫下部的任何一点作图)。
第1题图 第2题图 第3题图
考点4. 光的折射
【例题1】光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（ ）
A．灯光下玻璃杯的影子——光的折射
B．水中放大的“勺头”——光的反射
C．水中弯折的“汤勺”——光的折射
D．平面镜中的“杯子”——光沿直线传播
【例题2】如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（ ）
A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d
【例题3】画出入射光线的折射光线
考点5. 凸透镜成像
【例题1】如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A.墙上所成的烛焰像是虚像
B.手和透镜的影子是光的反射形成的
C.若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变
D.若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在【例题2】光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是（ ）
A.凸透镜的焦距是20cm
B.把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像
C.把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同
D.把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像
【例题3】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
【例题4】如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立 （填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向 （填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。
【例题5】小双与小菱用凸透镜来探究其成像规律：
（1）小双将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，为了使像成在光屏中央，小双应该调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在 ；
（2）凸透镜的焦距如图甲所示，当烛焰、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、 的实像，此时所成的像与 所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）保持（2）中蜡烛位置不变，小菱用焦距为的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B仍固定在光具座45cm刻度线处，移动光屏，为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向
（选填“靠近”或“远离”）凸透镜B的方向移动；
（4）实验一段时间后，发现蜡烛渐渐变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏中心，应该将光屏向
移动；
（5）如果把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图丙所示。若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏
（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
考点6. 神奇的眼睛
【例题1】如图甲是正常眼睛对光的作用情况，则图乙( )
A.是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B.是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C.是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
D.是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
【例题2】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A.将蜡烛远离凸透镜
B.将光屏远离凸透镜
C.将光屏靠近凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
一 、单选题
1.随着科技的发展，我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头相当于一个凸透镜，经系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（ ）
A.人脸是光源
B.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同
D.人脸经摄像头成缩小倒立的实像
2.如图，点燃的蜡烛放在距小孔处，它成像在距小孔的半透明纸上，且大于则半透明纸上的像是（ ）
A. 倒立、放大的虚像 B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、缩小的虚像 D. 正立、放大的实像
3.如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A. 平面镜中的像 B. 水中的笔向上翘起
C. 地上的树影 D. 眼睛被放大
4.在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景象，看到的鱼和云实际上是（ ）
A. 云是实像，鱼是虚像 B. 云是虚像，鱼是实像
C. 云和鱼都是实像 D. 云和鱼都是虚像
5.（3分）下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）
A. B. C. D.
6.小明用蜡烛、凸透镜焦距和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图光屏上已成清晰的像，将蜡烛向左移至某一位置，若保持透镜、光屏之间距离不变，要在光屏上得到清晰的像的可行操作是（ ）
A. 用一个焦距小于的凸透镜替换原凸透镜 B. 用一个焦距大于的凸透镜替换原凸透镜
C. 在蜡烛和凸透镜之间加一个老花眼镜 D. 再将蜡烛向左移动一段距离
7.下列说法正确的是（ ）
A. 从水面上看到水中的鱼是由于光的折射形成的鱼的虚像 B. 近视眼镜是凸透镜
C. 人离平面镜越近，所成的像越大 D. 小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的
8.如图所示，小明采用透明玻璃板、蜡烛等 器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是（ ）
A. 平面镜成像的原理是光的反射
B. 实验时选用的两支蜡烛大小应相同，以便于探究像与物的距离关系
C. 将光屏放在B蜡烛位置处始终承接不到像，说明平面镜成虚像
D. 用透明玻璃板替代平面镜是为了便于观察像，摆放时玻璃板应该与纸面垂直
9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先需调整蜡烛（末点燃）、凸透镜和光屏，使实验时烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，以下情形属于已经调好的是（ ）
A. B. C. D.
10.小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。下列说法正确的是（ ）
A. 取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰正立放大的虚像
B. 将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像
C. 蜡烛移到25cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立缩小的实像
D. 将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏无论移动到哪个位置都不能呈现清晰的烛焰像
11.小红在“探究凸透镜成像规律”实验时，凸透镜的焦距为13cm，蜡烛在如图所示位置时，烛光在光屏上成了一个清晰的像，下列说法中正确的是（ ）
A. 实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
B. 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
C. 利用这一成像规律可制成投影仪
D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选择较光滑的玻璃板
12.图所示光现象是由光的色散形成的是（ ）
A. 日食现象 B. 月亮在水中的倒影
C. 雨后彩虹 D. “凿壁偷光”
二 、填空题13.用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的__________（选填 “a”“b” 或“c”） 棋子进行实验，分析可得像与物关于镜___________。
14.有两个直径相同的凸透镜、，它们的焦距分别是和用平行的入射光线照射后，______凸透镜使光线偏折得更多．
15.晚唐诗人高骈在山亭夏日中的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情，从物理学的角度，诗句中“浓阴”的形成说明光在传播过程的特点是：______；而“楼台倒影”，所成像的性质是______选填“正立的虚像”、“正立的实像”、“倒立的虚像”或“倒立的实像”。
16.如图所示，某同学在探究凸透镜成像规律实验中，他将焦距为的凸透镜固定在光具座刻度线处，蜡烛放置在刻度线处时，移动光屏可得到一个清晰倒立的、 ______ 的实像选填“放大”、“等大”、“缩小”；该同学又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，放置一近视镜片，为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向 ______ 移动选填“左”或“右”。
17.太阳光斜射到平静的水面上，将发生光的反射和折射。看见水底的石头变浅是由于发生了光的______的缘故。坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图象，这是因为射向银幕上的光发生了______反射的缘故。屏幕选用白色因为它能够______所有色光
18.每年月日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“目浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的______图，应该佩戴由______透镜制成的眼镜来矫正。
三 、作图题
19.（6分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
20.（6分）如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。
四 、实验题
21.（6分）同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛和、光具座、光屏等实验器材。
如图所示，将一只点燃的蜡烛放置在光具座的甲位置，选用 ______ 选填“平面镜”或“玻璃板”竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛放置在乙位置右侧，移动蜡烛到丙位置时，发现蜡烛与蜡烛的像完全重合。
取下蜡烛，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是 ______ 选填“实像”或“虚像”。
接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛移至刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的 ______ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”就是利用这一原理工作的。此时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像较原来的像 ______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向 ______ 选填“左”或“右”移动。
22.（6分）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，选用的凸透镜焦距为。
蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向 ______选填“上”或“下”调节。
把蜡烛移到光具座刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，光屏上再次出现清晰倒立、______选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像，这个成像性质在生活中的应用是 ______选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”。
接着，小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动，当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断，小明的眼睛属于 ______选填“近视眼”或“远视眼”。
小明取走自己的眼镜，将蜡烛移到光具座刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，当光屏上再次出现清晰的像时，发现蜡烛和光屏之间的距离 ______选填“大于”、“等于”或“小于”作中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。
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